[熱門]六年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
他是一個(gè)殘疾兒童,右耳先天失聰,左眼還是弱視,更可怕的是他是個(gè)瘸子,也許上天把所有的不幸都給了他,但他卻是父母眼中的乖寶貝,老師手上的尖子生,他常常鼓勵(lì)別人說(shuō),能克服困難的才是強(qiáng)者!
他視力與聽(tīng)力都不好,老師把他排在了第一排,同時(shí)也受到了老師的特別照顧,有很多與他作對(duì)的人說(shuō),他一定是裝的!但他卻將這些流言蜚語(yǔ)用寬大的心胸包裹了起來(lái),獨(dú)自一個(gè)忍受生活、謠言的冰火兩重天劇烈煎熬。他經(jīng)常幫助同學(xué)們,但遭來(lái)了無(wú)數(shù)白眼,他在摔倒的時(shí)候卻沒(méi)有人能伸出援手。
他愛(ài)讀書,《張海迪的故事》、《假如給我三天光明》都是他喜歡看的書,他希望從這些書里懂得做人的道理。每天晚上燈開(kāi)到半夜的,一個(gè)身影投在窗上苦讀的是他;每天早上天剛蒙蒙亮,坐在院子里誦讀英語(yǔ)的也是他;每次單元考試名列第一的是他;得到美術(shù)優(yōu)秀獎(jiǎng)的'是他……都說(shuō)他擁有二十八小時(shí),他笑笑,并不說(shuō)話。
他的勤奮與善良,終于贏得了大家的尊重還有豐碩的果實(shí)。
上帝是公平的,給所有人以二十四小時(shí),唯有他受到了上帝的恩惠,他有二十八小時(shí)。
六年級(jí)作文 篇2
“……就是那一只蟋蟀,鋼翅響拍著金風(fēng),一跳跳過(guò)了海峽,從臺(tái)北上空悄悄降落……”,每次想到我的寵物蟋蟀,我就會(huì)不由自主的想起這首詩(shī),我的耳朵里就會(huì)想起蟋蟀那無(wú)比動(dòng)人的歌聲。
我的寵物蟋蟀是我在放學(xué)的路上,花了吃奶的勁才捉住的。雖說(shuō)蟋蟀那扁大的身體和黑黑的顏色很容易被發(fā)現(xiàn)和瞄準(zhǔn),可是他的`速度不慢,而且非常警覺(jué)。因此每次我花費(fèi)巨大的心思靠近他,都能被他立刻發(fā)現(xiàn),一跳跳走了,然后就像一個(gè)勝利者藐視這我這個(gè)失敗者一樣。君子報(bào)仇,十年不晚,我也不甘心,拿破侖說(shuō)過(guò):“勝利將由最有耐力的人獲得!蔽业攘撕镁,就像從周一就等待著周五最后一節(jié)課的下課鈴聲時(shí)間一樣的長(zhǎng),終于等到了他到放下了警覺(jué),然后我便趕緊躡手躡腳像小偷一樣一點(diǎn)一點(diǎn)挪近他,就在離他還差一點(diǎn)點(diǎn)距離的位置,我伸出了手,他同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我立刻就想跳起來(lái)。想跑!可沒(méi)這么簡(jiǎn)單,在他還沒(méi)跳起來(lái)的時(shí)候,我就一伸手用光速度的抓住了他,哈哈哈,我大笑三聲,心里美得就像考試得了一百分一樣。在回家的路上,我都在唱唱跳跳,因?yàn)槲易プ×艘恢惑埃?/p>
我把他帶回家后放在一個(gè)小盒子里,只留一條縫,讓他呼吸?墒莿傞_(kāi)始不知道蟋蟀吃什么,我為此苦惱了一整天。第二天,我隨便找了了一片葉子丟進(jìn)去,沒(méi)想到后來(lái)打開(kāi)一看,居然被他吃了一半!原來(lái)這就是他愛(ài)吃的食物!爺爺告訴我這種葉子叫桑葉,從此小區(qū)里就經(jīng)?匆(jiàn)我找桑葉的身影啦。還有一次,他從小盒子里跑出來(lái)了,我四處找也找不到,急得直流汗,索性把衣服都脫了。正在這時(shí)我的衣服上卻傳來(lái)了蟋蟀既動(dòng)聽(tīng)又熟悉的聲音,這不是我的老朋友蟋蟀嗎?我又驚又喜的喊道,像丟了三千年的傳世珍寶被發(fā)現(xiàn)了一樣。
但是后來(lái)有一次他可能想出去透透氣,卻不小心把盒子的蓋子給頂?shù)瞄]合上了,于是被悶死了。我放學(xué)回家看見(jiàn)了這一場(chǎng)景不由得傷心痛哭起來(lái),從此以后再也聽(tīng)不到我的蟋蟀動(dòng)聽(tīng)的歌聲了,也看不到他那矯健調(diào)皮的身影了。我經(jīng)常在家和學(xué)校和大家講起這只蟋蟀,久而久之大家給了我一個(gè)外號(hào)“蟀癡”。
六年級(jí)作文 篇3
從幼兒園大班開(kāi)始,我就和跳繩結(jié)下了不解之緣。直到現(xiàn)在,跳繩可以稱之為我的“閨蜜”。我和跳繩發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
幼兒園大班
幼兒園大班時(shí),老師讓我們買跳繩,還叮囑一定要買實(shí)用的、好跳的?晌覀兡睦飼(huì)聽(tīng)呀,都是激動(dòng)萬(wàn)分、爭(zhēng)先恐后地到幼兒園旁邊的超市里去買跳繩。左挑挑、右選選,選到漂亮的、自己喜歡的跳繩才會(huì)買。頓時(shí),商店里的跳繩被一搶而光。我去得比較晚,自然沒(méi)有搶到漂亮的,只挑了一根很普通的跳繩。雖然不太好看,但很實(shí)用。第二天,老師教我們跳繩時(shí),許多同學(xué)的跳繩都斷了,我的卻好好的,老師表?yè)P(yáng)了我。同學(xué)們都很崇拜我,我也對(duì)跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都堅(jiān)持練習(xí),跳繩水平一下就沖到了全班第一名。
小學(xué)一年級(jí)
進(jìn)入小學(xué)后,我才真正明白了什么叫“人外有人,天外有天”。全班大部分同學(xué)的跳繩水平都比我強(qiáng)。我一下從原來(lái)的全班第一落到了現(xiàn)在的全班倒數(shù),巨大的落差使我非常失望。但我并沒(méi)有氣餒,不服輸?shù)男愿袷刮液芸鞂毫ψ兂闪藙?dòng)力。每天放學(xué)后,我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)跳繩。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的刻苦努力,我終于把跳一下停一下的毛病徹底改掉了。雖然我的跳繩技術(shù)和原來(lái)比有了很大進(jìn)步,但還不是很出眾,那一年的“三跳”比賽,我只是一名普通觀眾。
小學(xué)二年級(jí)
轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)二年級(jí),我的“競(jìng)速”已經(jīng)練習(xí)得差不多了,而這時(shí)跳繩比我強(qiáng)十倍甚至百倍的趙完玉已經(jīng)順利地進(jìn)入了跳繩組,并且學(xué)會(huì)了“二搖”,我既羨慕又失落。要強(qiáng)的個(gè)性促使我立下目標(biāo):自學(xué)“二搖”,超過(guò)趙完玉。
小學(xué)三、四年級(jí)
小學(xué)三四年級(jí)是我跳繩史上最光榮的`一段時(shí)光。三年級(jí)時(shí),我不僅學(xué)會(huì)了“二搖”,還學(xué)會(huì)了“倒二搖”、“挽花二搖”,我終于找回了幼兒園時(shí)第一名的自豪感。這一屆的“三跳”比賽我雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但我依然很快樂(lè)。
四年級(jí)時(shí)的“三跳”比賽,“二搖”獎(jiǎng)項(xiàng)我自然是必得無(wú)疑的,同時(shí)我的“競(jìng)速”項(xiàng)目也以每分鐘二百一十九個(gè)的好成績(jī)登上了全校女生第一的寶座。
小學(xué)五年級(jí)
五年級(jí)時(shí),許多男生經(jīng)常慕名找我比賽“二搖”,每每都是以我的勝利而告終。這些比賽都會(huì)使我的跳繩水平不斷提高、不斷突破。
小學(xué)六年級(jí)(現(xiàn)在)
到了六年級(jí),功課漸漸緊張了,我有時(shí)候心情會(huì)無(wú)比煩躁。這時(shí),我就會(huì)悄悄地拿著繩出去跳一跳,心情頓時(shí)會(huì)平復(fù)很多。我覺(jué)得跳繩是一種樂(lè)趣,更是一種幸福。
我的這個(gè)“閨蜜”使我懂得了堅(jiān)持,收獲了自信。我堅(jiān)信,在以后的時(shí)間里,我們會(huì)相處得更親密。
六年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了,林利升上了六年級(jí)。
開(kāi)學(xué)的第一天,老師就在班上宣布了:這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課,我們要競(jìng)選班干部,請(qǐng)同學(xué)們要做好準(zhǔn)備!林利聽(tīng)了,想:我要當(dāng)班干部,就當(dāng)班長(zhǎng),過(guò)把癮,可我平時(shí)常打鬧,人緣很差,論實(shí)力,我想競(jìng)選是自不量力,我得想個(gè)辦法。
走在回家的路上,他想著:我要怎么得到更多的'選票呢?對(duì)了,用錢來(lái)收買人心。有錢能使鬼推磨。
林利一回到家,就激動(dòng)對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,我要競(jìng)選班長(zhǎng),我封你為競(jìng)選后勤員。爺爺,接旨吧!謝主隆恩!對(duì)了,小皇爺,今年為啥想競(jìng)選班長(zhǎng)?爺爺說(shuō)。人的心是會(huì)變的,再說(shuō),哪條法律規(guī)定本人不能競(jìng)選班長(zhǎng)啦?林利說(shuō):對(duì)了,后勤要提供競(jìng)選經(jīng)費(fèi),爺爺,給我200元,我要競(jìng)選班長(zhǎng),這就是競(jìng)選經(jīng)費(fèi)。爺爺無(wú)可奈何地想,這孩子,怎么這么一點(diǎn)事就要這么多錢,一定是用錢拉票,不過(guò)還是給他錢吧!讓他得到點(diǎn)教訓(xùn)。于是掏出200元給林利。
林利拿到了200元,心想,我拉20票,一人給10元該夠了吧。
于是,他找到了他平日的冤家王強(qiáng)給了他10元說(shuō):平日我那么跟你過(guò)不去,對(duì)不起了,這10元里有5元是向你賠罪的,至于另5元,是請(qǐng)你在競(jìng)選時(shí)多多關(guān)照哦!王強(qiáng)想:有錢了,多好呀,只不過(guò)給別人投個(gè)票就有錢,值!
林利先后又找了許多同學(xué),都十分成功地拉到了票。
可是,選班長(zhǎng)那天,林利沒(méi)選上。他十分傷心回到家里,爺爺問(wèn):怎么啦?沒(méi)選上班長(zhǎng)?跟你說(shuō)白了吧!你想當(dāng)班長(zhǎng)要靠自己產(chǎn)實(shí)力,這樣走旁門左道是不行的。林利聽(tīng)了,感受深,從此表現(xiàn)越來(lái)越好,第二年他選當(dāng)上了班長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇5
凌晨四點(diǎn),漁失補(bǔ)好網(wǎng),出去打魚了。海面不再是寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃了,則是涼風(fēng)羽,風(fēng)平浪靜。
六點(diǎn)鐘,漁夫回來(lái)了。雙手抓住漁網(wǎng)往屋里一提,許多新鮮、肥美的魚展現(xiàn)在眼前。桑娜二話不說(shuō),馬上拿了幾條最肥的魚去廚房,過(guò)了許久,許多樣式的魚便擺在了桌上。孩子們醒了,好象是被香味驚醒的,孩子們飛快跑到桌旁,拿起筷子就吃,只有西蒙的兩個(gè)孩子坐在床上,望著香噴噴地魚。
“來(lái),孩子,過(guò)來(lái)吃魚吧。”桑娜邊說(shuō)邊把兩孩子抱上了餐桌,找了兩塊最好吃,又沒(méi)有刺的喂給那兩個(gè)孩子,他們馬上就津津有味地吃起來(lái)。。
吃完早飯,孩子們?nèi)ネ鎯毫,只有西蒙最小的孩子坐在椅子上,臉色發(fā)青,一動(dòng)不動(dòng),桑娜正要去問(wèn)孩子怎么了,孩子忽然吐了起來(lái),暈倒在地,不醒人事。桑娜嚇地臉色蒼白,他馬上去摸孩子的'頭,啊,好熱!罢煞颉U煞。”桑娜高聲喊道!霸趺戳耍可D。”“西蒙的小兒子暈倒了,得趕緊送醫(yī)院。”漁夫聽(tīng)了,連鞋也顧不上穿,就抱著孩子往醫(yī)院的方向飛奔。
到了中午,丈夫還沒(méi)有回來(lái),桑娜忐忑不安地想:“他沒(méi)穿鞋,從這里到醫(yī)院的路是由碎石鋪成,他的腳。都過(guò)了這么久,丈夫還沒(méi)回來(lái),是不是孩子出了什么事,還是丈夫在路上。噢,我想不下去了。”
“砰”地一聲,門開(kāi)了,漁夫走了進(jìn)來(lái),背上背著小孩,“嘿,我回來(lái)了,西蒙。”漁夫說(shuō)話帶著高興。“孩子怎么樣?”桑娜隱切地問(wèn)!皼](méi)事,只是感冒,不過(guò)剛才,可把我嚇壞了。”桑娜的目光移到漁夫的腳上,見(jiàn)他的腳上有好幾道血口子,顯然是被石頭劃的,鮮血還在往外流。桑娜不禁心疼地問(wèn):“你的腳!,“沒(méi)什么大不了的,桑娜,只不過(guò)看病賣藥花了許多錢,我打了借條,不過(guò)也不要緊,以后可以慢慢還。感謝上帝,孩子平安無(wú)事”。
晚上,桑娜做了一頓盛的大餐來(lái)慶祝這次孩子的平安無(wú)事,吃完飯,孩子們就香甜地睡了。
六年級(jí)作文 篇6
周末,萬(wàn)里無(wú)云,我來(lái)到中心廣場(chǎng)的愛(ài)心獻(xiàn)血屋,參加小記者活動(dòng)。
我一進(jìn)大門,就聞到一股消毒水的味道。我環(huán)顧了一下四周,里面很干凈,很整潔,給人一種心平氣和的感覺(jué)。這時(shí),一位護(hù)士姐姐領(lǐng)我們來(lái)到了獻(xiàn)血室。我看到里面有一位大哥哥和三位叔叔正在獻(xiàn)血。
一位大哥哥引起了我們的注意,因?yàn)樗瓷先ゲ攀司艢q!斑@位大哥哥在獻(xiàn)全血,這三位叔叔是在獻(xiàn)血小板!弊o(hù)士姐姐微笑著介紹。等獻(xiàn)全血的大哥哥出來(lái)了,我們忙把他圍住,紛紛提問(wèn)起來(lái)!罢(qǐng)問(wèn)你是第幾次獻(xiàn)血?”“這是第一次!贝蟾绺缥⑿χf(shuō)!澳悄阍樀臅r(shí)候疼不疼?”“嗯,稍微有點(diǎn),因?yàn)榭吹结樄芎艽,看著就有點(diǎn)疼!贝蟾绺绾苡哪卣f(shuō)道!凹热荒阌X(jué)著扎針很疼,為什么還要堅(jiān)持獻(xiàn)血呢?”一個(gè)圓臉的女孩問(wèn)道!斑@是有利于同胞的事,我們應(yīng)該支持的!薄斑@位大哥哥還志愿加入了中華骨髓庫(kù)呢!”護(hù)士夸贊道。我心想:這位大哥哥這么年輕就加入了中華骨髓庫(kù),真是讓人驚嘆不已!“大哥哥,你太厲害了!你是怎么想到要加入骨髓庫(kù)的?”“這還是受我父親的影響。如果能找到相匹配的血型,能救人一命,也是很好的`。”“嗯,今天這位大哥哥的爸爸正在采集血小板,左邊第一位就是。”護(hù)士話音剛落,我們就對(duì)大哥哥的爸爸發(fā)起了“攻擊”。
我首先提問(wèn):“叔叔,你是第幾次獻(xiàn)血?”“這是第五十次了。”“哇,那您一定堅(jiān)持了好幾年了吧?”“嗯,是的,我是從20xx年開(kāi)始獻(xiàn)得吧!薄皠偛怕(tīng)大哥哥提起,你早就加入了中華骨髓庫(kù),您是怎么想到這么做的?”“當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想,造福同胞,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)呀!薄笆迨澹(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)遇到過(guò)突發(fā)事件?”“有呀。記得那一次,我正在燒飯,突然接到一個(gè)緊急電話,讓我去獻(xiàn)血小板。我當(dāng)時(shí)就扔下鍋鏟,出門去了!蔽覀儌(gè)個(gè)都張大了嘴巴,因?yàn)槭迨逶旄M木裆钌畹卮騽?dòng)了我們,一股敬佩感油然而生。
這時(shí)又有一位阿姨來(lái)獻(xiàn)全血。當(dāng)閃爍著寒光的針管刺入阿姨的皮膚時(shí),原本透明的塑料管頓時(shí)被鮮紅的血液染紅。當(dāng)時(shí)我們看了都害怕,有幾個(gè)小女孩甚至都叫出了聲音。而阿姨卻很平靜地面對(duì)這一幕。我們十分佩服這位阿姨的勇氣。
接著,我們一行人參觀了血庫(kù)。知道了普通血液必須在4℃儲(chǔ)存,血小板則是維持在22℃保存,并不斷震蕩。
這次獻(xiàn)血屋之行,讓我了解了獻(xiàn)血屋,也知道了一些常識(shí),結(jié)緣了許多好心人,真是收獲滿滿。
六年級(jí)作文 篇7
這個(gè)女孩很高,在班里十分矚目;這個(gè)女孩很文靜,在班里默默無(wú)聞。這個(gè)女孩不能證明什么,因?yàn)樗倨胀ú贿^(guò);這個(gè)女孩能證明什么,因?yàn)樗屏妓龢?lè)于助人。
看!操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)頂著雨,冒著汗的同學(xué)雙手上,背上都是滿滿的書。這是為了迎接這學(xué)期最后期末考的運(yùn)書隊(duì)伍。而在這一支支運(yùn)輸隊(duì)伍中,最倒霉的就是:“啪”袋子破了,而我就是其中之一。
從教室里出來(lái)的我,左手三個(gè)袋子,右手四個(gè)袋子提心吊膽地出發(fā)了,真怕步入“最倒霉隊(duì)伍”。剛走到樓梯口,真是怕什么來(lái)什么!芭尽币粋(gè)袋子的袋身和帶子斷開(kāi)了,我手上只留下帶子。袋身載著書本“撲哧撲哧”滾下樓,“啪”書本灑落一地。
我只好無(wú)奈地走下樓,撿起書本放進(jìn)袋子,但由于袋子裂開(kāi),不知該怎么拿起。當(dāng)我將求助的'眼神,投向剛才與我一同下來(lái)的兩個(gè)朋友時(shí),她們說(shuō)了一句“我們先走了”便溜之大吉了。
我萬(wàn)分無(wú)助地拖著袋子走。
“小潘,你看起來(lái)很困難。”背著包拿著袋子的你笑著對(duì)我說(shuō)。
“是。 蔽倚α诵,隨口回答。
“要不要我?guī)兔ρ?”說(shuō)著你把所有袋子用左手拿,空出右手。
“什么?”我懷疑自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,驚訝地看著你。
“給我吧!”說(shuō)著你就從我手上接過(guò)四個(gè)袋子。
“啊?”我仍未反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“走吧!蹦阌中α诵,走在前面。頓時(shí),我覺(jué)得你內(nèi)心的善良,總有一天會(huì)使你如你的個(gè)子一樣矚目。
只因?yàn)槟悖屛抑馈把┲兴吞俊钡恼婧x。
六年級(jí)作文 篇8
今天,陽(yáng)光燦爛,是個(gè)好天氣。我和爸爸、爺爺決定去后山釣魚,見(jiàn)總算能去fishing了,我高興地一蹦三尺高!
一路上,景色迷人!一株株金桂彎下了腰,散發(fā)著沁人清脾的清香,使人不由自主地陶醉在了花香世界里。小溪叮叮咚咚地唱著歌,似乎在歡迎我們的到來(lái)!小黃鸝嘰嘰喳喳歡叫著,仿佛在說(shuō):“你好!你好! ”
大約過(guò)了半小時(shí)的車程,我們終于到魚塘了!經(jīng)過(guò)一番拼裝、調(diào)試和擺弄,我們開(kāi)始fishing嘍!魚竿剛放下去,就馬上有魚開(kāi)始動(dòng)口了!開(kāi)始幾分鐘浮標(biāo)只是上下抖動(dòng),突然浮標(biāo)不見(jiàn)了,原來(lái)它已經(jīng)連同魚線被魚徑直往下拉了!我猛得一拎魚竿,誰(shuí)知沒(méi)魚,太奇怪了!按這樣的吃法,平時(shí)早就釣上魚了!接著,我又試了第二次,第三次,第四次……可每次都失敗了!就當(dāng)我要泄氣之時(shí),魚竿不但劇烈抖動(dòng)了一下,而且浮標(biāo)也神秘“失蹤”了!我想一定是個(gè)大家伙上鉤了,興奮地拎起魚竿!鞍!好沉啊!”我不禁叫道。爺爺聞聲趕忙過(guò)來(lái)幫忙,可是已經(jīng)晚了,只聽(tīng)“嗖”的一聲,魚線不翼而飛了,魚也逃了!不幸之中萬(wàn)幸的是魚竿沒(méi)有折斷,否則損失就更慘重了!我又興致勃勃地開(kāi)始釣魚了!不一會(huì)兒浮標(biāo)又動(dòng)了,我見(jiàn)時(shí)機(jī)還未成熟,就讓魚多吃了一會(huì)兒。一會(huì)兒工夫,魚吃飽了,狡猾的魚兒剛想開(kāi)溜,我猛地拉起了魚竿,原來(lái)是條二斤左右的.草魚!我不慌不忙地拿著魚竿和它較勁兒,在魚兒筋疲力盡時(shí),我便讓爸爸拿著漁網(wǎng)幫我撈魚!哈!大草魚被我釣起來(lái)嘍!“嘩!嘩”爺爺也釣到魚了!就在魚頭露出水面之時(shí),我們足足傻眼了一分鐘,隨后爆發(fā)出一陣歡呼,因?yàn)槟鞘侵患佐~!只見(jiàn)爺爺一手拿魚竿,一手拿漁網(wǎng),并將漁網(wǎng)悄悄深入水中。此時(shí),甲魚似乎感覺(jué)到情況有所不妙,正當(dāng)它準(zhǔn)備松口時(shí),爺爺迅速一撈,大甲魚被我們釣上來(lái)嘍!過(guò)了一會(huì)兒,我正高興地和爸爸玩拍手游戲“精靈”時(shí),浮標(biāo)往上了三格,我連忙拎起魚竿,誰(shuí)知倒霉的是,我又遇到了一條五六斤重的大草魚!這次盡管魚竿、魚線都保住了,可它們都橫掛在電線桿上了,魚就更不用說(shuō)了!哎,沒(méi)辦法,爺爺只好去服務(wù)處借梯子,站在梯子上“摘”電線桿上的魚竿。
六年級(jí)作文 篇9
向前行百二十步,見(jiàn)一山洞,洞上立牌,曰:茶葉山。
走入洞內(nèi),見(jiàn)一樹(shù)林,向前行約十步,乃為洞口,仿佛若有光。抬望眼,豁然開(kāi)朗。青樹(shù)翠蔓,棵棵蒼翠挺拔。中有一湖,湖如碧玉,鑲嵌于群山,晶瑩剔透,水光瀲滟,潺潺流水聲撩人心扉。四周石壁,斑斑苔痕。群山環(huán)繞,美麗至極。
此地如桃花源,涼風(fēng)習(xí)習(xí),縷縷幽香。果園呈現(xiàn)于眼簾,姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁。菜園整齊有致,草叢雞鴨成群。池塘白鵝戲水,曲項(xiàng)向天歌。山中乃多戶人家,雞犬相聞。木舍低矮,錯(cuò)落有致。
山里人見(jiàn)吾等人,熱情相待,設(shè)酒殺雞做食。問(wèn)從所來(lái),吾等一一答之。閑聊之后,香飄四溢,細(xì)細(xì)品味,吾喃喃曰:“此乃人間美食也!此味乃人間難得幾回嘗!”
飽飯后,向山林進(jìn)軍,甚是涼爽!綠樹(shù)成蔭,白云悠悠,為避暑勝地。四面青山,如詩(shī)如畫,令人心情舒暢。
復(fù)出,得車,歸。
朱某聽(tīng)吾講述后,欲與我一同前往之。
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