六年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩斑斕，每每回憶起那件事，我都會(huì)笑出聲來(lái)……
那一陣家里很忙，所以媽媽把我放到姑姑家住一段時(shí)間。住過(guò)去后的第一個(gè)星期六就是表妹的生日。因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)，所以姑姑帶著表妹出去慶祝她的生日了。
一段時(shí)間過(guò)后我的作業(yè)完成了，我的肚子也餓了，可是到處找不到可以填飽肚子的東西。打開(kāi)冰箱，里面有的'全是冷飲，哇，我兩眼直發(fā)光，都是我的最?lèi)?ài)��！我左手一個(gè)右手一個(gè)，吃得不亦樂(lè)乎。
接下來(lái)的幾天只要姑姑和表妹不在家，我都能一飽口福。
紙包不住火，這件事被表妹發(fā)現(xiàn)了。這天她以120分貝的聲音尖叫：“我的冰淇淋了呢？誰(shuí)動(dòng)了我的冰淇淋！” 我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩我的。“表姐，是不是你吃的？你得賠我！” “哪有啊，可不能冤枉我��！”表妹無(wú)語(yǔ)了。
又逢星期天，姑姑帶我和表妹又去買(mǎi)冰淇淋，同樣又買(mǎi)了表妹最喜歡的“可愛(ài)多”，這可樂(lè)壞了我。
當(dāng)天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，“可愛(ài)多”攪得我心神不寧，終于雙腳不聽(tīng)使喚，悄無(wú)聲息地來(lái)到冰箱門(mén)前……
“啪”的一聲燈亮了�！澳阍诟墒裁�？”表妹瞪著眼睛氣鼓鼓地問(wèn)我，“沒(méi)干什么！”嚇了一大跳的我故作鎮(zhèn)靜，狡辯道：“喝點(diǎn)水！” 聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)喝水，表妹一言不發(fā)把我拉到鏡子跟前“你
看看吧！小饞貓！”我一看，我的嘴巴上沾滿了奶油……
表妹看著我，我看著表妹，兩人小眼瞪大眼哈哈笑了起來(lái)……
六年級(jí)的作文 篇2
媽媽?zhuān)帽饶谴河�，我好比小�?shù)，吮吸著您的雨水，我才能長(zhǎng)的強(qiáng)壯。
媽媽?zhuān)帽饶菑V闊的天空，我好比那空中的小鳥(niǎo)。您讓我自由自在的飛翔，在大自然中體會(huì)鍛煉的快樂(lè)。
媽媽?zhuān)帽饶墙鹕奶?yáng)，我好比那剛出土的小草。您那明媚的陽(yáng)光照耀著我，讓我看清楚世界的美好。
媽媽?zhuān)o了我多少溫暖，多少關(guān)懷。我在快快長(zhǎng)大，而您的臉上卻增添了一道道的皺紋。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯，最無(wú)私的，您的關(guān)心合養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。我吮著您的乳汁離開(kāi)襁褓，揪著您的心邁開(kāi)人生的第一步，在您無(wú)微不至的關(guān)懷中長(zhǎng)大，大大小小的病恙讓您為我熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜�？梢哉f(shuō)，您為了養(yǎng)育我付出了畢生的.心血。這種恩情比天高，比海深，是人世間最偉大的力量。
人們常用大海的深沉，藍(lán)天的遼闊來(lái)形容真愛(ài)。每當(dāng)恬靜的夜晚，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，借著溫馨的燈光環(huán)顧四周，桌子，椅子，床鋪，大櫥，普普通通的擺設(shè)，平平常常的家充滿了親情。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)您在辛苦的勞動(dòng)。您無(wú)私的，博大的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田。我暗下決心，一定要加倍努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，同時(shí)我對(duì)您也有幾個(gè)小小的請(qǐng)求：
1。請(qǐng)不要每天我一松懈，不寫(xiě)作業(yè)，您就開(kāi)始嘮叨。我不會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)，可是您不能不讓我玩，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
2。請(qǐng)不要浪費(fèi)水資源，您的用水量未免太大了。
3。請(qǐng)不要每天一直洗衣服，做家務(wù)，有時(shí)間要休息休息，睡覺(jué)，出去散散步，呼吸一下新鮮的空氣，享受一下生活的美好。
4。一定要按時(shí)吃飯。否則，您的胃會(huì)吃不消的。
祝您
身體健康
女兒：蒙蒙
2xxx年2月22日
六年級(jí)的作文 篇3
今天我家買(mǎi)車(chē)了。
我早上一醒來(lái)特別興奮。我們來(lái)到汽車(chē)店看到了一輛黑色的東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)。我們一家人喜歡的不得了，一口氣買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)回家之后爸爸幾乎每天都開(kāi)著它上班�？墒俏覀兗覉@的空氣正一天天被污染，看著我們的家一天天惡化，我于心不忍。
我希望人類(lèi)以后的車(chē)都是太陽(yáng)能的，這樣就不會(huì)排放尾氣污染大自然了。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，我們也不用擔(dān)，它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成充電模式。也不用擔(dān)心它開(kāi)到一半會(huì)沒(méi)電，它也會(huì)自動(dòng)充電。未來(lái)的汽車(chē)還可以飛上藍(lán)天，讓我們就算不坐飛機(jī)也可以一睹藍(lán)天的風(fēng)采。我還希望未來(lái)的汽車(chē)是全自動(dòng)的，只要吩咐一聲去哪里它就會(huì)自動(dòng)駕駛。你只需要坐在位子上靜靜的享受全能的`服務(wù)。只要放入一定的東西想要什么吩咐一聲即可。也就是說(shuō)我希望以后的車(chē)都是全自動(dòng)的。你不用擔(dān)心會(huì)變胖只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的超標(biāo)就會(huì)受到很?chē)?yán)厲的懲罰哦。
這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的車(chē)，你呢？你夢(mèng)想中未來(lái)的車(chē)是不是也和我一樣充滿許多不切實(shí)際的幻想呢？呵呵。
六年級(jí)的作文 篇4
再過(guò)幾日，就不得不向生活了近六年的學(xué)校揮手說(shuō)再見(jiàn)了，心中難免有幾分不舍，幾分依戀。
傍晚，獨(dú)自一人漫步在操場(chǎng)上，心中不禁浮起淡淡的憂傷。這四百米的環(huán)行跑道灑下了我們的汗水，見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。遠(yuǎn)處，教學(xué)樓燈光明亮，隱約間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。那里曾寄托了我們的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的希望與拼搏。
不覺(jué)間，腳步停在了小花園前。這兒，是我最欣賞的校園風(fēng)景區(qū)。兩條走廊宛如兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，將一座小亭子凌空舉起。走廊上爬滿了爬山虎�，F(xiàn)在已是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤條還掛在走廊旁。我坐在石凳上，思緒把我拉回了上個(gè)季節(jié)。
那時(shí)正是晚秋，爬山虎的葉子變得通紅。千萬(wàn)張葉子載滿了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。這時(shí)的走廊就像一間掛著珠簾的紅色小屋，三五成群的鳥(niǎo)兒從“小屋”里四散飛去，伴著“嘰嘰喳喳”的叫聲，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，使“小屋”成了校園中最亮麗的'一道風(fēng)景線。
而一天中最難忘的也莫過(guò)于傍晚時(shí)分靜靜地坐在這通紅的“小屋”里了。正當(dāng)夕陽(yáng)在天邊跳躍時(shí)，光線透過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑入“小屋”，把本就通紅的屋內(nèi)映得更紅了，就像有一團(tuán)燃燒著的火。這團(tuán)火越燒越旺，使整個(gè)“小屋”都透著紅的氣息，讓你把整個(gè)心都融入其中，只覺(jué)得好暖、好暖……
微風(fēng)輕輕吹起，葉子沙沙作響，整個(gè)“珠簾”都在微微顫動(dòng)，就像是在演奏一曲輕柔婉轉(zhuǎn)的樂(lè)章�！拔輧�(nèi)”片片飄逸的紅暈灑落一地，此刻的“小屋”如同一顆跳動(dòng)的心，充滿了生命的活力，它把這充滿活力的紅色照在你的臉上，讓你的靈魂和血液都隨它一起翩翩起舞。
風(fēng)兒輕輕地吹著，用它薄薄的櫻唇吻落了“屋中”的五角紅葉，紅葉打著微旋兒輕輕地飄落在地上。
夕陽(yáng)到了天邊，它就要休息了。此時(shí)此刻，“小屋”就像一個(gè)嬌羞的女孩，她舞動(dòng)著身子，似乎在向夕陽(yáng)致以最后的敬禮。之后，夕陽(yáng)就慢慢地、慢慢地隱沒(méi)在山的那一邊。
我望著眼前這條空空的走廊，微笑著。我相信，它還會(huì)重現(xiàn)生命的活力。
再見(jiàn)，我的小屋。再見(jiàn)，我的校園。
六年級(jí)的作文 篇5
是呀，成長(zhǎng)不就像夜空中那閃爍的煙花嗎？有紅的，有綠的，有藍(lán)的，也有紫的……可那數(shù)之不盡的顏色不正是意味著成長(zhǎng)的酸甜苦辣嗎？無(wú)論是誰(shuí)，在成長(zhǎng)的道路是肯定會(huì)遇到不計(jì)其數(shù)的坎坷和令人高興的喜悅吧．也許，成長(zhǎng)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀．幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊．也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂(lè)的`摸樣．可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷．但人總是一樣的，我也有我的快樂(lè)和煩惱．
我有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好――彈鋼琴，我學(xué)琴已經(jīng)有四年之久了。彈琴，它讓我歡喜，又讓我煩心，其中還隱含著許多小故事呢！我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，總感到彈琴很耗時(shí)，而且彈得時(shí)間長(zhǎng)了，手會(huì)感到很累，再加上一些較難的曲子，我就更受不了了。所以，我覺(jué)得彈琴很沒(méi)勁，想方設(shè)法逃避。為此，我沒(méi)少受父母的批評(píng)與責(zé)罵。不過(guò)，我在不知不覺(jué)中慢慢感到彈琴并沒(méi)有我想象的那么沒(méi)勁，那么令人討厭，我感到彈琴也能給我?guī)?lái)快樂(lè)，它有時(shí)會(huì)讓我神思飛揚(yáng)，有時(shí)會(huì)讓我輕松愉快；它會(huì)讓我的腦子越來(lái)越聰明，手指越來(lái)越靈活；它會(huì)讓我感到彈琴是一種享受。于是，我開(kāi)始喜歡上彈琴了。漸漸的，我的琴技也有所提高。我嘗試著認(rèn)真地彈琴，希望得到老師的表?yè)P(yáng)。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我的表現(xiàn)有了較大進(jìn)步，受到了老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)橥瓿闪艘粋�(gè)自己給自己的任務(wù)，所以我心里樂(lè)開(kāi)了花。我想：要學(xué)好鋼琴需要多彈多練、多動(dòng)腦筋，達(dá)到事半功倍的效果。于是，我開(kāi)始準(zhǔn)備第二個(gè)新目標(biāo)……
快樂(lè)的我就像是吃了蜜一樣的甜，但是痛苦卻比魔鬼還要可怕。
記得那次試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，心想：呀！這么差的分?jǐn)?shù)啊，我該怎么辦呢？我垂頭喪氣的走在回家的路上，天灰蒙蒙的．這時(shí)，一只烏鴉從遠(yuǎn)方飛了過(guò)來(lái)，停在了電線桿上＂哇哇＂地叫著，似乎在嘲笑我：＂真沒(méi)用，只考了８５分，還好學(xué)生呢，這下看你怎么辦�。⑽遥⒙�(tīng)＂了，氣憤極了，隨手拿起一塊石頭朝那只烏鴉扔去，烏鴉也＂哇哇＂地飛走了……我終于走到了家里，媽媽見(jiàn)了我便問(wèn)：＂這次你考了幾分呀？＂＂這……這次考得不好．＂我吱吱吾吾的說(shuō)，＂只有８５分．＂可是，媽媽聽(tīng)了之后，并沒(méi)有罵我，她安慰我說(shuō)：＂一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了．＂我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二次我果然考了９０多分，這令我高興不已．
成長(zhǎng)就像夜空中美麗的煙花，它的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這些年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
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