六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我最喜歡的一本書是：誰(shuí)搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個(gè)小矮人找尋奶酪的過(guò)程，其背后的寓意是接受現(xiàn)狀已改變的事實(shí)，并鼓起勇氣重新出發(fā)。
矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪后便不再離開，每天安逸悠閑度日，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著 不同的心態(tài)，矮人們害怕改變現(xiàn)狀，遲遲不敢冒險(xiǎn)，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)因此找了許多借口，期盼奇跡的來(lái)臨；老鼠們因?yàn)樵缇桶l(fā)現(xiàn)奶酪不斷的減少，已做好心理準(zhǔn)備，一 直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開始尋找奶酪，他拿出許久未用的運(yùn)動(dòng)鞋，在迷宮中展開搜尋，他雖然有時(shí)候會(huì)回到原點(diǎn)，但他知道總比坐在原地不改變 好，后來(lái)猶豫也接受了事實(shí)。老鼠們先找奶酪，他們經(jīng)驗(yàn)十足，而矮人慢慢的累積經(jīng)驗(yàn)，先找到小小塊奶酪，慢慢發(fā)現(xiàn)更大塊的，最后四人都得到自己夢(mèng)寐以求的乳 酪寶庫(kù)。
閱讀完這本書，我深深體會(huì)到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要來(lái)的好。就算很晚才開始尋找奶酪，也比從未開始好；做個(gè)后知后覺(jué)的 人，比當(dāng)個(gè)不知不覺(jué)的人來(lái)的優(yōu)。大家一定都有遇到挫折的經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)像猶豫一樣不肯接受事實(shí)，找借口，盼望奇跡的來(lái)臨，還是像哈哈一樣勇于前進(jìn)，愈挫愈勇 呢？一開始我們一定都會(huì)先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的.勇氣，然而在心中一定有個(gè)哈哈小天使時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)你跨出步伐， 邁向成功，得到美好的奶酪。
由于獲得了他們的經(jīng)驗(yàn)，我了解想完成自己的夢(mèng)想之前都會(huì)經(jīng)歷重重難關(guān)，無(wú)法一步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而為一時(shí)才能突破困 境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮后，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這本書一直讓我有著對(duì)未來(lái)的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。
六年級(jí)年的作文 篇2
20xx年的暑假，炎炎烈日，也阻攔不了我們想出去玩的欲望。于是，我們踏上了去上海的旅途，這便成為了我人生中一次不尋常的經(jīng)歷。
經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了繁華的上海，也見到了舉世聞名的東方明珠電視塔。這座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔，猶如一串從天而降的明珠，散落在上海浦東這塊尚待雕琢的玉盤之上，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀人的光芒。站在塔底抬頭仰望，我激動(dòng)得瞠目結(jié)舌、目瞪口呆，正在我發(fā)呆之際，爸爸早已買好了票，此時(shí)的我早已迫不及待的想進(jìn)去一探究竟了，踏入這雄偉的建筑，心中充滿了神圣感，仿佛是去參加一個(gè)盛大的儀式。我想：這樣的'建筑，是怎樣偉大的工程師才能建造出來(lái)的��！太讓人欽佩了！
進(jìn)去后，一個(gè)金碧輝煌的展覽廳映入眼簾。二話不說(shuō)，我乘著電梯來(lái)到了東方明珠電視塔的259米處的懸空觀光廊，我對(duì)這個(gè)玻璃棧道有著不一樣的好奇。
它是由24塊扇形玻璃組成的玻璃觀光棧道。走上去時(shí)，我們可以透過(guò)腳底下的透明玻璃，俯看黃浦江兩岸全景及俯望整個(gè)大上海，一切美景，盡收眼底。與其說(shuō)站在上面看，不如說(shuō)是懸在半空，像我這樣恐高的人，心都提到嗓子眼了，對(duì)我無(wú)疑是一次挑戰(zhàn)。我小心翼翼地探頭望著，又害怕又刺激。我閉上眼睛走上這玻璃棧道，一把眼睛睜開，繁華的大上海如一顆明珠，鑲嵌在中華的大地上，朵朵白云觸手可及，感覺(jué)和我差之毫厘，有種飄著的感覺(jué)。心情舒暢的我早已把害怕拋到九霄云外去，我深深地陶醉在其中，不知不覺(jué)中，已經(jīng)克服了恐高。
行走在這玻璃棧道上，俯看美麗的浦江，心中不禁感概：美麗的大上海襯托著雄偉的東方明珠塔，真是美不勝收，讓我陶醉在其中！這真是一次不尋常的經(jīng)歷��！
六年級(jí)年的作文 篇3
老師，您讓我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性，讓我們明白少年時(shí)要努力學(xué)習(xí)，讓我迎難而上，不被困難嚇倒。
老師，您辛苦了。您就像那辛勤的園丁，澆灌著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您就像那燃燒的蠟燭，燃燒著自己，把我們照亮；您就像那無(wú)私的春蠶，用潔白的絲綢包裹著我們的心靈，讓我們健康成長(zhǎng)。您對(duì)我們的期望是那么高，但是由于我們不爭(zhēng)氣，您生氣的流出了失望的眼淚。
我清楚的記得，那件事發(fā)生在星期五的一節(jié)教研課中。您準(zhǔn)備上課了，因?yàn)槲覀儧](méi)有聽您的布置，所以這節(jié)教研課以失敗而告終。因?yàn)橹挥袔讉�(gè)同學(xué)舉手，你又問(wèn)了一句，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，您的臉一下子紅得像蘋果，您的呼吸沉重了，嘴里不停的.說(shuō)自己沒(méi)教好。老師，您不要怪自己，是我們的錯(cuò)。您的淚告訴了我您做老師的的辛苦；您的淚告訴了我對(duì)您對(duì)我們的期望是多么高；您的淚告訴了我們自己的不足。俄國(guó)著名的思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀儜�(yīng)該知道其中的含義，好好學(xué)習(xí)吧！讓自己達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
同學(xué)們，老師給了我們那么多，我們應(yīng)該對(duì)得起老師，對(duì)得起老師對(duì)我們的付出，老師，您辛苦了，您說(shuō)過(guò)的事我一定會(huì)做到，您不要擔(dān)心，我們一定會(huì)努力的。
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