六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-03-05 18:18:40 六年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的六年級(jí)作文300字范例【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字范例【8篇】

六年級(jí)作文300字篇1

　　著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)了一幅漫畫(huà)叫《假文盲》給我們描繪了這樣一幅情景：車(chē)站為了讓婦女兒童上車(chē)方便不受擁擠，特別開(kāi)設(shè)了“母子上車(chē)處”，可是在母子上車(chē)處等車(chē)的不是一些抱者孩子的婦女，而是一群穿戴的整整齊齊的，看上去儀表堂堂的大男人，他們面無(wú)表情，裝作假文盲在母子上車(chē)處等車(chē)，而抱者孩子的婦女卻被擠到外邊等車(chē)。

　　作者用諷刺的手法將這種不良風(fēng)氣淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前，不僅僅是我笑不起來(lái)，任何人看了可能都笑不起來(lái)�？�，那些大男人雙手叉在口袋里，完全不在乎這對(duì)可憐母子的存在，母子用無(wú)奈的眼神盯著這四位傲慢的男子，這些毫無(wú)羞恥的大男人紋絲不動(dòng)地站在那兒，也沒(méi)有人昂首挺胸地出來(lái)主持這個(gè)公道。

　　如果當(dāng)時(shí)樂(lè)于助人的我在那兒，我一定會(huì)大聲地對(duì)著這群男人吼一句：“假文盲真可恨！”看看這些衣冠楚楚的.人還會(huì)不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷到站在那兒。

　　在文明的今天，這樣的“漫畫(huà)”可能少了，但每個(gè)人還要盡可能地制止這些不良行為，朋友們，讓我們每個(gè)人都懷著一顆熾熱的心，去面對(duì)周?chē)囊磺�，使我們活的更為光彩，讓這些諷刺的“漫畫(huà)”不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界，讓我們共同幸福地生活在這個(gè)世界，為了光輝的明天，讓我們共同努力吧！

六年級(jí)作文300字篇2

　　風(fēng)雨之間站在大街上，滴滴答答，不停的響著，呼呼~(yú)寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，幾滴雨打在我的身上，滴滴答答，滴滴答答...... 不知為何，心里有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，我站在風(fēng)和雨之間，不知所措。風(fēng)吹著我，雨打著我，我還是默默的站著。想著今天發(fā)生的事，普普通通，毫無(wú)意義。大街上人來(lái)人往，人們都是默默地打著傘走著，安安靜靜，只剩下風(fēng)和雨的聲音了，它們的聲音成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，我竟就覺(jué)得有些美妙......

　　再一次想一想今天發(fā)生的事，有可能有一些意義，但是，那意義是渺小的。但是，那風(fēng)和雨之間，我又有什么意義呢？我伴著風(fēng)雨之間的.交響曲邁出了一步，之后跟著的第二步，第三步......我茫茫然的走著，毫無(wú)目標(biāo)的走著，可這樣走著，有什么意義呢？只有徘徊罷了。我在風(fēng)和雨，人與人之間徘徊，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之間并沒(méi)有什么，只有一些美妙的，沒(méi)有規(guī)律的交響曲罷了。在風(fēng)和雨之間，有些什么呢？徘徊還是交響曲？一切都有可能......

六年級(jí)作文300字篇3

　　金色的童年猶如一朵在陽(yáng)光照耀下的七色花，雖然它也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的侵襲，但它現(xiàn)在，仍然可以露出燦爛的笑容。它想擺脫土壤，它想去探險(xiǎn)，希望有朝一日可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　湯姆索亞就如一朵正在綻放的七色花，反對(duì)死板嚴(yán)厲的家庭生活，更厭煩學(xué)校里枯燥乏味的功課。他的聰明、勇敢、機(jī)智帶我走進(jìn)了他的童年。在他的身上我看到了苦惱，可我看到更多的是快樂(lè)，是一張燦爛的臉。

　　湯姆費(fèi)了好幾個(gè)月的時(shí)間，下了不少功夫，終于讓艾美勞倫斯喜歡上了他，可是花心的湯姆卻又喜歡上了另一個(gè)女孩：長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著一雙可愛(ài)的藍(lán)眼睛，身后蕩晃著一對(duì)金黃色的小辮子，看起來(lái)很美麗。湯姆把她看作仙女一般美麗動(dòng)人，她叫貝奇薩契爾。

　　湯姆與印江喬埃的斗爭(zhēng)，在宴會(huì)上出現(xiàn)的金幣，他與哈克貝利芬的友誼，讓我驚心動(dòng)魄地看到了他的勇敢與真誠(chéng)。

　　湯姆雖然愿與同學(xué)打架，經(jīng)常夜不歸宿，還經(jīng)常欺騙姨媽?zhuān)?確是個(gè)有正義感的人。在法庭上揭露出殺人的真相，還莫夫波特清白，挺身而出保護(hù)貝奇，難道他不算是小英雄嗎？

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！闭f(shuō)的對(duì)呀，一個(gè)小小年齡的孩子，希望他永遠(yuǎn)有張燦爛的臉。

六年級(jí)作文300字篇4

　　我的音樂(lè)偶像是泳兒，她不但是長(zhǎng)得漂亮，唱歌也非常好聽(tīng)。

　　我為了進(jìn)一步了解泳兒，我上網(wǎng)搜了許多關(guān)于她的資料：我是多么希望能跟她相識(shí)�。∫捕嗝聪Ｍ茏鑫医憬�！泳兒姐姐她唱歌非常好聽(tīng)，看過(guò)她演唱會(huì)的人都能知道，她唱歌非常認(rèn)真。她把自己的感情唱出來(lái)，創(chuàng)造出人間最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我相信，看過(guò)她演唱會(huì)的`人一定會(huì)愛(ài)上她！一次，我的作文得到了北京的金獎(jiǎng)。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我說(shuō)我想去泳兒的演唱會(huì)，因?yàn)殡x演唱會(huì)的會(huì)場(chǎng)太遠(yuǎn)了，所有沒(méi)去，但是我給電視“加油”，讓我看到了泳兒演唱會(huì)的重播，盡管我感受不了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，但是我在電視上看得也入了迷！聽(tīng)了泳兒的演唱會(huì)，可以讓我心平氣和，使我振奮鼓舞，使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤，而且生活開(kāi)始美妙起來(lái)。泳兒的歌是醫(yī)治心情的良方，是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐，也許大家認(rèn)為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不是，因?yàn)樗母鑼?shí)在是太好聽(tīng)了，我是多么希望我能去她的演唱會(huì)�。�

　　我希望泳兒能看到這篇作文！

六年級(jí)作文300字篇5

　　我們的班主任是一位嚴(yán)厲的班主任，她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，她就是我們的語(yǔ)文老師——邱老師。

　　嚴(yán)格

　　邱老師對(duì)我們的`學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，要求我們認(rèn)真對(duì)待。有一次，我寫(xiě)“這”字時(shí)打了一個(gè)很小的勾，又不想改，本以為老師不會(huì)那和仔細(xì)，應(yīng)該不會(huì)查出來(lái)的。讓人意想不到的是，這個(gè)小小的錯(cuò)誤也被邱老師評(píng)改出來(lái)了。從這一件小事里，可以看出了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求是一絲不茍的，為了讓我們書(shū)寫(xiě)工整，她檢查作業(yè)格外細(xì)心，任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)上不能有一絲馬虎。

　　關(guān)心

　　邱老師雖然平時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)格，但她也對(duì)我們的十分關(guān)心。有一次我們班的一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑的時(shí)候摔倒，導(dǎo)致骨折了!邱老師知道后，立刻跑到操場(chǎng)上，用她瘦小的身體背起這位同學(xué)就往醫(yī)院送。

　　這就是我們的老師——邱老師。

六年級(jí)作文300字篇6

　　中國(guó)，一個(gè)十分古老的名字。五千年文化歷史，擁有960萬(wàn)平方公里國(guó)土的國(guó)家。形狀是一只仰望宇宙的雄雞。她有兩條母親河，無(wú)私地養(yǎng)育了兩岸的中華兒女。還有一條巨龍—長(zhǎng)城。

　　�。橹袊�(guó)喝彩！

　　那古老的中國(guó)！五千年文化的中國(guó)！人才輩出的中國(guó)！我的中國(guó)，她有輝煌，有衰落，但她仍擁有希望！

　　��！為中國(guó)喝彩！

　　我驕傲，我自豪！因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！

　　看，改革開(kāi)放加速了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步；看那深圳巨變譜寫(xiě)春天的故事，看那天路工程創(chuàng)造驚天的奇跡；看那西部大開(kāi)發(fā)又讓祖國(guó)召回一片片土地；北京奧運(yùn)也實(shí)現(xiàn)了百年的.夢(mèng)想；神七飛船邁出了太空行走的步伐；兩岸實(shí)現(xiàn)直航；香港澳門(mén)又重新回到了祖國(guó)的懷抱！

　　還有…….�。∥乙延洸磺遄鎳�(guó)有多少要喝彩的事。只能喝一聲：看，我的祖國(guó)在飛一般的前進(jìn)！

　　我驕傲，我自豪！因?yàn)槲业淖鎳?guó)人才輩出：航天計(jì)劃的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人錢(qián)學(xué)森，中國(guó)“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙�，水稻之父袁隆平……還有那體育健兒在賽場(chǎng)上為祖國(guó)贏得的一塊塊獎(jiǎng)牌……

　　我驕傲！我是中國(guó)人！我為中國(guó)喝彩！

六年級(jí)作文300字篇7

　　有人可能會(huì)笑我傻吧，落葉有什么可珍惜的呢？其實(shí)，大家請(qǐng)仔細(xì)想想，落葉也值得珍惜。

　　黃的、紅的、綠的，秋風(fēng)把樹(shù)葉梳染的五顏六色。終于，葉子擋不住勁風(fēng)的再次梳理了，紛紛離開(kāi)樹(shù)枝，如蝴蝶般飄落，形成了秋的使者——落葉。葉落知秋，秋的多少韻味全都蘊(yùn)含在飄灑的落葉之中。落葉悲秋，那是它對(duì)生命的留戀。依著樹(shù)枝，總是不愿離開(kāi)，卻又抵擋不了強(qiáng)勁的.風(fēng)，也無(wú)力抵擋這蕭瑟的季節(jié)。

　　有人也許會(huì)說(shuō)：“那落葉又有什么用呢？”這個(gè)問(wèn)題的答案需要你自己去探索，而且，他的答案也不唯一。

　　記得有位文人說(shuō)過(guò)“何必傷悲呢？曾經(jīng)撐起過(guò)一方綠樹(shù)如蔭，曾經(jīng)庇護(hù)過(guò)一樹(shù)果實(shí)累累。”落葉把陽(yáng)光、水分留給了長(zhǎng)高的枝干，如今，落葉流金，紛呈著生命的亮色，它與風(fēng)兒敲擊著一曲柔和的《歡樂(lè)頌》，夕陽(yáng)把所有的音符，鍍得金黃金黃。

　　美哉，落葉！這是秋天壯麗而又獨(dú)特的風(fēng)景，昭示著又一個(gè)充滿綠色希望的未來(lái)。由此看來(lái)，落葉仿佛帶出了人生哲理：從無(wú)私奉獻(xiàn)的春夏兩季再到默默飄落的金秋！它難道不值得珍惜和贊美嗎？試想，誰(shuí)會(huì)喜歡一棵光禿禿的樹(shù)呢？

　　其實(shí)，落葉也美麗，落葉也值得珍惜！

六年級(jí)作文300字篇8

　　今天，阿姨結(jié)婚，請(qǐng)我當(dāng)伴娘，這可是我第一次當(dāng)伴娘，我的心里真是既興奮又緊張。

　　大約下午5點(diǎn)半的時(shí)候，我和阿姨、叔叔準(zhǔn)時(shí)到樓下迎客。不一會(huì)兒，客人們?nèi)绯彼阌可蟻?lái)，大人們眼睛瞇成一條縫，愉快地對(duì)新娘新郎投來(lái)祝福的話語(yǔ)，他們嘴角邊浮現(xiàn)出一絲絲開(kāi)心的微笑;老人則是由年輕人攙扶著，顫顫巍巍的走到我們面前，仔細(xì)端詳著新娘新郎，緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧!有一位白發(fā)蒼蒼的老太太，滿臉皺紋，竭力地、在硬邦邦的臉上擠出了一個(gè)微笑，瘦小的`、皺巴巴的手從衣袋里捏出一個(gè)紅包，塞到阿姨手里，望著她瘦弱的，哆嗦的背影，我感到臉龐一陣灼熱。

　　婚禮要開(kāi)始了，我的心“怦怦”地跳，既緊張又激動(dòng)，急促地呼吸著，望著里面那么多人，目光高興、好奇的齊刷刷地盯住我們，我的心好像被一個(gè)軟軟的木棍敲了一下，微微地發(fā)暈，馬上又傳遞過(guò)來(lái)一種有力的彈性。音樂(lè)響起，我用力抓緊手上的花，慢慢地跟著新娘新郎走上紅地毯，燈“刷”的亮了，我的心也亮了。

　　美麗的婚宴要結(jié)束了，我們到樓下送客。望著從樓梯上下來(lái)的客人們，我自豪無(wú)比�；貞浿覀冮_(kāi)始的那一幕，我完成了第一次做伴娘的使命，那一刻，雖然短暫，卻很珍貴……

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