六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸:
您好!
您在看這封信時(shí),肯定會(huì)非常驚訝。但是,女兒今天要用書(shū)信的方式,和您說(shuō)說(shuō)女兒眼中的您。
爸爸,您是一個(gè)好爸爸:在同事心中的好榜樣;在朋友心中的好伙伴;在 兄弟心中的好哥們;在父母心中的好兒子;在女兒心中的.好男人……
可是,您也有不好的一面:今年我六年級(jí)了,這個(gè)寒假很短,一開(kāi)學(xué)就剩不足兩個(gè)月的時(shí)間考中學(xué)了。您想讓我考一二中那樣的重點(diǎn)中學(xué),于是,給我制定了以下N條計(jì)劃:1。不許看閑書(shū)(與學(xué)習(xí)毫不相干的書(shū)),只能看作文、數(shù)學(xué)應(yīng)用題、資料書(shū)等與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)。2。不許看電視、玩電腦游戲。3。 寫完作業(yè)就要復(fù)習(xí),不許玩。4。不許上網(wǎng),不許參加學(xué)校的活動(dòng),與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不參與,學(xué)校出新書(shū)也不要投稿,只埋頭學(xué)習(xí)
您知道嗎?這些無(wú)理的要求深深地刺痛了我幼小的心靈。我就像在充滿學(xué)習(xí)味的鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒,這一輩子只能生活在學(xué)習(xí)的小屋里,沒(méi)有自由……
……
信就寫到這里吧……
祝您
身體健康
你的女兒:王xx
20xx年3月31日
六年級(jí)年的作文 篇2
8月10日,我起得特別早,因?yàn)槲乙蛢蓚(gè)舅舅、舅媽、兩個(gè)妹妹(瑄瑄和涵涵)還有我和媽媽到安徽外婆家去玩。六點(diǎn)不到我就起床了,刷好牙、洗好臉就坐在沙發(fā)上等待舅舅來(lái)接我,過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)了,我拿好行李下樓坐上車就出發(fā)了。一路上,我和妹妹們說(shuō)說(shuō)笑笑,特別快樂(lè)。說(shuō)累了,我們就拿起IPAD玩小飛豬的游戲和“王母娘娘”的游戲。時(shí)間就像流水一樣過(guò)得很快,中午的時(shí)候就到了外婆家。我和妹妹興奮地跑下車,外公、外婆迎出來(lái)了,我向他們問(wèn)好,他們也面帶微笑地招呼我們。
一進(jìn)屋,我就聞到一股香味,啊,原來(lái)外公外婆在我們來(lái)之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜等著我們。等外公外婆把菜端上桌,哇啊!一桌子葷菜和蔬菜,有魚(yú)、雞、肉、鴨……我饞得直流口水,我們洗好臉洗好手、換好拖鞋,就開(kāi)始大吃起來(lái)。
下午,我們玩攪和泥巴漿的游戲,首先我們?nèi)齻(gè)人把外婆后院里的南瓜葉子摘幾片并撕碎放在瓢里,放點(diǎn)清水,拿起鏟子挖點(diǎn)土放在每個(gè)人的瓢里,然后用樹(shù)枝在瓢里攪和,邊攪和邊說(shuō):我們得把泥巴攪和得特別濃,這樣就可以做“藥”了。就這樣不知不覺(jué)一天就過(guò)去了。
第二天一早,瑄瑄和他爸爸到集市上去了,回來(lái)給我們每人帶了一個(gè)氣球、一只小鴨和一只小雞。我對(duì)兩個(gè)妹妹說(shuō):我們給它們?nèi)(gè)名字吧。我的小鴨叫莉莉、小雞叫餅干;瑄瑄的小鴨叫花花、小雞叫彩虹;涵涵的小鴨叫樂(lè)樂(lè)、小雞叫蝴蝶。我們一整天都在陪小雞小鴨玩。小雞非常調(diào)皮,總是跑來(lái)跑去,我們想把它們追回家,可是很難辦到。相比較小鴨比較乖巧,我們喜歡抱抱小鴨,摸摸小鴨,天氣熱了我們還把它們洗洗澡呢,再在太陽(yáng)底下曬曬,然后把它們帶到陰涼的地方乘涼,訓(xùn)練他們走路。就這樣反反復(fù)復(fù)地洗澡訓(xùn)練,大家都覺(jué)得很開(kāi)心?墒堑搅说谌,不幸的事情發(fā)生了,瑄瑄的小鴨花花突然死了,瑄瑄用餐巾紙把它包裹起來(lái),把它埋葬在場(chǎng)邊,做成了一個(gè)小小的墳?zāi),上面插了一棵小?shù)枝,我們?cè)诩埳蠈懮献85脑,用石頭壓在墳?zāi)股稀OMɑㄉ咸焯,過(guò)上好日子。
后來(lái),瑄瑄把涵涵的.小鴨搶走了,并且給它換了一個(gè)名字叫毛毛,涵涵哭了,我們?cè)趺春逡埠宀缓茫么笕撕芎眯。結(jié)果在大人的教導(dǎo)下我們?nèi)硕技墼谝黄鹜嫘‰u小鴨才算平息風(fēng)波。
玩了幾天后,我們隨著車子依依不舍地離開(kāi)了外婆家。一路上腦海里總是在不斷地回味著這幾天的快樂(lè)時(shí)光。這真是一次難忘的旅行!
六年級(jí)年的作文 篇3
“吃的苦中苦,方為人上人!憋w馳在滑板上,讓我感到這句話是多么正確。每一次的成功,背后一定隱藏著汗水。
那一次,我約了朋友小張,一起去小區(qū)前面的廣場(chǎng)玩。不一會(huì)兒,小張帶著他的滑板來(lái)了。看著他在滑板上風(fēng)馳電掣的表演,我既羨慕又眼紅,我已經(jīng)顧不上自己會(huì)不會(huì)玩滑板了,看見(jiàn)他停下來(lái),我趕緊上去對(duì)小張說(shuō):“給我玩一把滑板唄!毙堈f(shuō):“你會(huì)滑滑板嗎?如果滑不好,會(huì)摔得很慘的!”看他滑得那么輕松,就也胸有成竹地說(shuō):“滑滑板有什么難的?”
他從“火車”上跳下來(lái),把滑板運(yùn)給我。我迫不及待地上去了,一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),來(lái)了個(gè)狗啃泥。同來(lái)的朋友見(jiàn)我的囧樣笑著說(shuō):“你可真能逞能,看你簡(jiǎn)直就是一個(gè)摔跤大王,哈哈……”雖然是句玩笑話,但是我聽(tīng)了心里難受極了。
回到家,我心情很不好,心想:我就不信一個(gè)小小的`滑板能把我難倒?我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我想要一個(gè)滑板!眿寢屗斓卣f(shuō):“好,我早就想讓你學(xué)滑板了!
第二天,媽媽下班就帶回一個(gè)滑板。我立刻開(kāi)始練習(xí)。媽媽在旁邊扶著我,我雙腳用力,一點(diǎn)一點(diǎn)搖動(dòng),可是滑板一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。我加大力度,滑板一下沖了出去,媽媽沒(méi)把住,可我竟然沒(méi)摔倒。我興奮極了,可以滑一段距離了。
無(wú)論我怎么滑,都是直線,因?yàn)槲疫不會(huì)拐彎。我試著控制雙腳的力度來(lái)掌握方向,連著練了七個(gè)晚上才練會(huì)。
最關(guān)鍵的一步,我還不會(huì),那就是從滑板上下來(lái)。每一次下滑板不是摔倒,就是停不下來(lái)。這次眼看著就要撞上花壇了,可是就是剎不住車。我緊閉雙眼,大叫一聲,猛地往下一跳,哈哈,終于成功著陸了。
現(xiàn)在,我滑滑板就像魚(yú)兒在水里游泳,靈活極了。也讓我明白了,任何的成功都離不開(kāi)汗水。
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