六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！半u年”在大家的期盼中悄然而至。
我眼中的春節(jié)是團(tuán)圓和歡樂(lè)
一家人在春節(jié)當(dāng)天圍坐在圓桌上，吃著年夜飯席上小輩給長(zhǎng)輩敬酒拜年，親人間互相交談�？粗和硎貧q，當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲和炮聲交織在一起新的一年到來(lái)。這在日新月益的日子里看著落了俗套，但這傳統(tǒng)卻透著濃濃的年味兒，讓老一輩人無(wú)不憧憬和懷念！說(shuō)到這里就想說(shuō)說(shuō)閩南人他們是最重視傳統(tǒng)了，特別近的親屬圍在一起忘卻不開(kāi)心的，把酒言歡好不歡樂(lè)！閩南人稱作“圍爐”因是習(xí)俗傳承至今又是春節(jié)的別稱。所以說(shuō)春節(jié)還有什么比團(tuán)聚更為珍貴？！
我眼中的春節(jié)是祝福和親情
春節(jié)這一天許多人在家過(guò)年，享受著親人間的關(guān)懷和溫暖。但還有一些人他們堅(jiān)守在自己的崗位上風(fēng)雨兼程，他們就是邊防士兵，過(guò)年了他們依然承擔(dān)著保衛(wèi)我們的祖國(guó)這項(xiàng)重任我在春晚看著直播的'視頻，透過(guò)貼著春聯(lián)的窗戶，只見(jiàn)五六名邊防士兵在寢室里一起吃飯不時(shí)碰杯，沒(méi)有交談的聲音但他們之那若隱若現(xiàn)的戰(zhàn)友情在不知不覺(jué)中揮灑情似親情，此情此景讓我不再為他們無(wú)法投入親情的懷抱感到哀傷，戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)讓他們不再孤單！放飛我的祝福！靜靜的享受親情的季節(jié)親情的季節(jié)！
我眼中的春節(jié)是串門兒
每一個(gè)春節(jié)相信是孩子們心里最喜歡的節(jié)日，也是各位家長(zhǎng)忙碌的日子。大年初一到初六，在各個(gè)商場(chǎng)會(huì)看到人們穿梭在人群中。叫賣聲音樂(lè)聲，不絕于耳。我和家人帶著禮品串親友，陪著他們親切聊天聽(tīng)著他們的殷勤叮囑：”過(guò)年了，懂事了好好學(xué)習(xí)”離開(kāi)時(shí)收獲滿滿的紅包是我最開(kāi)心的時(shí)刻！這就我眼中的春節(jié)她讓人們幸福讓人們親情凝聚給人歡樂(lè)！
我眼中的春節(jié)是團(tuán)圓和歡樂(lè)是祝福和親情是熱情的迎接，她擁有春天的豐盈和美麗。過(guò)年了我和家人一起貼春聯(lián)，火紅的春聯(lián)掛在門上，迎接新的一年。
六年級(jí)年的作文 篇2
親愛(ài)的郝老師：
一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。
記得二年級(jí)時(shí)，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級(jí)，您教我們這個(gè)班，您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來(lái)；您總能以樂(lè)觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難；您也總有方法使我們愛(ài)上讀書，并從中獲取更多；您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。
您教我們制作小報(bào)，但我們對(duì)您的做法似乎很不懈。但是，一個(gè)學(xué)期后，我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多，這讓我們都愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，您傳授給我們的學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。
您的諄諄教誨使我們獲益，您教我們樂(lè)觀做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有三項(xiàng)沒(méi)有獲第一，但您卻說(shuō)只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會(huì)有下一次了，但您依然用樂(lè)觀感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的心態(tài)去面對(duì)。
老師，也許在未來(lái)的.某一天我們會(huì)彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠(yuǎn)忘不了您，我是您的學(xué)生。十幾年來(lái)，粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。
祝您
身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年5月16日
六年級(jí)年的作文 篇3
雨，輕輕悄悄地，就這樣落下，雨，無(wú)聲無(wú)息地，就這樣滑下，雨，帶著好運(yùn)，帶著厄運(yùn)，就這樣滴下。
一顆小雨滴，興高采烈的從空中落下，“啪”的一聲滴在馬路上。接著兄弟姐妹們爭(zhēng)先恐后的降了下去，把街上的人們都嚇得驚慌失措。望著望著那干燥的地面，漸漸的，漸漸的，被團(tuán)結(jié)一心的小雨滴打濕了。望著望著那翠綠的樹(shù)葉，也漸漸的變得朦朦朧朧。天空也漸漸的變得烏黑，烏云徐徐游來(lái)，太陽(yáng)也被烏云遮住，透不出一絲光了。細(xì)細(xì)碎碎的雨聲，隨著微風(fēng)呼吸的聲音襲來(lái)，清清脆脆的，如同銀鈴般美妙。
雨越下越大，放眼望去，如同細(xì)針般的雨絲一大片一大片的，一片接一片，落在地上，啪嗒啪嗒地賤出水花；落在房瓦頂上，咚咚咚咚而沉悶的聲音不絕于耳；落在樹(shù)葉上，滴滴答答清脆有節(jié)奏地順葉滑落；落在小溪里，布魯布魯?shù)娜谠诹讼铮p快地向前流去。雨，有節(jié)奏地敲打著，各種聲音夾雜成一片，只能模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)雨聲的刷刷啦啦。淅淅瀝瀝的雨絲邁著輕盈的步子，就在頃刻間落下，
好像化為烏有，卻又好像聚集一處。有時(shí)候，雨帶著好運(yùn)，降在干旱的田地，降在缺渴的人群地處，轉(zhuǎn)悲為喜；有時(shí)候，雨帶著厄運(yùn)，降在洪災(zāi)地區(qū)，降在大水彌漫的菜園里，雪上加霜。
雨停了，一切都似乎沒(méi)回過(guò)神來(lái)。地面還是一片潮濕，有的是一個(gè)小水洼，渾渾濁濁的。屋檐上還在往下滴著水滴。小草上，樹(shù)葉上，都覆蓋著一層水霧，葉尖上的'水珠清澈明亮，如同一顆晶瑩的珍珠，把葉子壓的微微彎了，不一會(huì)兒，露珠滑落下來(lái)，滴在了地面上。天空還是烏云密布，不見(jiàn)一縷陽(yáng)光，陰沉沉的。仿佛一切都停止了，空氣也靜悄悄的，周圍的一切都還沉浸在剛才的傾盆大雨之中。
雨何時(shí)來(lái)，何時(shí)去，去哪，你我無(wú)可預(yù)知；來(lái)的是好是壞，是善是惡，只能聽(tīng)天由命。
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