六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-08 18:43:13 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　我擁有一枝心愛(ài)的“英雄”牌鋼筆，可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個(gè)名字叫“寶馬”。

　　我的“寶馬”個(gè)頭比一般鋼筆大，長(zhǎng)14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍(lán)寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就像真的似的'。并且還標(biāo)注著每一匹馬的名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無(wú)際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風(fēng)、蹄聲噠噠。因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們大多數(shù)屬馬，對(duì)馬的故事看的聽(tīng)的比較多，一想到駿馬奔騰的場(chǎng)面就心潮涌動(dòng)，有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，好像身上有使不完的力量。

　　每當(dāng)我使用它時(shí)，心情特別開(kāi)朗，思路開(kāi)闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　今天終于輪到我們班第一次舉行升旗儀式了，我的心情十分激動(dòng)。當(dāng)?shù)诙?jié)課的下課鈴剛剛響起，我就穿好大衣和校服奔向樓道，準(zhǔn)備下樓上操了。

　　操場(chǎng)上，各班同學(xué)穿著校服，神色莊嚴(yán)地站在原地，等待升旗手們就位。領(lǐng)操臺(tái)上，各位老師與同學(xué)忙忙碌碌，正在做最后的準(zhǔn)備。臺(tái)下一千多雙眼睛齊刷刷地投向領(lǐng)操臺(tái)，同學(xué)們像學(xué)校門口的小松樹(shù)一樣，筆直地站立著，靜靜地等待升旗儀式的開(kāi)始。

　　當(dāng)廣播里響起了雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗儀式開(kāi)始了。升旗手用力甩開(kāi)國(guó)旗，讓它隨著音樂(lè)徐徐上升。我們一齊唱著國(guó)歌，眼前呈現(xiàn)出一幅幅畫面：為中國(guó)解放而英勇付出的英雄們正與敵人展開(kāi)殊死搏斗；為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的學(xué)子們?cè)诶世首x書……

　　想到這里，我不禁挺直了胸膛，與同學(xué)們一起，瞻仰那鮮紅的五星紅旗，高唱那雄偉的國(guó)歌。我們莊嚴(yán)的姿態(tài)、洪亮的'聲音，無(wú)比體現(xiàn)出我們愛(ài)國(guó)的情懷。此時(shí)我的心情無(wú)比自豪，如今中國(guó)繁榮昌盛，我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。

　　升旗儀式結(jié)束了，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，可那雄偉的國(guó)歌一直在我的耳邊回蕩，揮之不去。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　還是這個(gè)花壇，還是這棵樹(shù)，還是這群老朋友，還是這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，大家再次來(lái)到樹(shù)下合影。紫玉蘭開(kāi)得多好，又紅又狹長(zhǎng)的花瓣，夾在紅樹(shù)葉中間。對(duì)面那棵總是比這棵開(kāi)得早，瞧，已經(jīng)落了一地的花瓣，而這棵卻開(kāi)得正燦爛�？粗@里的落花，想到自己留在這兒也不過(guò)幾個(gè)月光景了，心中不禁有些落寞。

　　我們排成一排，個(gè)個(gè)露出笑容，此時(shí)，我浮想聯(lián)翩……去年春天，也是這個(gè)時(shí)節(jié)，老師見(jiàn)校園里的花兒開(kāi)得一片明艷，便帶大家下去拍照，讓我們自由分組，于是我們幾個(gè)好朋友在花下合了一張影。那時(shí)的樹(shù)正繁茂，樹(shù)枝伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，枝上還有幾朵花，美不勝收。有的同學(xué)蹲在花壇前，有的站在花壇的邊沿上，我坐在花壇上，膝上還坐著一個(gè)好友。一張張稚氣未脫的臉，但都笑得很燦爛。

　　我的思緒又被拉遠(yuǎn)，明年春天，應(yīng)該也會(huì)有人在這花下合影，花還是花，只是那些面孔不再熟悉，不禁讓人有一種“人面不知何處去，‘紅花’依舊笑春風(fēng)”的感覺(jué)。而我在新的.學(xué)校里，也會(huì)遇到一個(gè)有心的老師，在春滿校園之際，領(lǐng)著我們?nèi)ズ嫌皢幔?/p>

　　老師按下了快門，我們的笑容被永遠(yuǎn)定格�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。在母校的最后一個(gè)春天，我有此留戀，有此悵然……

六年級(jí)的作文300字篇4

　　一瞬間，可以做很多樣事情，比如：寫一個(gè)字，看一段話，聽(tīng)一種聲音，觀一處景……而這件事也是發(fā)生在一瞬間，就在這一瞬間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大好人。

　　一個(gè)夏日的早晨，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)徐徐，我吃完早餐，騎著我的小自行車，我走到了一個(gè)十字路口旁，正好是綠燈，沖過(guò)去，突然紅燈一照，我趕緊又跑了回來(lái)，一輛車立刻就從我剛剛站的'地方開(kāi)過(guò)去，我嚇了一跳，摸了摸砰砰的胸脯心想道：好險(xiǎn)！如果我不退回去，這時(shí)指不定會(huì)被撞成什么樣。

　　就在這時(shí)，一個(gè)小女孩沖向了馬路中心，正碰上一輛車也向她駛?cè)ィ驮谲嚺c人只有半米的時(shí)候，我很想去救她，但我怕會(huì)被車撞倒。正在危及時(shí)刻，突然有一個(gè)叔叔飛奔過(guò)去把小女孩拽了過(guò)來(lái)，自己卻來(lái)不及躲閃，被汽車無(wú)情地撞倒在地，霎時(shí)整個(gè)馬路都安靜了。過(guò)了半分鐘小女孩的媽媽跑了過(guò)去，又過(guò)了一會(huì)兒又有很多人過(guò)去看那位叔叔，又過(guò)了幾分鐘救護(hù)車來(lái)了。望著救護(hù)車向醫(yī)院駛?cè)ィ倚睦镉幸环N從未有過(guò)的感想，向這個(gè)舍己救人的叔叔肅然起敬，我懷著這種感想去了學(xué)校。

　　如果世界上全都是像那位叔叔一樣的人，那世界會(huì)變得更加美好！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　在我的成長(zhǎng)之路一直缺少父親的身影和關(guān)愛(ài)，那你們猜到我的心愿了嗎？

　　在我小的時(shí)候?qū)Π职值挠∠笫俏页砷L(zhǎng)過(guò)程中最清晰的。孤獨(dú)時(shí)的我總是一遍遍記起他那寬寬的肩膀，記得他那雙粗糙的大手握住我的小手那種暖暖的'安定的感覺(jué)。我總是在他回來(lái)的時(shí)侯跑出家門，在笑聲中撲入爸爸溫暖的懷抱，可這一切只是停留在我六歲之前的記憶中。

　　從六歲開(kāi)始，爸爸回家的次數(shù)越來(lái)越少，一開(kāi)始我很不習(xí)慣，天天哭著喊著要見(jiàn)爸爸。媽媽告訴我，爸爸是為了這個(gè)家才出去的，你要習(xí)慣沒(méi)有爸爸的日子。隨著我逐漸長(zhǎng)大，我不會(huì)再吵嚷要見(jiàn)爸爸，不會(huì)想起他那雙粗糙的大手，甚至已經(jīng)快忘了爸爸的樣子。

　　今年我12歲，對(duì)于爸爸我已經(jīng)無(wú)所謂了，每次他回到家我甚至覺(jué)得是一個(gè)陌生人來(lái)到我家，讓我感到拘束不安�？墒菦](méi)有人能體會(huì)到一個(gè)沒(méi)有父愛(ài)的孩子有多么沒(méi)有安全感，也許是因?yàn)闆](méi)有父愛(ài)的緣故吧，我變得沉默了，不喜歡說(shuō)話了，學(xué)會(huì)在陌生人面前隱藏自己，對(duì)所有人有著很防備，因?yàn)槲遗聞e人傷害我。

　　所以，我的心愿是：希望我以后的成長(zhǎng)可以有爸爸的陪伴與關(guān)愛(ài)。