六年級年的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　愛是什么？我曾經(jīng)以為愛就是我想要的你全都給我，這就是愛。我知道我想錯了，但又有誰理解愛的含義。

　　每次有同學(xué)談起自己的爸爸媽媽時，我都會說：“爸爸媽媽只會掙錢，他們有真正陪過你嗎！”我的爸爸媽媽就是這樣，每回一走，就得到新年才回來，一年也不打幾通電話，就連我生日也不打電話。大概就是這樣才會使我對愛產(chǎn)生一種逆向心理吧。

　　在六年級之前我一直很討厭爸爸媽媽，認(rèn)為他們不喜歡我，既然不喜歡我就不應(yīng)該出現(xiàn)在我眼前，出現(xiàn)在我眼前只會讓我更加討厭他們。不過，好在我在五年級暑假時徹底認(rèn)識這是錯誤的。

　　只記得在那一天，我和爸爸媽媽走在大街上，我們要經(jīng)過一條人行道，當(dāng)我走到哪里時綠燈已經(jīng)在閃，紅燈就要亮了，我朝兩邊望了望，沒車，干脆沖過去，我一個快步就沖到了路中央，可這時，紅燈亮了，一輛大車呼嘯而來，我本以為自己就要被大車碾死在這里了，幸好爸爸及時抓住了我，把我拉了回來，我才躲過這場“車禍”。我一下子懵了，爸爸大聲斥責(zé)我：“你在干什么？你知不知道剛才有多危險，你要是被撞了我們該怎么辦﹗”爸爸說完，媽媽趕緊過來抱住了我，帶著哭腔對我說：“你…你沒事太…太好了，你要是真被撞了，我們該怎么辦啊﹗”說完，媽媽更加緊緊地抱住我了。雖然有點疼，不過我感覺好溫暖，有爸爸的斥責(zé)，媽媽的'傷心，這就是愛嗎？多么溫暖啊﹗要是時間由我擺布，那就讓時間永遠(yuǎn)停留在這一刻吧﹗

　　第二天爸爸媽媽帶我去了游樂場。我第一個就要玩過山車，可爸爸懼高，怎么辦？爸爸挺挺胸脯說：“女兒，為了你，我豁出去了，走﹗去玩過山車�！蔽腋吲d極了，大喊一聲：“歐耶﹗”在過山車上，爸爸的尖叫聲震耳欲聾。第二就是去闖鬼屋，爸爸以上廁所為由躲過去了。這場“災(zāi)害”媽媽可就逃不掉了。媽媽站出來對我說：“女兒，為了你，我也豁出去了﹗”在鬼屋里，那些鬼對于我來說全都是小，而對于媽媽來說，那可是“天災(zāi)”啊﹗

　　謝謝愛﹗讓我告別了從前的那個傻觀點。相信愛，愛的力量是無窮無盡的……

六年級年的作文 篇2

　　南風(fēng)輕輕吹送，

　　時光總是匆匆。

　　今天，我們站在這里，

　　不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，

　　不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，

　　今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，

　　一同回首小學(xué)六年的溫馨時光，

　　一同開啟我們心靈的感恩之旅。

　　一起眺望初中三年的美好生活。

　　一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊，

　　我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，

　　是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，

　　是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，

　　是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天

　　我已經(jīng)用了六年的時光，

　　感受你的五十年滄桑，

　　品讀你的五十年輝煌。

　　在你你的綠陰下，

　　每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

　　感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。

　　感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明的前景。

　　是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？

　　是誰，將我們前行的希望高高托起？

　　是誰，循循善誘，諄諄教誨？

　　是誰，默默無聞，孜孜以求？

　　是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

　　您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；

　　您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，

　　您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，

　　您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……

　　感謝您，敬愛的老師，

　　您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，

　　您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。

　　您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，

　　您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

　　我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，我們將在知識的.天空越飛越高！

　　有一種激情，恰同學(xué)少年，

　　有一種情誼，叫心手相牽；

　　有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘醇。

　　感謝你，親愛的同學(xué)，

　　藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，

　　運(yùn)動會上，我們努力鑄造班級的榮譽(yù)，

　　讀書節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢想。

　　我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。

　　再過幾天，我們將邁入中學(xué)的校門，

　　我們相信，陽光總在風(fēng)雨后

　　我們堅信，一分耕耘一分收獲

　　六年的小學(xué)生活，是我們一生最美麗的時光，是我們一生最珍貴的回憶。

　　我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。

　　曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想，

　　綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　我們一定會在火紅的七月，交一分滿意的答卷，

　　我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，

　　我們一定會守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

六年級年的作文 篇3

　　今天下午，我看見了一些觸動了我的心的幾幕。

　　爸爸開車，帶著我們一家去公園玩。因為爺爺暈車，坐在后面。我只好坐在前面了。 系上安全帶，車子開動。 這時候，我覺得我的心是空的我很少有這種感覺。但似乎又潛藏著什么，好像還是存在的。 我忽然看見遠(yuǎn)處的太陽很亮，很圓。它的身上覆著一層金色，旁邊有些光芒。我聚精會神地盯著它，好像那太陽外面覆著的那層金色不見了，有的只是白色，亮得刺眼的白色。 我受不了這種感覺，將眼睛轉(zhuǎn)向別處。 過了一會兒，我再轉(zhuǎn)向它去看它，不知什么時候，那種刺眼的`光芒已經(jīng)收斂了許多，那白也似乎不再白，好像也被染上了些橙色。 很快，我們到達(dá)了目的地。但是沒什么好玩的，有的只是大片大片的潮水。我再次抬起頭來望天，我似乎用不著抬頭了，它就在我的斜上方。 太陽現(xiàn)在幾乎沒有光芒了，她像一個待出嫁的嬌羞的姑娘，紅色的云如同那薄薄的紅蓋頭，她淡淡的微笑著。 最遠(yuǎn)的天邊是朱紅色的，再是粉紅，到中間的地方，是那種魚肚白，我最不喜歡那種顏色。離我最近的天空是灰藍(lán)色的，不是湛藍(lán)，也不是蔚藍(lán)。 天色漸漸暗下來，我們又坐上了車，準(zhǔn)備回家。 系上安全帶，車子發(fā)動。 坐在車上，我細(xì)細(xì)的打量著天空。天空變成了水粉中常用的普藍(lán)。很深很深，里面仿佛藏著什么東西。 天空很稀疏，沒有一顆星星。馬路上過往的汽車的車燈，像是天上不見蹤影的星星的影子。

　　回家了。我撲到床上，看見燈上面綴滿了大大小小的星星。

六年級年的作文 篇4

　　夢重慶市奉節(jié)縣奉節(jié)師范附屬小學(xué)五一班李四夕人的一生就好比一場夢，隨著風(fēng)飛翔，她很遠(yuǎn)，卻又很近，她促使人們對她渴望、期盼。她好似霧，讓人誤入迷途，天使的誘惑，魔鬼的詭秘，她在推著你前進(jìn)……

　　初春，晴朗的天氣，清晨，一片濃霧升起，和你的夢一起騰飛，也許你感受到了她，也許，你觸摸到了她，她在微笑，笑里藏著純真，要知道，這是每一天的好兆頭。

　　轉(zhuǎn)眼，夕陽西下，她躲在山花浪漫處微笑，她默默地注視著你，關(guān)注著你的一舉一動。坐在海邊，望著那一輪能牽動萬千云霞的夕陽，幸福充滿了你，看那海豚從海平線一越而起，牽動著你的思緒。靜靜地，你感觸到了海的蔚藍(lán)，夕陽的嫵媚，她們在那美麗的地方歌唱，讓你的.明天充滿希望。

　　酷夏，太陽變得沖動，光彩讓你受不了，但夢在保護(hù)你，陽光似乎成了一雙雙輕柔的手，撫摸著你，汗帝變得晶瑩，夢變得更純了。

　　傍晚，獨自一人漫步在鄉(xiāng)間小道，任那帶著熱氣的風(fēng)吹動你的衣裙和秀發(fā)，一剎那間，夢飛走了，不見了。散碎的月光輕輕地灑在身上，踏著彎彎曲曲的小道，踏著余暉，踏著失落，趕赴夢中的世界……

　　寒冬，雪白的世界里透著春純潔與優(yōu)雅，夢里的仙境固然不過如此，看偶爾飛過的小鳥，你的思緒以被牽動。對！這就是夢，潔凈的夢！

　　夢很美，很迷人，但是在現(xiàn)實中，我們不能不求實干，夢想著能有一番作為，那樣你將永遠(yuǎn)沒有出息，在虛擬的世界中，也同樣需要現(xiàn)實。

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