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六年級的作文

時間:2024-03-08 08:10:01 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  真正的溫暖,不是青春的容顏,而是綻放的心靈。

  ——題記

  細碎的雪花,被刺冷的風(fēng)刮過去,又旋回來,在燈光的映照下,漫天飛舞,如成群倉皇失措的飛蛾。

  上了公交車后,我發(fā)現(xiàn)只帶了一塊錢,急得滿頭大汗,這時,一枚硬幣伸到我面前“小同學(xué),這一元錢姐姐幫你付吧!”我抬頭一看是一位漂亮的姐姐,她扎著一個馬尾辮,如同窗外的雪一樣白的臉上,長著一雙迷人的眼睛。盡管穿著校服,但仍然遮擋不住她的'美麗。在這冬天,我竟也能感受到淺淺的溫暖!

  我悄然無聲地坐到那位姐姐身旁。公交車經(jīng)過一站又一站,突然,“小孩,你離我遠點,擠到我了!苯憬銓ξ液暗,我連忙似正在百米沖刺一樣的速度跑到了其他位置。

  剛才的溫暖早已蕩然無存,我這才意識到真是人性善變啊,頓時感到周圍寒風(fēng)刺骨……

  終于到學(xué)校了,姐姐和我一起下了車,她回眸一笑“同學(xué),對不起,剛才我看見有個小偷準(zhǔn)備偷你口袋里的手機,才對你那么兇的!蔽野l(fā)現(xiàn)口袋的拉鏈已經(jīng)張大了嘴巴,這才恍然大悟,原來是我?guī)У氖謾C被“盯”上了。此刻,震撼我心靈的溫暖撲面而來。

  到教室后,我想起無數(shù)個溫暖的故事:摔倒時,一只溫暖的手伸到面前;退縮時,一句溫暖的鼓勵;傷心時,一個溫暖的懷抱;秀遍g,震撼我心靈的溫暖也隨之飄來。

  安妮寶貝說過:“人生總是需要一些溫暖,哪怕是一點點自以為是的紀(jì)念!

  我們要相信,總會有一種美好,不期而遇的出現(xiàn)在我們的生命里,那就是——震撼心靈的溫暖!

六年級的作文 篇2

  每個兒童的心里都有一個屬于自己的小天地,那里裝載著每個人的小秘密。別人的秘密里可能有藍天白云,而我的秘密是美麗卻又遙遠的星海。

  我曾看過一部動畫,名字叫《星海奇航》?催^之后,我就希望我可以登上一艘屬于我的小飛船:那里有我未曾見過的、會說會到的機器人,它們幫我控制飛船和清潔工作;有只溫順的蟒蛇和一只可愛小獅子,它們是我的寵物,陪我玩耍;還有一些機器狼做我的手下。倉庫里有兩百個機器士兵,還有食物,遇到變故可以幫我。

  我的小飛船飛出了地球,在火星上降落,我高興極了!我命令士兵把寫著我名字的.紅旗深深地插在火星上,讓世人都知道我是第一個來過這里的中國人。我們環(huán)游了一下火星,接著我登上飛船離開火星,繼續(xù)飛行。

  我的飛船正飛著,降落到了一個不知名的星球,上面有一些活的生物,我和士兵們抓了一個外星人帶回船艙,這次我想我一定可以震驚全世界了。

  我的飛船又起飛了,這次的著陸地點是月球。我在月球上見到了嫦娥姐姐和玉兔。我們偷偷使了壞,把玉兔給抓了起來,嫦娥姐姐卻還不知道,我拿出照相機把嫦娥姐姐照了下來,好讓人類看一看嫦娥的真正面目。

  我的飛船飛出月球后,便向著別的星球進發(fā)……

  我的小秘密因為這部動畫,芽兒便在我的心靈上萌發(fā),越長越大,最后變成了我的夢想。在我無聊的時候,我便會登上我的飛船,在宇宙中進行著我未完成的星海奇航。

六年級的作文 篇3

  我們的校園位于村子的中央,緊鄰公路。進入學(xué)校,首先映入眼簾的是一條筆直的甬路,甬路兩旁是高大粗壯的梧桐樹,他們像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。梧桐樹兩側(cè)是寬闊平坦的操場,東邊的操場上有籃球架和秋千架,西邊的操場上有網(wǎng)球架和單杠雙杠,這里就是同學(xué)們鍛煉身體的地方。

  沿著甬路往里走,就看到兩排整齊的教室,后面一排是平房,前面一排是樓房。每個教室前面都有一個花壇,鮮花盛開的季節(jié),花壇里的花姹紫嫣紅,芬芳迷人。教室前面的活動區(qū)還有四個乒乓球臺,下課以后,同學(xué)們爭先恐后地去打乒乓球。

  順著甬路繼續(xù)往南走,就是我們學(xué)校最引人注目的“博學(xué)樓”。博學(xué)樓一共有兩層,外面墻體是橘黃色,上下邊沿是藍灰色。中間釘著“博學(xué)厚德探索創(chuàng)新”八個紅字黃字的標(biāo)語。二樓的陽臺上“博學(xué)樓”三個大字在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光。

  進入博學(xué)樓,一層最西側(cè)是現(xiàn)代化的實驗室,我們在這里上科學(xué)課,老師帶領(lǐng)我們做各種實驗。東面還有儀器室、少兒活動室、體育器材室。沿著樓梯來到二層,最西側(cè)是圖書閱覽室,那里面的書可多了,我和同學(xué)們經(jīng)常去看書借書。圖書閱覽室東側(cè)還有美術(shù)教室、音樂教室。同學(xué)們都喜歡到博學(xué)樓上課。

  我們的學(xué)校多漂亮啊,我喜歡我們現(xiàn)代化的博學(xué)樓,更愛我們美麗的校園。

六年級的作文 篇4

  夢是一種追求,想是一種行動;夢想,是夢與想的結(jié)晶。今年的《開學(xué)第一課》也圍繞著“夢想”這一話題。

  《開學(xué)第一課》圍繞“夢想”,向我們展開一系列感人肺腑的真實故事。如:為航空夢想而堅持不懈的王亞平;為自由飛翔夢想而堅毅不拔的付麗娟;有著電影明星夢的章子怡;為救人而失去雙腿卻能舞動奇跡的舞蹈家廖智;為自閉癥兒子堅持練習(xí)鋼琴自強的'母親;為音樂夢想而努力的鋼琴大師郎朗……每個故事都蘊藏著無法估計的力量——夢想。

  最令我令我難忘的,讓我熱淚盈眶的,是失去雙腿卻能舞動奇跡的廖智。她在汶川大地震中痛失了自己心愛的女兒,而自己也失去了雙腿。原來為夢想舞蹈得出神入化的她,失去雙腿就如失去了翅膀的鳥兒。一下子,她覺得全世界一片黑暗,自己的人生也全無希望。但她沒有向殘酷的現(xiàn)實低頭,她認為有夢就要堅持,堅持就能夢想成真,人生就能出彩!從此,她艱苦地練習(xí),從行走到舞動。這艱辛的過程,不僅讓她走出了黑暗,而且走出了自己一條嶄新的人生出道路!盡管坐著輪椅,但她仍然能像常人一樣行走自如,還能舞出奇跡,這是多么令人自豪驕傲!

  其實在生活中,也有類似的事。米洛斯的維納斯正也是丟失了她的手臂,但她沒有放棄自己的夢想,克服現(xiàn)實存在的所有困難奏響了追求可能存在的無數(shù)雙手的夢幻曲。只要我們不放棄,一份不完美,也可以點燃尋找完美夢想的明燈。

  有人說上帝是公平的,他給你一個優(yōu)點,也會給你一個缺點,反之亦然。殘缺固然令人遺憾,但并不致命,只要能戰(zhàn)勝精神上的“缺陷”,這些的不足反而會成為一種動力,一種激勵,甚至是一種優(yōu)勢!坦然面對生活中的不足,為夢想創(chuàng)造奇跡而努力吧!

六年級的作文 篇5

  二十年后,中國某城市,夕陽西下。

  作為喜歡方便的人,出門在外自然要有車,可再好的車也有缺點,所以我便發(fā)明了一種小型飛行器。瞧:

  我駕駛著一輛飛行器穿梭在空中,輕快敏捷,小巧方便,是現(xiàn)代人最喜歡的機器。當(dāng)人們坐進車里,汽車會自動調(diào)節(jié)車內(nèi)氣溫,放出令人心曠神怡的優(yōu)美音樂;同時車座也會自動為人們按摩,使筋骨放松?傊,讓人一坐進去就不想下車了。

  為了讓人們有更多的時間交談,我特地把汽車改成了全自動,這樣,及時開車時心不在焉,也不用怕出事故了。你看那里,兩輛車剛要相撞,其中一輛車化險為夷,機靈地往上一閃,便逃過一劫;及時撞上了,也不必擔(dān)心,甚至可以說,你感受了一次有驚無險的體驗:兩輛車相互穿過,可對方似乎是透明的',你看得見卻摸不著,似乎是3d電影一樣刺激又好玩。

  一天下來,汽車的工作結(jié)束,它會自動洗車,為明天做準(zhǔn)備。

  喜歡嗎?夢想中的汽車將成為現(xiàn)實!

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