[精選]實用的六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精選]實用的六年級作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
六年級作文 篇1
童年，一片蔚藍的天空，飛舞著我的悠悠童心。那一件件可愛的事如一只只風箏，在天空中時起時落�，F(xiàn)在，讓我坐上其中的一只風箏，進入那美好的童年回憶中。
那是一個周末的下午，我和表姐在家中閑來無事。我問表姐：“姐姐，你說，什么事情比較有趣呢？”
表姐托著下巴想了一會兒，突然眼睛一亮，說：“那當然是當電腦了！通關，打boss，殺敵，交友，那才叫爽呢！”
年幼的我對這些東西還不怎么了解，但是“打”電腦卻在我的腦海中留下了深刻的印象。好奇的種子在我心里悄悄萌發(fā)，我半信半疑地問：“’打’電腦真的有那么有趣嗎？”
“當然了！”表姐的`聲音提高了一個調(diào)子，“不信，你去試試！”
我在表姐的鼓舞下，偷偷地來到了客廳，找到老爸的電腦，我挺了挺身子，摞起袖子，蹲好馬步，換上看一副悲壯的表情。我煞有模樣地學著武俠片里的人物，調(diào)整呼吸，對著空氣打了兩拳，然后便開始近乎瘋狂地“打”電腦�！肮豚牒呛�！”我那軟軟的拳頭落到了電腦那堅硬的外殼上，降龍十八掌！太極陰陽拳！九陰白骨爪！胡笳十八拍！我“左劈右刺”“前斬后挑”，就差哼上一曲《霍元甲》了。有趣？——我倒沒感覺到，這手可是疼得不得了！我眼淚嘩嘩地找到表姐，委屈地叫道：“姐姐，你騙我！‘打’電腦一點都不好玩！疼死本寶寶了！”
姐姐一臉驚訝，待我說完了事情的經(jīng)過，她“噗”地一下笑出聲來，說：“我說的是打電腦，不是‘打’電腦，誰叫你去‘打’電腦了！哎呀，我自己都繞暈了！”
看表姐這副模樣，我也“噗”地一下笑了起來。
我一點一點長大了，那悠悠的童心也離我越來越遠。童年，你別走！讓我在你的臂彎里多歇一會兒吧！我相信，那天真爛漫的童年生活一定會成為我最美麗的回憶。
六年級作文 篇2
在我們的生活中，處處有藝術，我們經(jīng)常會去看一些演唱會、藝術品、國畫展、世博會什么的，我也去看過一些這樣的藝術展覽會，但是，讓我記憶最深的就是有一次我爺爺帶我去看的一個國畫展，這些栩栩如生的國畫，全都是一些退休了的老干部畫的他們畫的簡直就是真的一樣，只是真的會痛他們的不會動而已。
我第一個看到的就是一個老爺爺畫的大公雞，只見這只大公雞昂首挺胸，好像是在叫人們起床，他身上的毛隨風飄動，他站在一塊石頭上，好像是英勇威武的哨兵，在給人們放哨。
第二個就是一幅竹子，看著那青翠的竹子，我想起了鄭燮鄭板橋的一首竹石“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風�！边@首詩來形容這位老爺爺畫的這幅竹子子是最好不過的了。這幅畫上除了有竹子以外還有兩只可愛的小麻雀，這兩只小麻雀畫的更是栩栩如生，就好像是真的.一樣，而且小麻雀身上的每一筆都畫得那么仔細、那么認真，可以看得出這位老爺爺為了畫這幅畫，在這上面費了多大的心血。
最令我喜歡而敬佩的就是一位老爺爺換的山水畫，這幅山水畫大約長5米多不光是樹和山畫得好就連在書中間的小亭子和小亭子的人也換的那么精妙，別看那小亭子里的小人那么的小，那么的不起眼，但是，這位爺爺依然能把它畫得這么好，充分的表現(xiàn)除了這個小人的喜怒哀樂。
這次的國畫展讓我受益匪淺，讓我看到了忍著仔細有耐心的成果，以后做什么事都要想著極為爺爺畫的畫一樣，要精益求精，做到最好。
六年級作文 篇3
人生需要理想的雙臂，為自己創(chuàng)造榮耀與輝煌。在躊躇不前時，聆聽內(nèi)心理想的聲音，步入堅定，走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>
《根鳥》講述就一個名為根鳥的少年，為追尋自己的理想，在茫茫人海中，面對人心叵測的社會，面對善良與邪惡，做出決策。不斷向西前行，想要退縮卻被理想所喚醒，被父親的忠告所打動，再次踏上征程，來到夢中難忘的百合大峽谷，在大峽谷中沉醉，哭泣…
這是根鳥的堅忍不拔的'性格與心靈的蛻變引人深思，猶如一首抑揚頓挫的成長心曲，用濃厚浪漫的筆調(diào)，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人性與心靈之美。
當根鳥誤入鬼谷，被迫開礦時，根鳥不屈的精神與理想的執(zhí)著激勵著他為了心中的向往而不顧一切逃出了鬼谷。
生活在中又何嘗不是如此呢？當時，卻未曾想過，也許成功只離自己一步之遙。當遇到挫折與磨難時，是否想過，磨礪是鑄就成果的根基，當慘遭失敗時，是否想起根鳥堅持不懈的精神已烙入心底！是否會懂得，那份頑強不屈的性格將永存于我們心中！
月色朦朧，根鳥瘦弱的身軀仿佛在月光下隱約浮現(xiàn)，記得曾經(jīng)：同是月下，而筆下卻是令人費解的奧數(shù)題，絞盡腦汁卻無結(jié)果，我無奈的翻動著草稿本，寫下了一個又一個算式，填出了最后一個空格。我心中不禁泛起激動的微波，在月亮下，抬頭仰望著夜空……
他已將我徹底折服，在心靈中交匯意念。
他深深打動了我……
六年級作文 篇4
排球，是我們學校的特色。我們每年都會舉行一次排球賽，那時的校園，熱鬧非凡，同學們聚集在排球場上，加油吶喊，激動之情不亞于觀看世界級的排球賽。我是班級里的主力隊員，每次排球賽我的心情都很特別，期盼、焦慮、緊張、興奮、沮喪……這其中的酸甜苦辣只有我們自己能夠體會。
今年我已是六年級學生了，這學期的排球比賽是我們這幾年中的最后幾場比賽，我們很想在這最后幾場比賽中發(fā)揮出自己的最高水平，在排球場上秀出自己，為班級爭光，可事實卻并不盡如人意，盡管我們在場上已經(jīng)盡力去拼，但還是輸了。我們上場的幾個同學都很沮喪。或許是班上同學對我們寄予了太大的希望吧，當我們失敗后，我們聽到的不是鼓勵，而是同學們的指責。
回想起自己在排球道路中付出的努力，我真想好好和他們理論理論。記得我剛接觸排球時，對墻墊球從沒超過五下，我只能在接下來的體育課中不斷練習對墻墊球。那時手臂常常不聽使喚，一時輕一時重，總讓我應付不過來。日復一日，過了許久我才勉強學會墊球。從最初的`三四下，到現(xiàn)在能墊幾百下，這其中的艱辛，只有我清楚。再說練發(fā)球，我力氣小，剛開始總也發(fā)不過網(wǎng)，老師總說，發(fā)球時只要將手打在球的中下部，這樣球就能飛得既高又遠，但說起來容易，練起來難。你可不要以為發(fā)球就是將手臂輕輕一甩的事情，在甩手之前，需將球拋入空中，然后才能發(fā)，打得位置要恰當，而且這個打球的力量也需控制好，這樣才能保證球過網(wǎng)但不出界，要做到這些要求，可不是一兩天的功夫。等到會發(fā)球、墊球了，老師又教我們開始練習扣球、傳球，這其中每一項技巧，都是需下定決心，刻苦練習才可能學會的。每一次的練習，常常使我練得兩手發(fā)腫，兩肩酸疼，雙腿發(fā)麻、發(fā)酸，有時連走樓梯的力氣都沒有了。
真的希望同學們能夠諒解我們。要知道，你們的鼓勵，是我們向前邁進的最大動力。
六年級作文 篇5
有嘗試，才有成功。不管是否成功，我們都會有收獲，有所感悟。在生活中，我們只要敢于嘗試，就能收獲更多。
記得暑假的時候，我看見家家戶戶的小朋友都騎著自行車，頂著大太陽，三五成群地出去玩耍，所以我也想嘗試騎自行車，于是就讓媽媽買了一輛自行車。
起初，我認為這件事情是張飛吃豆芽——小菜一碟，于是就猛地坐上座位，腳用力地踏上腳踏板。不料，不僅我自己重重地摔在地上，就連腳踏板也被我踩壞了，這下我可不敢再小看它了。
接著我到院子里叫奶奶幫我修好了自行車，便又繼續(xù)踏上嘗試的`旅途。這次，我有了上次的教訓，于是我先走到墻壁旁，扶著墻壁，然后輕輕地坐上去，慢慢地把腳踏上去，心里想：哈哈！這下可摔不著我了吧�？墒牵倚睦镎诿烂赖叵胫鴷r，手卻情不自禁地放開了墻壁，“啊”！不用說也知道，我又一次摔在了地上。屁股仿佛已經(jīng)摔開了花，這不，我更不敢小看它了，甚至還有些害怕。
僅接著我進行了第三次嘗試，由于我已經(jīng)經(jīng)驗豐富。我還是用老方法，先扶著墻壁，慢吞吞的，然后輕輕地坐上去，腳等屁股坐上去才敢踏上去，等一切準備就緒，再三檢查了，手才慢慢地松開，挺直了身板兒，注視著前方，這下我可不敢再驕傲了。剛開始我握不穩(wěn)自行車頭，搖搖晃晃，等過了一會兒，我慢慢地控制好了方向，速度慢慢放快……
通過這次嘗試我懂了兩個道理：①驕傲使人落后，虛心使人進步。②嘗試了就會成功。
六年級作文 篇6
這次的運動會上，我才知道，他，徹底變了。
運動會前，他自信地告訴大家，他會為我們班爭得兩個短跑第一，我不信。因為從前，他總是這么和我們說，卻從未做到過。60米開跑前，我對他說：“要記住你的諾言�！薄芭椤睒屄曧懥�。他似離鉉之箭沖了出去，不負眾望，他果真得了第一。“僥幸是嗎？他真的遵守了諾言！”100米時，他起跑稍微慢了一點，被對手超了一截，我清楚地看到他的嘴角一抽，“加油，為我們班爭光�。 彼俣纫患涌�，很快將其他選手超了過去。他又得了第一�！霸鯓�？還不錯吧？”他對我們哈哈一笑，坐倒在地上�！耙淮危赡苁沁\氣，可能是僥幸。但是兩次，那概念就完全不同了！他私底下為這場運動會付出了多少！如果他沒有去努力，那他的體力怎會這么不堪一擊？他真的為班級爭光了，為六（二）班添加了色彩！”
我愣了：“真的，你居然真的.能為班級能做到這些？不惜耗費所有的體力？”他對我說：“自己許下的諾言，自己都無法實現(xiàn)，那又算什么男子漢？不如安穩(wěn)地做弱漢子算了！人生有無數(shù)個諾言，每個諾言都需要我們用全力實現(xiàn)，否則，就別想別人相信你，就別想別人虔誠地幫助你！”他的一番話使我徹徹底底地知道：他真的變了！
他變了，從稚嫩的小男孩，變成那成熟的男子漢；他變了，從頑劣不化的孩子天性，變成那能頂天立地的剛強性格；他變了，從不守信用的小孩，變成那一言九鼎的君子。
六年級作文 篇7
在我家中一共有七口人。我的家庭成員有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和姐姐，還有弟弟。
我的爺爺和奶奶住在老家，他們在老家的院子里開墾了一塊土地，在上面種上了蔬菜，還有許多果樹。所以每次回老家放眼望去，總是一片郁郁蔥蔥的綠色。其中有一棵高大的龍眼樹，聽奶奶說那是奶奶在她年輕時種下的。在龍眼樹下，奶奶還圍起了一個鴨圈。在里面養(yǎng)上了許多雞鴨，還有一只八歲的母鵝，爺爺和奶奶還為母雞們建起了一座“小房子”。因為我們不�；乩霞�，所以只要我們回老家，奶奶就會把雞鴨殺了給我們吃，還會把貯蓄了好久都舍不得吃的雞蛋、鴨蛋還有鵝蛋全部拿出來給我們吃。爺爺奶奶很愛我們！
我和父母住在一起。我發(fā)現(xiàn)，媽媽只要有煮魚，總是讓我們先吃，她總是把魚肚子、魚背上的肉全部剝下來給我們吃，等我們吃飽喝足后，她自己在默默地收拾著殘羹剩飯。我明白了，媽媽愛我們！
爸爸每天都早出晚歸地工作。在我們的衣柜里，衣服將它填充得滿滿當當?shù)�；而爸爸的衣柜中卻看不到這樣的景象，只能看到寥寥無幾的衣服……爸爸總是把獎金攢起來，給我們賣我們想要的衣服，要用的'學習用品，想看的書……哦！我明白了爸爸也是愛我的！
在家庭中，家人們的愛總是無微不至的，大家都愿意用自己的一份力，為家庭做出貢獻，愛這個家庭。家人總是用親情相互愛著彼此，這些愛總是蘊藏在一些細微的事件中；也許在不經(jīng)意的某個瞬間就展現(xiàn)了出來。而此時此刻，我只想對著全世界高聲呼喊：爺爺奶奶，我愛你們！爸爸媽媽，我愛你們！姐姐、弟弟，我愛你們！家！我愛你！家，是你為我提供了成長的場所，在你無微不至的關懷下，我茁壯成長。所以我愛我那溫暖、歡樂的家！
六年級作文 篇8
前兩天因為下了一場大暴雨，導致我們這里的網(wǎng)線不通暢，網(wǎng)絡時續(xù)時斷，再加上這兩天姐姐要填志愿，媽媽一狠心，便新?lián)Q了網(wǎng)線，網(wǎng)速也快多了。這可美了我。
現(xiàn)在每天都可以玩游戲，QQ飛車，穿越火線之類的游戲簡直無卡屏��！更不用擔心會出現(xiàn)掉線被舉報的問題。這網(wǎng)速杠杠的！昨天班級群里的小土豪發(fā)了個五元錢的紅包，分五包，我本來準備問下作業(yè)的，誰知道剛打開頁面，就看到了這么個大驚喜！還等什么？搶��！我的手飛速點開紅包，哈哈，運氣王，搶到兩元錢！想到小號也在群里，我準備碰碰運氣。我飛速登上小號，點開群的頁面，嘿！又搶了一包，不過才0.23元，第三包。不過我也挺滿意了！我美滋滋的在聊天窗口敲下這樣一句話：網(wǎng)速決定一切。評論簡直炸了，同學們紛紛吐槽我，更有甚者甚至私信”罵“我：”嘿！你以前不是網(wǎng)速最慢的嗎？怎么今天這么快�！拔椅孀焱敌Γǖ厍孟拢骸边@位童鞋，時代變了�！�
說到網(wǎng)速，我又想起了關于馬云的一個小故事。那時候，互聯(lián)網(wǎng)還沒有火起來。馬云為了證明互聯(lián)網(wǎng)的存在，當著眾人證明，甚至不惜被人罵為是騙子。他當時打開一個網(wǎng)頁用了好幾個小時，據(jù)說，他是全中國第七個用上互聯(lián)網(wǎng)的人。
互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)火爆全國，再不會出現(xiàn)以前打開網(wǎng)頁需要幾小時的故事�；ヂ�(lián)網(wǎng)雖然好，可是缺點也很大。比如，現(xiàn)在大家都掃碼支付，知道這意味著什么嗎？意味著我們以后在街上撿到錢的.幾率接近零了。哈哈，當然這只是個玩笑�，F(xiàn)在，人們都沉溺與互聯(lián)網(wǎng)，甚至連買個隨便的頭繩都要在網(wǎng)上�；ヂ�(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了這個時代的代步工具。以至于現(xiàn)在，各類快遞如雨后春筍般飛出，現(xiàn)在最簡單的工作不是服務員，也不是清潔工，而是快遞小哥，無門檻，可以說，是一個成年人想當就能當?shù)�。從而也混進了一些沒有道德的人，導致商品丟失。更有甚者，甚至為雇主的一個差評，找上人家家門，暴打一頓……
互聯(lián)網(wǎng)時代已經(jīng)開啟，但愿我們的互聯(lián)網(wǎng)生活的缺點可以越來越少，至少不要讓我們的生活都成為網(wǎng)絡。
六年級作文 篇9
還記得那一次郊游，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。
它全身呈綠色，潛伏在草叢，順著它伸長的前肢看，赤褐色的蝗蟲映入眼簾。我實在不想打擾它，但強烈的好奇心還是驅(qū)使著我拿起它。哦，我終于看清了它！碩大的一副身軀，足有我的手掌那么大，兩道鐮刀似的前肢，似乎正要捉捕它的獵物，這威懾力不言而喻。突然，我看著它癟癟的肚子，心中生起慚愧之情，我不該打攪它的捕食行動啊，我想。
腦海中回憶著它聚精會神地捕食蝗蟲，一絲不茍，可以為了目標潛伏在草叢，耐心的.等待時機，專心致志，以至于那只蝗蟲毫無察覺，真是個厲害的昆蟲捕食者！我不禁沉思，在我們的生活中，有那么多人還不及一只螳螂，他們迫切地、急躁地追求目標，無法全神貫注，甚至不擇手段，最后竹籃打水一場空，這不得不令人深思和反省。快些實現(xiàn)理想固然重要，但前提是有足夠的準備，像那只螳螂，有著足夠的耐心和持之以恒的精神，這樣理想才會離我們越來越近。
為了補償，我還給螳螂一只更大的蝗蟲，并感謝它所帶給我的深刻道理。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
六年級作文【精選】09-18
六年級的作文【經(jīng)典】09-21
六年級的作文（經(jīng)典）09-22
六年級作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級作文09-05
六年級作文（精選）08-22
六年級的作文[經(jīng)典]08-23