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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-05 09:04:23 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,雖然我只是一個(gè)年幼的孩子,但是我卻有著夢(mèng)想,我希望我可以像神筆馬良一樣有一支可以畫出奇多夢(mèng)想之花的神筆,這樣我就可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí)也可以幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  如果我真的有一只神筆,我會(huì)畫出一座美麗的學(xué)校,我會(huì)畫出全世界最好的器材,這樣我們就有漂亮的學(xué)校,這樣我們就不用再去隔壁的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),我們?cè)僖膊挥米吆苓h(yuǎn)的'路了。

  如果我真的有一只神筆,我會(huì)畫出很多高樓大廈,這樣村子里面的人再也不用進(jìn)城了,它們可以在村子里住著和城市里一樣的別墅,每個(gè)家庭充滿歡聲笑語,再也不會(huì)有單身家庭。

  如果我真的有一只神筆,我就會(huì)在每一次考試畫出正確的答案,那樣我再也不會(huì)有不及格的成績(jī),再也不用害怕老師的批評(píng),再也不用擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)難過,每一次期末考試都可以快快樂樂回家,度過一次美好的暑假或寒假。

  但是我沒有神筆,我的如果只是童話故事里的想象,如果我真的想完成這些夢(mèng)想就必須經(jīng)過自己的努力好好學(xué)習(xí),用成績(jī)?nèi)プC明自己,夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的,但是人需要夢(mèng)想,只要敢想總有一天夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我會(huì)通過自己的努力去證明夢(mèng)想不是幻想,童話世界之外也有。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。

  我的同桌是一個(gè)用暴力解決問題的人,我很討厭他,因?yàn)樗偸谴蛭、罵我。

  有一次,我只是問他一個(gè)數(shù)學(xué)問題,他就對(duì)我兇巴巴的,還說“滾”,我很生氣,說“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒禮貌!闭l知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計(jì)較了,真是的。

  雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來時(shí),他竟然對(duì)我說“姐姐,給我一點(diǎn)吧!蔽蚁氲剿疤呶业臅r(shí)候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點(diǎn)嘛,好不好嘛!蔽冶凰@表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。

  有一次,體育課長(zhǎng)跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的.同桌沖到我面前說“加油,快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí),他鼓起大拇指對(duì)我說“好樣的,同桌!

  這就是我的同桌,一個(gè)惹人喜愛又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?

六年級(jí)的作文300字 篇3

  當(dāng)放學(xué)鈴聲就如同一個(gè)個(gè)跳躍精靈一樣舞進(jìn)我們的耳中時(shí),教室中也隨之付出了陣陣喧鬧,到處洋溢著同學(xué)們的歡笑與吵鬧的聲響。

  在這充滿歡笑的放學(xué)時(shí)段我與我的好友臉上掛滿了興奮與快樂,一邊說笑一邊談?wù)撝@一天來發(fā)生的趣事......一件幾乎讓所有人聽聞后都為我而感到“悲哀”的事發(fā)生了!在自己跳下樓梯的那一刻我竟然沒有發(fā)現(xiàn)書包口張開了,緊接著一件樂極生悲的事在我身上發(fā)生了,我滑了下來書包中的書灑落了一地,就在我的腳碰到那冰涼而又堅(jiān)硬的地面時(shí),整只腿就如同被千百萬噸巨石壓到了一般疼痛難耐,又如在烈火中被燒傷了一樣......

  當(dāng)我在疼痛中緩過神來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身旁的好友竟已開始幫我整理書包,整理好了后便開始擔(dān)心地問我說:“怎么樣?有沒有事兒?”當(dāng)我聽到這些話時(shí),心中一股暖意緩緩涌了上來,就像冬日里的`陽光那樣!

  友誼是一卷彩布,我們共同裁剪,做出一件件無與倫比的舞衣;友誼是一副油畫,我們共同調(diào)色,繪制出一幅幅美麗的畫卷;友誼是一個(gè)花園,我們一起澆養(yǎng),陪制出一園子的奇花異卉讓花園更加美麗!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  飛鳥掠過天空,不留下一點(diǎn)痕跡,可天空卻永遠(yuǎn)記住了它——生命里匆匆的過客,千里之外一去不復(fù)返的高大身影。

  我曾試圖回憶那個(gè)春其風(fēng)發(fā)的身影,那個(gè)曾經(jīng)無比敬畏的臉龐,那雙牽起我手的溫暖的大手,那縷無論風(fēng)吹雨打都始終堅(jiān)定不移的目光……可是它們已經(jīng)那么遙遠(yuǎn),就像一張空蕩蕩回憶的紙片,飄呀,飄呀,卻永遠(yuǎn)都合不成一本完整的書。

  我若有所思地望著這個(gè)人,這個(gè)陌生又熟悉的人。

  教師里一如既往的不屑的笑聲,是它蹩腳的音符。一步步走出這個(gè)尚有余溫的教師,背負(fù)著沉甸甸的`行囊各奔走東西的時(shí)候,一定會(huì)有一個(gè)微駝的身影,輕輕倚在寂寞的門邊,望著窗外,出了神。

  蕭索的寒風(fēng)吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng),而他那斑白的頭發(fā),仍在斜射進(jìn)來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發(fā)亮。

  這,是我永遠(yuǎn)難忘的白色印記。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我最崇拜的人是我的爸爸。

  他正直,豪爽,外向。他撒謊,但那是善意的謊言。有一次,我不高興,爸爸他編了個(gè)謊言——要帶我去釣魚,這使我興奮了一下午,但他食言了。我并沒有生氣,我知道那是善意的.謊言,因?yàn)槲抑烙袝r(shí)善意的謊言讓人三冬溫暖,誠(chéng)實(shí)的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨(dú)立完成。最后我完成了任務(wù),自己享受了釣魚的樂趣,十分高興!

  他很愛我,我四歲那年,全家去爬山,當(dāng)時(shí),游人如織。我很調(diào)皮,東跑跑,西溜溜,一會(huì)就累了,就嚷嚷著不走了。爸爸說:“我背你上山,好嗎?”爸爸背著我直到山頂,他汗如雨注,媽媽幾次勸爸爸休息一會(huì)兒,把我放下來,爸爸都拒絕了,一直把我背上山。我當(dāng)時(shí)小,不懂事,后來才追悔莫及,F(xiàn)在我知道了,父愛是沉默的,它不象母愛一樣表達(dá)出來,但它一旦呈現(xiàn),則是十分感人的。

  雖然我的爸爸有時(shí)候脾氣不好,但他現(xiàn)在改了,能盡量的忍著,這是需要極大的毅力的。

  我佩服,崇拜我的爸爸。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  放寒假的某一天,我和爸爸去公交站,準(zhǔn)備去看望奶奶。一路上,一陣陣刺骨的寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀;到了車站之后,我們上了公交車。

  過了幾站路,一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車,

  把老奶奶安置好;買完票后,就一動(dòng)不動(dòng)地站在老奶奶身邊。當(dāng)時(shí),我心想:“他一定是那個(gè)老奶奶的兒子吧!

  又過了五六站,那個(gè)小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽見老奶奶對(duì)年輕人說:“謝謝你了,我要下車了!蹦莻(gè)年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車。我又想:“我還以為他是老奶奶的兒子呢!”又過了幾站,年青人也下車了。

  沒過多久,迎面吹來一陣寒風(fēng)。我感到非常冷,我朝著順風(fēng)吹來的方向看去。原來,那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的'地方,我突然知道:原來那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風(fēng)!看到那位年輕人凍紅的臉和雙手,我有些不知所措了。

  從此以后,只要有人需要我的幫助,我就會(huì)盡其所能地幫助他。

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