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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-20 15:00:05 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  “書(shū),是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!边@是著名的作家莎士比亞說(shuō)的,書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性,我同樣感受到了書(shū)對(duì)我是多么重要,它就像一位老師,用豐富的知識(shí)感染著我的心田。

  其實(shí),從我學(xué)會(huì)認(rèn)字,會(huì)看書(shū)的時(shí)侯。我對(duì)看課外書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,甚至對(duì)閱讀的向往也沒(méi)有。就在我上三年級(jí)的時(shí)候,我真正嘗到了不讀課外書(shū)的苦頭,在寫(xiě)作文的時(shí)候,我感到我詞語(yǔ)太貧乏,根本寫(xiě)不出內(nèi)容來(lái),連詞句都不通順。從那以后,我開(kāi)始了讀書(shū)之旅。

  課余時(shí)間,我就開(kāi)始有質(zhì)量的看文學(xué)類(lèi)的書(shū),比如:《故事會(huì)》、《兒童文學(xué)》、《冰心散文集》、《夏洛的網(wǎng)》、四大名著……我?guī)缀趺刻煲蛔鐾曜鳂I(yè)就鉆入書(shū)的海洋里,有時(shí)我把好詞好句摘下來(lái)。就這樣,我的知識(shí)面比以前廣多了。到了四下的時(shí)候我感覺(jué)光看文學(xué)類(lèi)的書(shū)可不夠了,我又開(kāi)始閱讀科普類(lèi)書(shū)籍,什么《科學(xué)探索者》、《少兒百科全書(shū)》、《昆蟲(chóng)記》、《森林報(bào)》等,在老師的推薦下,這些書(shū)籍都是我閱讀過(guò)的精華。

  隨著知識(shí)面越讀越廣,我的作文水平也逐漸提高,更讓我喜歡這位“恩師”。年級(jí)的升高,使老師對(duì)寫(xiě)作的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。雖然有時(shí)作業(yè)挺多,但我這個(gè)忠實(shí)的'“書(shū)迷”堅(jiān)持做完作業(yè)后,閱讀課外書(shū)的好習(xí)慣,有時(shí)聽(tīng)說(shuō)同學(xué)看過(guò)一本書(shū)很好看,我會(huì)想方設(shè)法的去借,也會(huì)千里迢迢跑到書(shū)店去買(mǎi)。因此我的作文在語(yǔ)文老師指導(dǎo)和“恩師”輔助下頻頻得到三星或四星。

  我得到這些收獲,還得感謝我的“恩師”——書(shū)。是它給我了更多的好詞好句,更開(kāi)闊的視野,F(xiàn)在的我愈發(fā)喜愛(ài)閱讀課外書(shū),我在書(shū)的海洋里尋找快樂(lè),汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)我的心田,讓我的內(nèi)涵更加豐富多彩。

六年級(jí)年的作文 篇2

  伴隨著夕陽(yáng)的落下,傍晚來(lái)到了。

  突然,天空中劃過(guò)一道閃電,緊接著“轟隆”一聲嚇得我從沙發(fā)上跳起來(lái)。原本平靜而愜意的心情,此時(shí)已膽怯萬(wàn)分。從窗戶(hù)抬頭望去,天空中頓時(shí)烏云密布,狂風(fēng)大作。路旁的大樹(shù)被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響,街道上的樹(shù)葉、紙屑被風(fēng)吹得隨風(fēng)亂舞。走路的人低著頭加快了腳步,騎電瓶車(chē)的人加快了速度,此起彼伏的汽車(chē)聲“叭叭叭”一下又一下……也許是人們都想在暴風(fēng)雨來(lái)之前趕回家吧!我連忙把窗戶(hù)關(guān)的緊緊的,這樣就能和這可怕的`天氣劃清界限了。

  原本我和媽媽要去爺爺家吃晚飯,遇上這樣的天氣,只好作罷。媽媽讓我打電話和爺爺說(shuō)一下,爺爺一聽(tīng),著急地說(shuō):“呀!不來(lái)吃,那你們晚飯吃什么呀?家里有菜嗎?”

  “沒(méi)關(guān)系的,我和媽媽燒點(diǎn)粥吃,再讓媽媽炒兩個(gè)雞蛋就好了!蔽疫B聲說(shuō)道。

  “那怎么行,反正我燒好了,我給你們送過(guò)來(lái)吧!”爺爺樂(lè)呵呵的告訴我。

  “不要,不要,天快下雨了!蔽覍(duì)著電話焦急的喊道。我的話還沒(méi)有說(shuō)完,爺爺就掛掉了電話,我一遍一遍打電話過(guò)去就是沒(méi)人接聽(tīng)。我知道我的爺爺肯定是送飯來(lái)了,他總是這樣,最先想到的永遠(yuǎn)是我。

  站在窗口,祈禱大雨不要落下。只可惜,天不遂人愿,傾盆大雨終究是來(lái)了。望著窗外的大雨,此時(shí)的我,不比雨中的行人好到哪里去。焦急、擔(dān)心侵襲著我,爺爺你現(xiàn)在到哪里了呢?終于,我看到了大雨中的爺爺,雖然他穿著雨披,但終究是淋濕了。

  爺爺說(shuō):“喏,這里都是你喜歡吃的!蔽掖蜷_(kāi)袋子一看,有清蒸螃蟹、西紅柿炒雞蛋、土豆絲。一股暖流涌遍了全身,淚水模糊了視線,耳邊仍清晰地聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō):“趕緊趁熱吃,餓著了吧!”

  爺爺啊!謝謝您這么疼愛(ài)我,這些雖然都是我愛(ài)吃的,但是我更加擔(dān)心您的安危。這么大的雨,這么大的風(fēng),萬(wàn)一您在路上不小心摔跤了可怎么辦呢?這樣的晚飯,您覺(jué)得我會(huì)吃得津津有味嗎?

六年級(jí)年的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了2999年。想知道那時(shí)候的汽車(chē)是什么樣的`嗎?那就跟我一起去看一看吧!

  這種豪華汽車(chē)采用新型超快速型號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī),汽車(chē)構(gòu)造使用高強(qiáng)度防彈、防火裝置。它的車(chē)身堅(jiān)硬無(wú)比,用炸彈也炸不碎。

  人坐在車(chē)上非常舒服。車(chē)內(nèi)裝置了隔音玻璃、電腦、電視機(jī)和空調(diào),你想看電視,只要按一下電鈕,玻璃就會(huì)出現(xiàn)圖像。汽車(chē)是全自動(dòng)的,司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦,最高速度能達(dá)到每小時(shí)99999千米。

  汽車(chē)還可以飛到太空里,按一下電鈕,汽車(chē)就變成火箭的樣子飛上太空,它可以在太空自由自在地翱翔,非常安全,環(huán)繞地球只需要1個(gè)小時(shí),真叫人驚訝!如果你想出海,就對(duì)電腦說(shuō)一聲就可以了。只見(jiàn)它變成一艘三層的豪華游艇,在大海上乘風(fēng)破浪,平穩(wěn)地行駛。如果你想上岸的話,就對(duì)電腦說(shuō)一聲,豪華游艇就變成汽車(chē)了。

  這種新型汽車(chē)既方便又快捷,它會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的生活,給全球人帶來(lái)幸福。

六年級(jí)年的作文 篇4

  不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。

  ——題記

  每個(gè)人都渴望成功,而一個(gè)人一輩子最大的成功,不是贏過(guò)別人,而是燦爛地綻放自己那些瞬間。

  那年,七歲。

  “快說(shuō)呀,到底想不想學(xué)呀!卑职峙牧伺奈业募绨颉N业椭^,摳著手指,“想……想學(xué)。”第一次接觸二胡,明明不愿意,但當(dāng)著那么多人的面,只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的接受了。

  那一瞬間,是至今我都忘不了的為難。

  稍大點(diǎn),我家了只泰迪。

  但突然有一天,聽(tīng)到無(wú)法接受的`事實(shí):小泰迪要被送人了。我不肯,卻又無(wú)能為力,只好在心中,默默留念。被送走的那天,天空陰暗,心中亦是。不肯再看它一眼,只是怕再次勾起心中的那份舍不得。

  那一瞬間,悲傷,不舍。

  三年級(jí)時(shí)的傍晚,落霞。我獨(dú)自一人背著沉重的書(shū)包,踩著孤獨(dú)的影子,走在放學(xué)回家的路上,路旁的梧桐樹(shù),滿(mǎn)是惆悵……

  回到家中,扔下書(shū)包,垂著腦袋,拿出那張被扣了六分試卷,默默流淚。“怎么了?”媽媽走進(jìn)房間,摘下那條“海天醬油”圍裙,看了看試卷,“沒(méi)事兒,下次好好考,多努力努力,加油。”媽媽安慰的話語(yǔ)宛若寒冬中一簇火把,瞬間照亮了我的心靈。鏡子里的我,是多么的不凡!一顆大大的腦袋,一頭爽朗的短發(fā),還有那雙智慧小眼睛,恰似剛被彈出的玻璃球,滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。我有什么理由服輸!

  那一瞬間,是我最自信的一刻。

  成長(zhǎng)道路上,會(huì)有許多難忘的瞬間,而這些瞬間,將會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著自己……

  現(xiàn)在去回憶兒時(shí)的我,總會(huì)粲然一笑,開(kāi)滿(mǎn)心田……

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