六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
在我的小學(xué)生活中，遇到許多老師，他們的嚴(yán)格讓我知道自己是一棵小樹苗，需要好的雨露才能扎根長成參天大樹，他們的慈愛如陽光般哺育著我�？勺屛易铍y忘的就是那個搞笑的鹿老師。
鹿老師，有一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，經(jīng)常身穿一身白，一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴能說會道的，平凡的她身上卻有著與生俱來的幽默感，讓那一節(jié)節(jié)乏味的課堂變得有趣。
有一次，一位同學(xué)沒有及時的拿出語文課本，老師開始講課的時候，他還在桌空里像只老鼠一樣?xùn)|翻西找。老師開始搞笑了：“哎喲，有人要發(fā)財了，一直在掏金�！比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，過了一會，那位同學(xué)也和老師開起了玩笑：“那為什么這塊‘金’賣不了錢呢？”老師笑著回答道：“你沒有這塊‘金’，怎么能賣錢呢？”那位同學(xué)只好低下了頭，乖乖地和同桌一起看，專心極了。
有一次，一位同學(xué)寫作文的時候，一直在抓頭，老師見了，說：“二丈的和尚——摸不著頭腦，說的就是你。看來你得像我一樣天天喝“墨水”知識才廣。老師的話音剛落，只見那位同學(xué)拿起墨水瓶“咕咚——咕咚——”地喝了幾大口，同學(xué)們都捂著肚子，笑得直不起腰桿。終于一位學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)站起來說：“喝‘墨水’是指要多看書，多讀書，這樣才會下筆如有神�！痹捯魟偮�，那位同學(xué)只好灰溜溜地跑去把嘴洗干凈。不過從那以后，我們班上卻多了一位整天捧著書的學(xué)生，看來墨水沒白喝呀！
上面就是對鹿老師的描述，這體現(xiàn)出了我對老師的“傾慕”之情，但是我們鹿老師上的那些課，可以說是一個字好，兩個字超好，三個字超級好。是她讓我們這些曾經(jīng)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，也變得好學(xué)起來，是她讓我們這些鋼牙咬斷鉛筆頭的學(xué)生變得下筆如有神，學(xué)習(xí)成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。
鹿老師，你雖然很搞笑，但讓我悟到了：不嚴(yán)的老師也能出高徒。
六年級年的作文 篇2
“丁零零……”這是多么熟悉的聲音，它多么普通，多么平凡，可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學(xué)六年來的童真，記載著老師對我的關(guān)愛。
回憶停留在六年前一天，我蹦蹦跳跳地來到了我的母�！餍W(xué)。我靜靜地坐在一個角落，一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的`額頭，我頓時倍感溫暖，這也許就是我一直聽不懂的愛吧！
二年級的我十分懶惰，一直都是飯來張口，衣來伸手，別說作業(yè)了，那就更懶得做了，從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來�！敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了，希望大家認(rèn)真完成！”二年級新?lián)Q的語文老師是一位慈祥、溫和的老師，她差不多四十歲，容光煥發(fā)�！白鳂I(yè)做完了嗎？”傳來老師近似嚴(yán)厲的話語�！斑�……還……還沒有�！边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞。“下次再不寫，我可要打你的手心了�！崩蠋熞步�(jīng)常這樣說。盡管她每次都這樣說，可我每次都重復(fù)著同樣的臺詞，老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的耐心下，我終于完成了我的第一次作業(yè)，可老師還沒來得及審閱，這學(xué)期就結(jié)束了。
以前，我覺得老師不打我是我幸運(yùn)，這是多么幼稚的想法，多么可笑！ 現(xiàn)在回想起來，這里包含了老師對我多么深的愛和信任�。�
六年，學(xué)校里的一草一木都在為我做證明，做時間的證明，做老師對我付出的愛的證明。
母校的樹木上多了六個年輪，這年輪里的一點(diǎn)一滴是多么可貴。��！多么難忘的老師，多么難忘的母校，多么難忘的小學(xué)生活！
六年級年的作文 篇3
有人會問：“懷集是一個怎樣的地方”？我會毫不猶豫地說：“懷集是一個有著南燕都美稱的地方，那里土地環(huán)境優(yōu)良，四季如春，美麗而富饒�！�
你們知道懷集縣橋頭鎮(zhèn)的桃源村嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！桃源村可是一個擁有1700多年的歷史呢！那里水質(zhì)優(yōu)良，沒任何的污染�！疤以创宄鰤坌��！边@句話可不是隨便說來的。據(jù)說，那里的人一般都達(dá)到90歲以上的高齡，正因為那里沒有污染，人們都文明相待。每次聽說這些景色，我總會想起我的家鄉(xiāng)……
位于鳳崗鎮(zhèn)的上磴村。那里風(fēng)景如畫，四周被高山包圍著。那一座座高山連綿起伏，高低不平，讓我想起杜甫寫的《望岳》“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鄙嚼锊坏型涞膶④姡�有一片片花的海洋，清澈的小溪，嘰嘰喳喳歌唱的小鳥。春天，花兒探出了小腦袋，一片片花的海洋出現(xiàn)了、綻放了，猶如天上五彩的煙花。大樹們又長出了嫩葉，仿佛披上了淡綠的衣裳。小溪清澈見底，仿佛在叮叮咚咚地放聲歌唱。這樣的景色不禁讓我想起朱熹寫的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！毕奶斓臅r候，花兒長大了不少，還發(fā)出陣陣清香，這香味濃郁得仿佛十里外也能聞到。小湖里的荷花露出了嫩紅的臉龐，我喜歡荷花的'出泥而不染，喜歡它那魅力無窮的花瓣�？吹竭@景色我總會情不自禁的想起楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锾旌投�，我喜歡在家鄉(xiāng)的大山里靜靜地發(fā)呆，傾聽大自然的聲音，和朋友們一起爬山，雖然每次都爬不高，但我覺得特別快樂和開心。鳳崗鎮(zhèn)的上磴村的大山還吸引了許多人來感受驚險刺激的意志活動和休閑的爬山。在懷集縣鳳崗鎮(zhèn)熱水坑里，游客們還可以在那里親身感受舒服和休息的溫泉。那似乎是大自然的鬼斧神工，巧奪天工，山清水秀。
每年的農(nóng)歷三月初一，懷集縣鳳崗鎮(zhèn)的人們便會陸陸續(xù)續(xù)地走向一個神圣的地方——白石山。那一天人多得猶如一片“人�！保灰藗冸S便甩一把汗，就如同下雨；人們只能肩擦著肩，腳尖碰著腳跟。大家忙得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。瞧！在路上有的人賣風(fēng)箏，有的人賣葫蘆，還有的人賣水果……大家會有順序的排著隊，有的去拿盒飯，有的在那里閑逛，為的只是祈求平安，心想事成等等。那里也風(fēng)景優(yōu)美，讓春天變得百花齊放、姹紫嫣紅，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
懷集的景色魅力無限。美麗懷集你我的家，共創(chuàng)文明需要人人參與。讓大自然的鬼斧神工再添加無盡的色彩與生機(jī)，我愛美麗的懷集！
六年級年的作文 篇4
“可憐今夕月，向何處、去悠悠。”八月十五，意為中秋。在中秋節(jié)這日，家家戶戶都停下了手中繁忙的工作，陪伴家人共同迎來中秋節(jié)之夜。
照中秋節(jié)的老規(guī)矩，無疑便是要邊吃月餅邊賞月。晝?nèi)�，大街上車水馬龍，人聲鼎沸。在這人山人海的道路上，眾人想必都是要去采購月餅。但是，也有些崇尚老規(guī)矩的老人，購買椰絲、淡奶油、黃油等材料，自己在家中動手制作，烘烤而成。
據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢中秋這一日，京城中的家家戶戶便都將自家門面重新裝飾，扎綢掛彩。其間，噓寒問暖、邀約賞月的便也不在少數(shù)。
還是先從“嫦娥奔月”的故事講起吧。傳說精通射箭之術(shù)的后羿聽聞天空中有十個太陽出現(xiàn)，莊稼枯死，百姓處于水深火熱之中。對此感到義憤填膺的后羿登上昆侖山頂，搭弓拉箭，將十個太陽射下九個之后，并嚴(yán)令最后一個太陽日出而升日落而降。
之后，后羿娶了一名美得似謫仙的女子，名為嫦娥。二人郎情妾意，耳鬢廝磨，受到老百姓們的羨慕與愛戴。王母娘娘知曉，便賜予后羿一枚不死藥。
但是，心術(shù)不正的逄蒙卻妄圖私吞不死藥以此成仙。愛妻心切的后羿將不死藥交給嫦娥珍藏，早已被利益與嫉妒蒙蔽了心智的他趁著后羿不在，持起劍刃威逼利誘，想要讓嫦娥交出不死藥。
嫦娥一個弱女子，哪會是逄蒙的對手？于是，她只好吞咽下了不死藥，身體便立刻懸浮于空中，向天空飛去。由于嫦娥對后羿心心念念，所以她不得不飛落在距離人間最近的月亮上成了仙。
嫦娥奔月的故事成功打動了眾人。于是，在中秋節(jié)這天，家家戶戶便都在月圓之夜擺上香案，放上嫦娥最喜愛食用的蜜食鮮果，以此來向居住在月宮中的嫦娥祈求家人一生一世平安吉祥。
中秋之夜，當(dāng)朦朧的云霧漸漸散開，冉冉升起的月亮便出現(xiàn)于眼前。清晰而耀眼奪目，如同擱淺在潭水中的.寶石一般，瀲滟流，晶瑩剔透。一家人落座在樓閣或窗外，邊吃著月餅邊賞月。
曇花一現(xiàn)般瞬即逝的煙花絡(luò)繹不絕地綻放于黑夜，或許是嫦娥收到了眾人的祈求與祭月，似乎在月中見到一抹倩影。黛眉如梢，目光瀲滟，小巧俏鼻，粉唇似櫻，膚若脂凝，墨發(fā)如綢，一襲白衣，清塵不染。玉足輕點(diǎn)，倩影隨即輕柔旋，一顰一笑間，清靈得近乎虛無縹緲。那淺笑吟吟，眉眼如黛，仿若三月桃花，悄然綻放。
“至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人�！痹聢A之夜，當(dāng)嫦娥在這月亮間輕盈起舞，眾人也把酒問青天，暢快共飲。在這歡聲笑語間，酒杯中，似是有一片桂花花瓣，輕柔地漂浮于酒杯間。酒香混合于桂花花瓣，香味四溢。殊不知，卻在腦海之中，一閃而過嫦娥那如謫仙般的空靈笑聲。
“我醉拍手狂歌，舉懷邀月，對影成三客。起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知何夕。便欲乘風(fēng)，翻然歸去，何用騎鵬翼。水晶宮里，一聲吹斷橫笛�！卑嗽率�，在這一日的中秋，眾人想必都是和睦相處，一晚歡聲笑語不斷。殊不知，誰又能想到，那水晶宮中，那寂寥如清風(fēng)的笛曲此時是被誰吹奏？中秋節(jié)之夜，便在這夾雜著淡淡哀愁的悲傷中，悄然度過。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文03-02
六年級年的作文03-02
六年級年的作文03-02
六年級年的作文03-02
六年級年的作文07-20
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-25