六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我手捧一張試卷，垂頭喪氣地走在回家路上。試卷上醒目的紅字格外刺眼。經(jīng)過一番抉擇，我還是把試卷塞進(jìn)書包，鼓起勇氣走上樓梯。
家門口，媽媽早已倚在門邊等我了。那嚴(yán)厲的目光似乎能看穿我的心思。霎時間，空氣仿佛凝固了�！斑@次考得怎么樣？”我心一陣顫抖，該來的終于來了，我支支吾吾強(qiáng)裝高興地回答：“很……很好！”“試卷發(fā)下來了嗎？”媽媽還是窮追不舍。“還……還沒有�！眿寢屵@才接過書包，把我送進(jìn)屋。臉上洋溢著高興的神情。我的臉不禁紅了。
夜里，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠，心里充滿了擔(dān)憂。萬一試卷被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？萬一媽媽看到試卷后狠狠打我一頓怎么辦？萬一媽媽對我失望了怎么辦……一個個問題接連不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里，令我睡意全無。這是我第一次品嘗到了說謊的滋味。這感覺真不好受。本以為這樣說謊蒙混過關(guān)就可以了，但沒想到心里是這么的慌張，像是心里面藏了只小兔子——怦怦直跳。經(jīng)過一番思想斗爭，終于決定第二天向媽媽說明真相。
第二天，我拿出試卷鼓起勇氣，走到媽媽跟前。媽媽正在擦桌子，漫不經(jīng)心地問我：“什么事？”“我……我……”“有話快說，媽媽忙著呢�！薄拔摇易蛱焓菍δf謊了，其實我考得很差，試卷發(fā)下來了。”媽媽怔住了，手中的'抹布不動了，她語重聲長地對我說：“考得不好沒有關(guān)系，重要的是不能說謊！”
雖然媽媽沒有罵我，更沒有打我，但我心里還是很沉重。下次，我一定要考個好成績讓媽媽高興高興。更重要的是，我知道了，無論什么時候都要誠實！
六年級年的作文 篇2
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！睆倪@句俗語可以看出諸葛亮擁有超出常人的智慧。要知道，三個人才能頂?shù)蒙弦粋�呀！他的聰明讓后人驚訝，讓后人贊頌。 說到諸葛亮，“草船借箭”的故事可謂是家喻戶曉。三國時期，吳國大將周瑜嫉妒諸葛亮的才華，想將他置于死地。于是，周瑜請來諸葛亮，對他說：“軍中缺少箭支，請先生在十天之內(nèi)造出十萬支箭�！敝T葛亮從容回答：“十天之內(nèi)必要用，我愿三天之內(nèi)造好�！薄败娭袩o戲言！”周瑜心里暗暗高興。諸葛亮神態(tài)自若：“我愿立下軍令狀�！� 很快，兩天已經(jīng)過去了，諸葛亮沒有任何動靜，周瑜見狀心里暗暗高興：只剩一天時間了，你連一只箭也沒有造出。過了今天，我便可以除掉你這個東吳大患了！ 第三天凌晨，大霧彌漫在江面上，天空漆黑一片。諸葛亮問周瑜借了二十條船，并約魯肅一起去“取箭”。諸葛亮在船上扎滿了稻草人，悄悄離開東吳，駛向曹營。并敲鑼打鼓，加大聲勢。曹操大驚失色，急忙下令士兵放箭。就這樣，數(shù)萬支箭猶如雨點般射向稻草人。當(dāng)天空露出了魚肚白，諸葛亮立刻下令返航。臨走時，船上的士兵一起喊到：“謝謝丞相的箭！”曹操中了諸葛亮的計，氣得臉色發(fā)青卻又無可奈何。諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)w快離開了。 諸葛亮之所以能完成根本不可能做到的事，正是由于他的'智慧。他有敏銳的觀察能力，知道周瑜心懷叵測，也清楚魯肅忠厚老實，更明了曹操生性多疑。不僅如此，諸葛亮還有豐富的知識，上知天文，下知地理。在這場勝利中，他正確判斷天氣狀況，風(fēng)向、大霧都幫助諸葛亮成功“借”到了箭。
真是愛看書的孩子，從小作者對諸葛亮的評價，可以看出作者對《三國》看得比較透徹。
六年級年的作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天傍晚，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重地扔在了地上摔了個粉碎。他的淚珠從臉頰上滑了下來，我卻拎起書包扭頭就走了。
在回家路上，我因為氣憤過度，埋著頭飛快地走著，腦子像投影機(jī)一樣，不斷播放著剛才的一幕又一幕……忽然，一個小弟弟被我撞倒了，他躺在地上號啕大哭，我一個勁兒地道歉，小弟弟卻越哭越響，好像恨不得讓全世界的人都知道他被撞倒了似的。他那“響徹云霄”的哭聲引來了我家的一家之主——爸爸。爸爸見小弟弟哭得冤枉極了，便抱起他尋根問底，知道了事情真相后，便把我教訓(xùn)了一頓。而我，只有一個勁兒地為自己辯解，說自己不是故意的。但是是爸爸見我不停地為自己辯護(hù)，反而罵得更兇了……
十多分鐘后，我的抽泣聲地房間中回蕩。
晚上，我靜靜地躺在床上，回想著今天發(fā)生的一切。忽然，我清醒過來，今天我的小木船被陳明一不小心弄壞了，我又一不小心撞倒了小弟弟，這一切，不都是在無意中產(chǎn)生的嗎？無意是什么概念？故意又是什么概念？無意和故意是性質(zhì)完全相反的��！今天小木船的事，明明是我的錯，但是是，但是是我卻把火撒在陳明的頭上，我可真對不起陳明��！我立即起床，加班加點地制作小木船，準(zhǔn)備賠給陳明。
第二天清晨，我早早地來到學(xué)校，將小木船悄悄地放進(jìn)他的`抽屜里�！白靼浮蓖旰螅倚闹蟹浅Ｍ纯�。當(dāng)我準(zhǔn)備放下書包整理課桌時，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一只精致的、嶄新的小木船，下面還壓著一張紙，上面寫著：對不起，我們和好吧！
從此以后，我們的友誼更加牢固，更加堅不可摧了！形影不離的我們，是對方的知已，對方的知心，沒有什么力量可以把我們分開。
做人，要會認(rèn)識自己的錯誤，要會寬容別人，要大度，那樣，你才會得到更多的朋友！
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