六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
周日早上，我一聽鬧鐘響，就趕緊按下按鈕，生怕被父母聽到。嘿，現(xiàn)在才6：30哪！周末那么大早起來干什么呢？哎，別問了，看下文吧！
我躡手躡腳地走出房門，弓起腰，像個(gè)小偷似的溜入廚房。哈，我可要親手做一回營(yíng)養(yǎng)早餐！我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有蛋糕粉，雞蛋，牛奶，煉乳and果醬，便絞盡腦汁想能做點(diǎn)什么早餐。
我先做蛋糕，把雞蛋打入一個(gè)微波爐碗中，沒想到半個(gè)蛋殼掉在里面了，便急急忙忙的捏住蛋殼，可是連蛋清也一起被帶出丟掉了。哎，我又打開蛋糕粉袋，誰知用力過猛，居然在桌上撒了一半！我懊惱萬分，可又有什么用？只好手忙腳亂地把剩下的倒入碗中。用一支筷子攪拌均勻，放入微波爐中。我終于松了口氣。想：原來我還是滿能干的嘛。正自言自語時(shí)，聞到一股誘人的香味，那香味如同一只隱形的手，帶著我來到微波爐前�！芭�，時(shí)間到了。嘿，真笨！”我拍拍自己的腦袋，邊說邊端出蛋糕，用煉乳畫了一個(gè)笑臉。蛋糕做完了，可總得配點(diǎn)什么吧？我當(dāng)然不會(huì)忘的，我要用雞蛋and牛奶做成三道菜。
嗯……給爸爸吃一回西餐吧！媽媽和外婆呢……就吃中餐好了，我要吃兒童餐。我想了一下，我找出一個(gè)盤子，把牛奶燒開，倒在里面，又倒在一個(gè)高腳玻璃杯里，然后又打入兩個(gè)生蛋。這樣，爸爸的西餐就完工了。打兩個(gè)熟了的雞蛋放入我的高腳杯里，再攪一攪，又放入三顆又大又紅的草莓—嘻嘻，我的也完工了。最后做媽媽和外婆的，把兩個(gè)雞蛋and牛奶一起煮的老老的，放入兩個(gè)碗里，外婆、媽媽的'也做成了。好了，我坐在椅子上欣賞著這些好吃的：哇！兒童餐金燦燦的，漂亮極了！蛋糕黃撲撲的、香噴噴的，比店里的還要好。
噓，別說了，我要讓大家有一個(gè)驚喜，順便得到夸獎(jiǎng)，哈。
六年級(jí)年的作文 篇2
她的身體不太好，總是生病，一生病就得去醫(yī)院，住院。她才八歲左右，不懂事。
這不，她又生病了。她已經(jīng)是這個(gè)醫(yī)院的�？土�。只不過，她這次病得有些嚴(yán)重。所以，她便被安排進(jìn)了我這間讓重病患者住的病房。
這間病房里有兩張床，一張讓她住，另一張讓一個(gè)看起來比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好，待人也很溫和。只是，他太寂寞了。
“你好，我能和你說說話嗎？”小男孩害羞地用蚊子般的小聲音同她打招呼。
“嗯？請(qǐng)問你說什么？這位小哥哥�！彼穆曇艉芮宕�，是個(gè)開朗活潑的小女孩。
“我說，你可以陪我說說話嗎？”小男孩的聲音大了些。
“當(dāng)然可以啦，小哥哥。不如，你給我說說那扇窗外面的世界吧！”她指著他旁邊的窗戶，一臉興奮的說。因?yàn)橹挥性诳啃∧泻⒛沁叢庞写皯簟?/p>
“這……”小男孩遲疑了，他看了看窗外，又看了看她那張燦爛的小臉，不知所措。
終于，他下定了決心，說：“小妹妹，我來給你說說窗外的世界吧！”
“太棒了！哥哥快開始吧！我都等不及了！”她的笑容比花兒還美。
“窗外的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚……”他緩緩地說。她陶醉在他說的美景里了。日復(fù)一日。
幾天過去了。
一天夜晚，小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺，不知鈴鐺是壞了還是怎么了，聲音太小了。她想幫他，可一個(gè)壞壞的念頭冒出來了……
第二天清晨，人們把小男孩用白布蓋起來，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以償了。她的'床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起來，想欣賞窗外的“世外桃源”，可誰知，那兒，是一堵高高的、空空的墻！
她終于后悔了，哥哥對(duì)她那么好，可她……
我把這一切都看在眼里，說不出來是什么滋味，我是一株小花。
六年級(jí)年的作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，相處了1500多天的朋友們：
大家好！
對(duì)我們來說，今天是個(gè)特殊的日子，我們?cè)谶@里歡聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚5年，太多太多的話還沒有說。曾幾何時(shí)，因?yàn)楫?dāng)眾批評(píng)便覺得傷了自尊，沒發(fā)現(xiàn)記恨了很長(zhǎng)時(shí)間的老師其實(shí)這么慈愛。曾幾何時(shí)，為了一句話鬧過別扭，快離別才發(fā)現(xiàn)這同學(xué)其實(shí)如此可愛，如此慷慨。此時(shí)此刻，一句祝福，一聲再見，永遠(yuǎn)不足以道出我們的心情，請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班的同學(xué)感謝老師五年來的諄諄教誨，感謝同學(xué)們五年來無微不至的關(guān)照。
明天，我們就要離開母校，走向人生新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像回首心中一幅精美的`圖畫，一首最動(dòng)聽的老歌，一輪最艷最溫暖也最光明的旭日，它留給我們的將是無窮無盡、無邊無際，如海洋般廣闊、似大地般厚實(shí)的美好感覺。每當(dāng)我們?cè)庥鐾纯嗯c悲傷、孤獨(dú)與落寞的時(shí)候，它都會(huì)像傳說中的神泉一般，用清涼撫慰我們的傷口，用甘甜滋潤(rùn)我們干渴的喉嚨，使我們重新煥發(fā)活力，以更飽滿的精神，再踏征途！五年來，我們?cè)谀感Ｇ趭^學(xué)習(xí)，在這片土地上灑下了許多汗水。今天，我們?yōu)槟感６院�，明天，母校將為我們而驕傲！努力吧，同學(xué)們，讓我們滿懷信心地走向明天！
天還是那樣地藍(lán)，云還是那樣地淡，校園里的月季與紫薇開得還是那樣地鮮艷，然而我們即將分別。我們將帶著自己的理想上路，去創(chuàng)造一個(gè)人生的艷陽天并期待與母校再相見！親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)為我們祈禱，為我們祝福，為我們喝彩，為我們加油！
讓我們?cè)僖淮瓮曌Ｔ�，祝辛勤的園丁們工作順利，祝相處五年的伙伴們?cè)谛碌膶W(xué)校更上一層樓，祝小同學(xué)們努力進(jìn)取，創(chuàng)造更好的成績(jī)！愿我們都有一個(gè)美好的明天！
謝謝大家，謝謝！
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