六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-09 14:24:34 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　在我的照片中，有一張照片，這張照片給我?guī)?lái)了許多的回憶。我一看到它，我就非常的開(kāi)心。

　　那一年，我還只有5歲，爸爸帶我去廣州玩。

　　廣州非常的遠(yuǎn)，我和爸爸是坐火車(chē)去的，。廣州的路我根本就不熟悉，幸虧爸爸在這，他知道路。我們放好行李，爸爸就說(shuō)，等一下要帶我去一個(gè)神秘的地方，我一直嚷嚷要爸爸告訴我，爸爸說(shuō)帶我到水上樂(lè)園玩，當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心，激動(dòng)地咬了一下自己的小手，疼啊，原來(lái)這是真的。到了水上樂(lè)園，我被這里的一切驚住了，這兒有很多人在泳池里，打的打，鬧的鬧，非常的熱鬧。我飛快的'沖進(jìn)兒童區(qū)，好像是在跳水，我又往前游，中間有一個(gè)滑滑梯，我爬上去，突然，一盆水從上面倒了下來(lái)，我淋的像一只落湯雞。原來(lái)我被別人惡作劇了。我非常生氣，但不影響我玩的興趣，我繼續(xù)玩，爸爸在一旁照相，這張照片就成了我最珍貴的照片。

　　謝謝你，照片，你給我?guī)?lái)這么多的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　我有一個(gè)淘氣、調(diào)皮，而且很聰明，很漂亮的妹妹。

　　說(shuō)我妹妹淘氣，因?yàn)樗幪幐液喜粊?lái)。一有空，她就干些讓我討厭的“大事情”來(lái)。就拿這件事情來(lái)說(shuō)吧，讓你看看我的妹妹多討厭。那天中午我剛剛睡著，妹妹偷偷摸摸的爬上了我的床，然后慢慢站起來(lái)，大叫一聲“啊啊啊啊”然后一溜煙，跑了。我就被這樣被她嚇著醒來(lái)了。還有一件事令我非常生氣。那天，我正在津津有味的看著看電視。妹妹伸伸懶腰從夢(mèng)中醒來(lái)了。一見(jiàn)電視，她神一般的速度從床上跑到沙發(fā)上把遙控器從我手里搶了過(guò)來(lái)，立馬換了她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。這可把我惹火了。我罵道：“我好不容易放個(gè)雙休日�？磦€(gè)電視怎么了，你每天都看你的'動(dòng)畫(huà)片，我好不容易等到了，你還跟我搶”誰(shuí)知妹妹說(shuō)：“我平常在家里根本就不看，以前都是寫(xiě)作業(yè)，今天也好不容易等到的�！卑�，算了，不跟她計(jì)較了。誰(shuí)讓她比我小呢。

　　我妹妹長(zhǎng)的可漂亮了呢。一雙又細(xì)又彎的眉毛下面，嵌著一雙鉆石般的黑眼睛。她鼻子下面有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。笑起來(lái)就像盛開(kāi)的向日葵一樣好看。

　　這件是我又喜歡有討厭的妹妹，你們呢？

六年級(jí)的作文300字篇3

　　一天，我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，弟弟不太會(huì)寫(xiě)，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開(kāi)始了。

　　我們說(shuō)好去外面“找作文”，一出門(mén)，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來(lái)，在玩“公安捉小偷”的時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車(chē)后面藏了起來(lái)，他竟然沒(méi)看見(jiàn)我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來(lái)臨了。

　　中午，驕陽(yáng)似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的'樹(shù)膠融化了，我們的本子都不能用了。

　　回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興��！打了個(gè)平手！

　　今天，找的作文真好寫(xiě)，又可以玩得開(kāi)心。我愛(ài)上了寫(xiě)作文。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　笑，有很多種:大笑，苦笑，冷笑，奸笑……可是最讓我陶醉的，是那一抹淺淺的微笑。

　　微笑是嘴角的一次上揚(yáng)，但是，卻有意想不到的魔力。在長(zhǎng)時(shí)間的勞累之后，微笑一下，能放松自己緊張緊張的心情，抬頭望一下天空，是那么湛藍(lán)，白云，是那么柔美，好像一切都是那么沒(méi)好，在長(zhǎng)期的爬山過(guò)程中，你一次又一次退縮，就像走在黑暗的迷宮中，不知是進(jìn)是退可就在這時(shí)，前方突然射來(lái)一道陽(yáng)光。指引著你前進(jìn)的方向，那束陽(yáng)光，便是微笑，這抹微笑在絕境中不斷鼓勵(lì)著你，給你足夠的信息，嗯，不就是爬山嗎？沒(méi)有什么大不了的，忍一下不就過(guò)去了嗎？

　　微笑的作用有很多，很多。有時(shí)你甚至不知道這就是微笑，這股強(qiáng)大的力量，這個(gè)神奇的魔力，就是微笑，他是困境，中信心的來(lái)源。，夢(mèng)想中重要的'雙手，是你忘掉悲傷的開(kāi)心果。

　　微笑可以創(chuàng)造一切，小時(shí)候我第一次學(xué)走路，場(chǎng)面實(shí)在不敢恭維，一步都沒(méi)走到，啪嗒一聲摔一跤，雖然那時(shí)已經(jīng)兩歲了，還是止不住哇哇大哭，這時(shí)，是我的家人，朝我微笑，讓我努力堅(jiān)持下去，最終，我迎來(lái)了勝利。

　　這就是微笑，這就是微笑的魔力這就是微笑的魔力，醉，是哪一抹甜甜的微笑。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。

　　天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！

　　走進(jìn)校園，走廊兩邊的`楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹(shù)挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

　　操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好�。　睍�(shū)聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟拢谌崛岬募?xì)雨中追逐著、嬉戲著。

　　教學(xué)樓前花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)著陣陣香氣，引來(lái)了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周?chē)男?shù)上，有幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上唱著快樂(lè)的歌，吸引來(lái)了好玩的小朋友……

　　�。⌒@的春天是一幅迷人的畫(huà)卷，我愛(ài)你，春天的校園。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　你是否聆聽(tīng)過(guò)清晨第一聲?shū)B(niǎo)叫？你是否聆聽(tīng)過(guò)清晰的雨聲？你是否聆聽(tīng)過(guò)竹子悄悄拔節(jié)的聲音？你是否偶爾停下來(lái)，享受沿途的風(fēng)景？

　　許多美妙自然的音韻，總在我們的不經(jīng)意間悄悄溜走，但靜下心來(lái)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在……

　　你聽(tīng)，森林中傳出陣陣歡快的鳥(niǎo)叫。我猜想，他們一定并肩坐在樹(shù)上，唱著自己喜歡的歌兒。那動(dòng)人的旋律如此自然，不加雕琢。每一個(gè)音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻(xiàn)給了大自然，獻(xiàn)給了人類(lèi)，也獻(xiàn)給了自己。

　　細(xì)細(xì)品味著大自然的音韻，直到聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的`聲音，才讓我驚醒。

　　“轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，發(fā)瘋似地敲起來(lái)，好像憋了很久的氣終于可以釋?xiě)训哪前闼臁！皣W啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨，雷聲加閃電，變成一種獨(dú)特的演奏，與清脆的鳥(niǎo)聲相比，別具一格。

　　雨，不一會(huì)就停了，感覺(jué)世界都被洗盡了污垢，留下的只有那一份大自然最純粹的聲音：“咕嚕�！庇晁恢峙苣娜チ�，只留下“咕嚕�！钡穆曇簟�

　　有了那份心境，才會(huì)有那份感受。閉上眼睛，又一遍心靈的聆聽(tīng)。這次，我還聆聽(tīng)到了那份內(nèi)心的久違、自然、純粹的寧?kù)o與舒暢……

六年級(jí)的作文300字篇7

　　傍晚，我走出家門(mén)，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了小樹(shù)林。

　　在一棵新長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)上，一只美麗的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛正在說(shuō)：“兄弟姐妹，今天要不開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)怎么樣？”頓時(shí)，樹(shù)林中像炸開(kāi)了一鍋粥似的，熱鬧了起來(lái)，“嘰嘰喳喳”的不絕于耳，仿佛在說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是一只剛會(huì)走路的小雛鳥(niǎo)，它滿場(chǎng)蹦跳著，嘴里“嘰嘰”地叫著，仿佛是一個(gè)正在唱著兒歌的孩子。下一個(gè)表演的是一只強(qiáng)壯的`鳥(niǎo)兒，它“嘰嘰喳喳”地叫著，臺(tái)下也像粉絲見(jiàn)了偶像一樣熱鬧。它唱的仿佛是搖滾曲。你聽(tīng)！風(fēng)兒呼呼地狂號(hào)著，為它伴奏。兩只鳥(niǎo)兒的合唱開(kāi)始了，一雄一雌，它們一個(gè)男高音，一個(gè)女中音。我想，它們一定是一對(duì)模范夫妻，在平時(shí)，也肯定是這樣夫唱婦隨的！最后表演的是一只十分嬌小的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳——”聲音甜美而羞澀，好像一個(gè)少女正動(dòng)情地唱著情歌。

　　夜幕漸漸地降臨，鳥(niǎo)兒們都各自回家了，而我卻久久不肯離去。我坐在草地上，細(xì)細(xì)地回味著剛才的音樂(lè)會(huì)。

六年級(jí)的作文300字篇8

　　晚上9點(diǎn)鐘對(duì)于繁華的南京市還沒(méi)到沉睡的時(shí)間，上完補(bǔ)習(xí)班的我騎車(chē)回家。

　　旁邊十字路口的紅綠燈只剩下4秒鐘，我便加快了速度，剛沖出斑馬線，紅燈亮了，我急忙剎車(chē)，強(qiáng)大的慣性讓我摔了一跤，這時(shí)一位高大威武的`交警走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“跟我走一趟吧！” 我想：摻了！我要受處罰了！我便哀求說(shuō)：“叔叔我這一次是不小心超出斑馬線，是因?yàn)閯x車(chē)慣性太強(qiáng)了，不就超了那么一點(diǎn)嗎？你們交警難道會(huì)跟小孩子計(jì)較嗎？” “不是跟小孩子計(jì)較，是跟‘修單車(chē)’的搶生意！” 他這句話我大概清楚了。只見(jiàn)他從屋子里拿出一個(gè)小箱子，對(duì)我的車(chē)子，東東敲敲；西西敲敲...... 大約過(guò)了10分鐘，車(chē)子修好了。他拍拍我的背說(shuō)：“小鬼，你可以走了�！� “那您不初罰我了？” “誰(shuí)說(shuō)要處罰你的？我只是見(jiàn)你的車(chē)剎舊了，我給你換一個(gè)新的。” 我受寵若驚連忙掏出錢(qián)包說(shuō)：“那我給您錢(qián)。” “你還不快走，要我處罰你嗎？” 我騎上車(chē)告別了他。

　　交警無(wú)論刮風(fēng)下雨都站在這平凡而又偉大的崗位上，我進(jìn)敬佩交警。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　每個(gè)人心中都有伴隨著成長(zhǎng)的歌，與我們相伴多年，心中的歌也是心靈的歌，為我們的生活而歌，為我們的成長(zhǎng)而頌……

　　歌，感人肺腑的情歌，激昂宏偉的戰(zhàn)國(guó)歌，凝聚成我心中的歌，我為歌狂，歌為我而贊。我心中的歌，在無(wú)形下所形成，它參雜著許多酸甜苦辣。

　　曾經(jīng)的《明天會(huì)更好》自兒童時(shí)代到現(xiàn)在的青春年華，已有一段時(shí)間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了，因?yàn)樗刑貏e的意義藏在里邊，現(xiàn)在跟著我的一語(yǔ)一句一起去探索吧！

　　回憶20xx年，曾祖母還尚在人間的兩三個(gè)月，我與她度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)的我還是五年級(jí)的學(xué)生，而曾祖母也93歲了，那個(gè)時(shí)候的'我學(xué)習(xí)上的困難挫折很多，而不是就去找曾祖母談心，而她并沒(méi)有跟我說(shuō)太多激勵(lì)我的話，只是短短給我五個(gè)字：“明天會(huì)更好！”然后掛著甜美的笑。而我問(wèn)她時(shí)，她只是用笑回應(yīng)我，或許是想讓我去領(lǐng)悟吧，我想有可能！

　　直到她臨死前，我才領(lǐng)悟。那天，她說(shuō)了說(shuō)“時(shí)間爺爺為什么要加快腳步呢？那是因?yàn)樗谄诖诖嗟娜烁纤牟椒�，跟著他走向明天，因�(yàn)樗嘈琶魈鞎?huì)更好！”

　　一年有無(wú)數(shù)個(gè)明天，相信有一個(gè)明天會(huì)更好！而我一直堅(jiān)信著，直到永遠(yuǎn)，仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在現(xiàn)在。

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