六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
理想是深埋在心底的信仰，因?yàn)橛辛死硐�，才�?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。古人說過人無遠(yuǎn)慮，必有近憂說得正是從小就要樹立理想，才能努力跨過當(dāng)下的困難。
我的理想是當(dāng)一名-----軟件工程師。
隨著時(shí)代的變化，時(shí)間的變遷，現(xiàn)在人們的生活方式已經(jīng)逐漸步入了信息化、科技化的時(shí)代，越來越多的軟件步入我們的'生活。比如：微信、QQ、支付寶、淘寶......無一不為人們提供著便捷與實(shí)惠.
我常常思索著......
20xx年的某月某日， 我已成為全球知名的軟件公司總裁。我的總公司在杭州，公司大廈有36層高，達(dá)116米， 是杭州最高的大廈之一. 我的總裁辦公室在最高層，我坐在辦公室內(nèi)，室內(nèi)的一切都具有現(xiàn)代化產(chǎn)物.。我抬手在桌一旁的按鈕座按下藍(lán)色按鈕，馬上就有一個(gè)機(jī)器人緩緩駛來：主人，有需要吩咐的嗎?幫我來一杯咖啡。我揮揮手說道。好的，主人.機(jī)器人立刻駛?cè)ミ@一層吧臺(tái)。主人，請(qǐng)慢用。機(jī)器人體內(nèi)被我植入一塊芯片， 芯片內(nèi)富含多種軟件與功能：語言識(shí)別，人物辨別，圖像識(shí)別系統(tǒng)......此技術(shù)已廣泛運(yùn)用于人們的日常生活中，大大的為人們提供便利。在桌前向上虛空一拉，即升起了全息虛擬影像投影技術(shù)，上面全都是我發(fā)明的軟件......
每每看到人們手機(jī)中的一款款軟件，我都不禁想：要是這當(dāng)中有我設(shè)計(jì)的一款軟件就好了!他們?yōu)槿藗冊(cè)旄�，提供便利，這也更加堅(jiān)定了我的理想。
軟件工程師，設(shè)計(jì)軟件，這幾個(gè)字眼看似簡(jiǎn)單去實(shí)非易事。程序編寫，需要極其龐大的運(yùn)算能力與破譯能力。程序編寫，一旦一步解錯(cuò)，則全盤皆錯(cuò)，可所謂是步步驚心. 當(dāng)然其中不可缺少的還有邏輯思維能力，如果沒有一定的邏輯思維能力，就會(huì)為一些繁瑣的步驟而苦惱。
所以，我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為今后的編寫打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。凡成大事者，必從小事做起。我牢記這句話，努力學(xué)習(xí)，希望將來有一天能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
自己的人生自己掌握!路是自己出走來的，我要飛向那片屬于我的天空!
六年級(jí)年的作文 篇2
老師，您為我們付出了多少？您為我們勞累了多少？您對(duì)我們辛苦了多久？您……可是，老師。我想說的是……
老師，我們也是有自尊的。當(dāng)有些同學(xué)沒做作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)有些同學(xué)上課搞小動(dòng)作的時(shí)候，對(duì)您罵的“牲畜”、“豬狗不如”等，我早已麻木了。老師，您老是說，因?yàn)槲覀儾蛔鹬啬�，所以您也不必要尊重我們。老師，聽我說一句好么？我們從來沒想過不尊重您的。倒是，您對(duì)我們的語言真的讓我們心寒�。∧悴贾米鳂I(yè)的時(shí)候，要我們背課文，并說，“沒背的豬狗不如。”老師，不是賭氣，而是生氣！您怎么可以這樣呢？老師，是教同學(xué)文明的，您，怎么可以……
老師，我好想說的是，您不可以言而無信的！在你來時(shí)，你曾說過，我們有什么意見可以跟你談，可是我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們真的想和你談的時(shí)候，你總會(huì)罵我們只挑你的毛病呢？我們這些同學(xué)，對(duì)老師，可能真的是雞蛋里挑石頭。但是！我們真的沒有總挑你毛病�。∧�，為什么要這樣說的？你曾經(jīng)說的話，都忘了么？
老師，您為什么總要認(rèn)為我們比不上別人？是嗎？真的嗎？我不信啊！本來你來的時(shí)候整天笑吟吟，為什么過了一年多你就變了呢？一次次考試，一次次的考不好，你對(duì)我們漸漸惡言相向……您卻說，是我們讓你灰心了……老師，我們能說些什么呢？您會(huì)聽嗎？我們的信心也漸漸沒了。我們的錯(cuò)嗎？老師您有鼓勵(lì)過我們嗎？你只有一直說：“你們真笨�！薄澳銈兪巧倒习�？”“白癡！”“笨豬！”……我們也有自尊，既然老師您都說我們一定比不上別人了，我們又干什么要超越他們呢？您都不相信了……
老師，您別太偏心了好嗎？自從我們開始寫日記以后，4年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過來的陳逸翔總在偷看。每當(dāng)我們跟您說時(shí)，您只是淡淡的說了句：“誰再偷看誰是狗！”您明明知道陳逸翔才不怕的��！不過是，他姑媽是這所學(xué)校的老師罷了對(duì)嗎？記得有一次，他甚至把我們的日記帶回去看，然后在學(xué)校讀出來……那一次，我哭了，但您卻不管！我們討厭你！您再也不是以前的那個(gè)老師了！您讓人討厭！我們，也需要隱私��！日記，我們只想給您看的，您，不值得我們信任了！當(dāng)你看到這篇的時(shí)候，您會(huì)不會(huì)后悔呢？
老師，為什么你們明明是在教導(dǎo)我們要誠實(shí)守信，但卻又教我們說謊？每次領(lǐng)導(dǎo)來的時(shí)候，您總是叫我們說：“我們只教了8塊錢的學(xué)費(fèi)�！焙撸卸嗌俚耐瑢W(xué)心里會(huì)鄙視？我們也麻木了，知道怎么做了。說謊嘛。你們卻說的什么是為了我們？你明明讓我們買那些課外練習(xí)本，卻還要說：“你們買不買隨便你們！”誰會(huì)不買？大家都只知道，你只不過是禮貌性的一問，誰不買誰鐵定會(huì)被你罵的。其實(shí)，買這些一年就花了多少？
數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)人大約50，全班就是2500元。
老師啊，您假如看到了這篇文章的話，您可不可以稍微的.反省一下下自己？只要您能不要老罵我們豬狗不如、牲畜就好了！我們真的麻木了！
這樣的學(xué)習(xí)，真的好累的！
不想，也不要您總是說我們比不上別人！誰說的？現(xiàn)在大家都說，學(xué)生在學(xué)校被老師罵也是一種課程……呵呵，老師，這也是一種諷刺呢。我真的不喜歡她們這么說您，偏偏，又這么一針見血！這么的對(duì)！
老師……我想說的是，在過幾個(gè)月我們就要分離了，留點(diǎn)好好的回憶好嗎？六年級(jí)的壓力真的好大好大！我想說的是……不要把我們的成績(jī)看成最重要的好嗎？看看我們?cè)谙抡n時(shí)歡笑的笑臉。
我討厭上課鈴聲，因?yàn)樗偺崾疚遥荷险n了，安靜！不可以說話！也不能笑笑！
沒錯(cuò)，就是這樣，每當(dāng)上課鈴響，而我們卻沒有安靜時(shí)，你就生氣的大罵我們……我想哭……您不要罵人了好嗎！
我喜歡下課鈴聲，因?yàn)樗偺崾疚遥合抡n了，開始！我們自由了！一起笑笑吧！
沒錯(cuò)，就是這樣，每當(dāng)下課鈴響，而我們開始瘋瘋癲癲時(shí)，你就生氣的說我們很吵。我無語……老師，這是我們的自由時(shí)間！好珍貴的10分鐘啊。。對(duì)不起老師，但我們真的好想快樂一笑！
老師，我想說的是……您也是一個(gè)好老師！你會(huì)為我們?cè)u(píng)價(jià)作文，專注認(rèn)真的您，我最喜歡你了！
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)！您假如改掉了這些缺點(diǎn)你一定是我們最好的老師！我也有缺點(diǎn)，上課愛說話~既然我們都有優(yōu)缺點(diǎn)，那么，讓我們一起改正缺點(diǎn)、進(jìn)步優(yōu)點(diǎn)吧！！
加油！
六年級(jí)年的作文 篇3
我的妹妹既是一個(gè)調(diào)皮蛋，又是一個(gè)愛哭鬼，常常使我頭痛。
她的真名叫楊欣貝，小名貝貝，今年5歲，是個(gè)和她媽媽一樣愛漂亮的孩子。是我嬸嬸的女兒。
說完介紹，就是她的'‘英雄事跡“了。
那是星期一的晚上，我和媽媽來奶奶家做客，媽媽讓我把剛買來的西紅柿拿給他們吃，我疾步走了上去……剛到四樓，就看見了兩只大懶熊懶洋洋地躺在床上，中間有一頭小熊在唱歌、跳舞�！拔骷t柿來了，誰要吃？”我吆喝著�！拔乙乙币宦曅『⒌穆曇魝鱽恚�，原來是貝貝要吃啊。我便端上去給她吃。他剛拿了一個(gè)，就讓那“鮮血”噴的到處是，然后又把西紅柿擠了一下，賤在了貝貝和被子的胸上，嬸嬸在這直叫，只有淡定的小叔，把西紅柿奪了過來說：你這樣子爸爸晚上都沒得睡覺了！你個(gè)調(diào)皮蛋�！八齾s直搖頭：”不是我，是你！“小叔和嬸嬸就這樣的敗在了貝貝的手上。
上個(gè)星期五，貝貝是調(diào)皮蛋和愛哭鬼的首領(lǐng)，吃晚飯時(shí)，一伙兒說這個(gè)不好吃，一伙兒又說這個(gè)涼了，嬸嬸怕貝貝燙到嘴巴，吹了兩下，貝貝哭著大喊：“不要媽媽吹，要貝貝吹！”說著說著就哭了起來。
你還不知道，她哭起來比雷公打雷還牛！
這就是我的妹妹。
六年級(jí)年的作文 篇4
第一次打工經(jīng)歷，打工的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻讓我體會(huì)、領(lǐng)悟到了許多，“辛苦”便是我體會(huì)最深的一個(gè)詞。這里的人主要都是些十五六歲的同齡人，男男女女都有，都是來打暑期工，而我在廠里做的就是包裝，說實(shí)話，第一天剛?cè)サ�，就得面�?duì)一大堆的紙，需要進(jìn)行折疊，還得一天要站立著，腳站著，手就要二十四小時(shí)不停地動(dòng)，這天的任務(wù)是做1500百個(gè)圣誕禮物盒子，這對(duì)于衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝來說，無疑就是一個(gè)天大的任務(wù)，做不完的，還得忍受組長(zhǎng)的呵責(zé)。
記得有一次很搞笑的是，在我旁邊的一個(gè)女孩在跟一個(gè)男孩在吵架，女孩說了句：“我跟你很熟啊？”話音剛落，女孩瞥見到了組長(zhǎng)早已火冒三丈、七竅生煙了，女孩低下了頭，不敢再出聲，誰知，組長(zhǎng)卻意猶未盡，回了句：“我跟你有仇�。俊�，就立刻氣沖沖的走了，我當(dāng)時(shí)聽到笑不可仰，覺得好押韻，事后，女孩也發(fā)覺了，也眉開眼笑的。
第一天夾雜著辛苦與歡笑，因?yàn)榈谝惶煳抑欢眯U干，沒有一絲一毫的偷懶，全身汗流浹背、揮汗如注的，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天氣烈日灼灼的，不到兩個(gè)小時(shí)我早已口干舌燥，我仍是不停地做，希望能夠早點(diǎn)做完，早點(diǎn)回宿舍休息，然而事與愿違的，像是怎么做也做不完，我的耐心也差不多都被吞噬的，當(dāng)時(shí)的我真的很想半途而廢，同時(shí)更是希望能有一絲的甘甜雨露滋潤(rùn)我干渴的喉嚨，終于熬到了中午下班的時(shí)間，我馬上到小賣部買了瓶水，那一刻我才懂得水的珍貴，水的鮮甜。冰冷的水通過喉嚨透過我的心，熾熱的心暫且有一絲絲的休息與冰涼，當(dāng)時(shí)的感覺可以用一句廣告詞：透心涼。心飛揚(yáng)！呵呵，原本覺得廣告的廣告詞都是含有虛假成分的，想不到這一天，我真的切實(shí)感受到廣告詞的含義、感覺。
到了下午上班的時(shí)間，繼續(xù)我的痛苦包裝旅程了！
想不到的是，晚上還得繼續(xù)加班，太陽徐徐的落下了，光影斑駁地照射了窗戶，夕陽無限好，而我們卻無暇于此，只顧著要做，啊，送完了最后一車的圣誕盒子，終于迎來了我的下班時(shí)間，一切都是那么美好，感覺輕松自在極了，像是小鳥束縛在一個(gè)金絲籠里，欲飛卻不能飛的感覺，但到主人打開鳥龍門的那一刻，對(duì)，就像放飛的小鳥，自由自在！
回到了宿舍，匆匆吃了便飯，便開始洗澡，厚厚的一層灰土，污垢都被清澈透明的水一洗而凈，洗完澡走到陽臺(tái)，沐浴在夜色闌珊，燈火輝煌的籠罩在一條寬敞干凈的大道上，顯得寧靜安逸，稀薄的人漫步在大道上，更凸顯其安靜之余，更有幾分神秘恐怖。夜深人靜之時(shí)，正是思家深切的時(shí)候，午夜十二點(diǎn)了，月更黑了風(fēng)也高了，月黑風(fēng)高的日子，因?yàn)橐惶靹诶鄣木壒�，這一晚，我睡得酣然。
打工的一天，時(shí)間顯得倉促而不夠用，我深受到打工的辛苦，沒文化的.可怕。
在做包裝的時(shí)候，旁邊的一個(gè)女孩拿著一張貼滿郵票的紙張問我，指著USA問是什么意思？我心中大驚，但隨即說了聲美國的意思，這我才恍然大悟悟，替人打工的大部分都是學(xué)無所成的人，我頓時(shí)感到讀書的珍貴，讀書要努力，才能得到更高層的工作，不用忍受別人的冷嘲熱諷，也不用自己低聲下氣的工作。
打工雖然是短短的幾天，領(lǐng)悟最深的莫過于是辛苦了，想要擺脫打工的命運(yùn)，就是要把握好現(xiàn)在讀書的機(jī)會(huì)，為創(chuàng)造自己美好的未來而奠定基礎(chǔ)！
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