[優(yōu)]實(shí)用的六年級(jí)的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　我的同學(xué)婷婷，個(gè)子矮矮的`，人瘦瘦的，但是她（他）那種好學(xué)的精神，值得我敬佩！

　　記得有一次，婷婷感冒沒去學(xué)校，放學(xué)后，婷婷馬上跑來學(xué)校�？匆姾门笥盐奈�，連忙跑過去問：“文文，今天老師布置了什么作業(yè)和練習(xí)？”文文一五一十的告訴了婷婷，婷婷馬上趕回家，寫起作業(yè)來，她從8點(diǎn)寫到了10點(diǎn)和沒寫好，爸爸從書房里走出來說“婷婷，快睡吧！”“好的！爸爸，你先睡，我馬上睡覺”。說完，婷婷又繼續(xù)寫！

　　第二天，婷婷的眼睛布滿了血絲，可她依然去上課。

　　婷婷，你別得意，我一定會(huì)努力，超過你的！

六年級(jí)的作文 篇2

　　秋天到了，天氣漸漸涼了。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍，向著南方飛去。

　　我來到森林里，放眼望去，只見樹葉漸漸變黃了，隨風(fēng)飄落下來，好像給大地鋪上一張金黃的地毯。我踩在上面，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的'聲音，就像奏起了一曲美妙的樂曲。

　　我又來到果園里，那里的果子都熟了。瞧，紅棗掛在枝頭，露出紅紅的臉頰，好像在說：“歡迎你，小朋友！”蘋果樹也很熱情，她彎著腰向我獻(xiàn)上鮮紅的蘋果。梨樹上的“小葫蘆”也不甘落后，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈歡迎我的到來。

　　我還來到了公園，那里更美了。草坪上的小草換上了金黃色的外套，草坪兩旁的桂花樹上散發(fā)出一陣陣清香，菊花盛開了，好像在進(jìn)行選美大賽呢！我高興地唱啊跳啊，久久不愿離開這個(gè)美如仙境的地方。

六年級(jí)的作文 篇3

　　其實(shí)書對(duì)我來說，是知心的朋友，她總會(huì)在我需要時(shí)幫助我。

　　寒假，我又多了一個(gè)課外班——羽毛球班。上了第一節(jié)課后，我就對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了厭煩。原因很簡單，在我以前打羽毛球時(shí)，一直是按自己的發(fā)球方法打球，來到羽毛球班，教練要求一定要按正確的方法發(fā)球，這使習(xí)慣之前打法的我做的很困難。

　　回到家后，我狠狠地把自己甩在床上，郁悶地蒙上了被子。要是有個(gè)朋友來陪我多好啊，陪我說說話，告訴我到底該怎么辦。

　　當(dāng)我正在煩悶之際，突然豎起了耳朵。哦，聽！這附近好像有一個(gè)細(xì)小輕柔的聲音在呼喚我：“快來呀，我陪你說說話！”聲音是從書柜里傳來的，是我的朋友在呼喚我。

　　瞧！她就是我的.朋友。她的名字叫《月亮忘記了》，她有個(gè)外號(hào)叫“繪本”。她很漂亮，花花綠綠的，剛剛就是她在呼喚我呢。

　　我靜下心來，和她聊聊天。她知道我的煩惱之后，給我講了個(gè)故事：初夏的一天，男孩在池塘里撿到了一個(gè)小小的月亮，他把它帶回家，細(xì)心地照顧它，陪它玩耍。而這時(shí)人們正在為月亮的失蹤犯愁。他們開始制造許多許多微笑的月亮，運(yùn)往全國各個(gè)地方。人們的心情也因?yàn)檫@些月亮而變得興奮了，大家都擁有了月亮。小男孩陪著他的月亮一起成長。他們會(huì)在媽媽的衣柜里探險(xiǎn)；會(huì)在浴缸里漂流，和玩具鯊魚搏斗；會(huì)在臉上涂滿顏料——盡管沒有嚇著媽媽，大家都很快樂。但到了秋天，一個(gè)個(gè)微笑的月亮漸漸的被人們拋棄了，掛在樹上，扔在河里，甚至丟棄在角落里。男孩看著這樣的景象，心有不忍。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂泊，月亮也越長越大了。終于有一天，月亮大的進(jìn)不了男孩的家門了，男孩和月亮都很傷心。當(dāng)他們再一次出門時(shí)，一陣狂風(fēng)把他們刮得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。他們掙扎著沖出了云層，終于在天空上閃爍光明。

　　故事講完了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，不管遇到什么困難，都必須去勇敢地嘗試嘗試才行。

　　后來，我一直把這句話記在心里。通過練習(xí)，我漸漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法，也越來越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)……

　　書，謝謝你呢，一直陪伴著我，我為有你這個(gè)好朋友而自豪！

六年級(jí)的作文 篇4

　　和熙的春風(fēng)“沙沙”地從樹葉的縫隙穿過，輕輕地拂過我的臉，而我無心享受這來自春天贈(zèng)與的溫暖，目光盯著陽臺(tái)上一個(gè)角落，沉思著。那是一隊(duì)不起眼的小螞蟻正搬運(yùn)著食物。只要看見螞蟻，像是春風(fēng)吹進(jìn)心坎，有數(shù)不盡的溫暖。想著想著，又一陣風(fēng)吹了過來，我不再是無動(dòng)于衷，而是讓思緒隨風(fēng)飄到了幾天前……

　　那是一個(gè)星期天的下午，我正準(zhǔn)備出去玩，卻看見了一個(gè)“奇怪”的.小姑娘。這個(gè)小姑娘約七、八歲的樣子，扎著羊角辮，穿著連衣裙，給人以活潑的氣息。可是看她的舉動(dòng)，又讓人摸不著頭腦。她蹲在地上，好像是在端詳著什么。但只要人們從她面前走過，她就會(huì)急忙看看地上，滿臉都是焦急。我忍不住了，走上前問她：“小妹妹，你在干什么呢?”她抬起頭看我，然后天真地說：“姐姐，你看!”我順著她的手指看，竟然是——螞蟻!

　　我看著這些正在搬運(yùn)糧食的一只只小螞蟻，問她：“你在觀察螞蟻嗎?”小女孩搖搖頭，說：“不是!不是!我在保護(hù)他們!”我聽著她理直氣壯的話語，不禁覺得好笑：“它們這樣不起眼，你為什么要保護(hù)它們呢?”她臉上的笑容在聽見我的話后蕩然無存，一字一句地對(duì)我說：“因?yàn)椋�再微小的�?dòng)物也有生命，它們也有生存的權(quán)利。我們要保護(hù)它們!”我愣了，好久也沒有說話。

　　小女孩搖了搖我的手，小心翼翼地說：“姐姐，你沒事吧?”我這才回過神來，低吟了一會(huì)兒，對(duì)她說：“你知道嗎?螞蟻家族是多么團(tuán)結(jié)、勇敢啊!甚至比我們?nèi)祟愔幸恍┤诉�要勇敢!它們不需要保護(hù)，它們會(huì)靠自己過上美好的生活�！迸�孩聽了先是一愣，然后臉上露出恍然大悟的表情，沖我甜甜一笑，說：“謝謝姐姐，我明白了!姐姐再見!”說完便轉(zhuǎn)身消失在我的眼前……

　　這么多天過去了，女孩的相貌我已記不清了，但女孩的話卻像嵌在了我的心上，忘也忘不掉。雖然她做的事是那樣好笑，但她的心是那樣純潔啊!是啊!“再微小的動(dòng)物也有生命，它們也有生存的權(quán)利”!

　　在初春的那一天，是我最感動(dòng)的時(shí)候，我從一個(gè)小女孩的言行舉止中感受到了溫暖和愛。那溫暖和愛，不知何時(shí)已悄悄潛進(jìn)我的心房……

六年級(jí)的作文 篇5

　　周五晚，我迎著寒冷的北風(fēng)騎車往家趕去。 夜幕降臨，在周圍燈光下，樹枝斑駁的影子灑落一地。來來往往的車輛把道路圍個(gè)水泄不通。刺眼的燈光也照得我睜不開眼。冷風(fēng)吹得臉漸漸僵硬，蹬著車輪的我漸漸感覺力不從心。 我停到一邊，仔細(xì)檢查著，原來是沒氣了。 我無奈的用盡力氣，想騎到修車的'地方打氣。五分鐘后，終于來到一個(gè)簡陋的修車處。

　　你好，可以給車子打一下氣嗎？我小聲的問道。 不一會(huì)，從門中出來一位小女孩。六七歲的樣子，蘋果臉因寒冷而顯得通紅，高高的馬尾辮顯得有些凌亂。 請問有什么事嗎?她笑著問道。小眼睛瞇成了一條縫。我給車打氣。我急忙說道。 不一會(huì)，她拿出一個(gè)打氣筒遞給我，給。她說。 我紅著臉，慚愧道：我我不會(huì) 她沒有多說什么，只是笑著忙我安上打氣筒，然后熟練地打著氣。矮小的身體在打氣時(shí)有些費(fèi)勁，可是她卻一臉高興。我欲言又止，好幾次低下頭想要幫助她，可小女孩只是抬起頭對(duì)我笑了一下。

　　在昏暗的燈光下，紅紅的臉龐顯得更加可愛�？粗�她的笑臉，我愈發(fā)感到慚愧。 幾分鐘后，車子充滿了氣，我小聲問道；共需要多少錢啊？門內(nèi)她的媽媽邊吃著飯，便向我揮著手：不用了不用了。。我慢慢推著車子，漸騎漸遠(yuǎn)。 那燈光下小女孩的笑臉，也許會(huì)成為我記憶中最美的瞬間。

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