[集合]實(shí)用的六年級作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　有那么一個(gè)人，于蕓蕓人海中與你相遇，結(jié)下情緣，為——親情。

　　題記

　　我有一個(gè)外婆，年方七十幾，總是帶著藍(lán)色的自制圓帽，一襲藍(lán)衣，清秀活潑。從我八歲那年匆匆一眼后，就再也沒見過她了，十四歲那年，我毅然決然與父母前往家鄉(xiāng)探望她，探望那遙遠(yuǎn)的殷殷期盼的目光。這個(gè)老人已經(jīng)老人，滿面的皺紋如藤蔓般侵襲她的臉龐，我不由得心疼。見到我，她眼圈紅紅，開心的合不攏嘴像個(gè)小孩子一樣，握住我的手說個(gè)不停，我眉眼都是笑意，外婆我也想你呀。

　　近新年了帶外婆出去逛街，她緊張的拉著我的手，有時(shí)候安靜的`一言不語，有時(shí)候好奇的東瞄西瞅的，挑衣服時(shí)，問她喜歡哪件，一問起價(jià)格死活不肯買，外婆，對你沒什么舍不得的，謝謝您養(yǎng)育我的母親。

　　要走時(shí)外婆又是眼圈紅紅，我上前抱住了她并承諾這個(gè)暑假一定再去，她笑著直呼好。外婆，請一定要照顧好自己。

　　來自遠(yuǎn)方的呼喚，是家人還是朋友，不，都不是，只是一個(gè)年邁的老人，那聲響亮的想念。

六年級作文300字 篇2

　　上午的第三節(jié)是地理課，我興奮極了，地理應(yīng)該算是我最喜歡的課程之一了。

　　小學(xué)時(shí)沒有地理這門課，所以我就去書店看這方面的`書。等到初中有地理后，我都高興死了。

　　上地理課時(shí)，老師首先講了地理的重要性：衣、食、住、行都離不開地理。就拿衣說吧，我們現(xiàn)在雖然穿著單薄的衣服，可是別的地方卻正在穿著棉襖，原因的一部分就是因?yàn)榈乩硪蛩亍?/p>

　　中國有“南船北馬”這一說，意思是在古代南方的主要交通工具失傳，而北方則是馬。這就是地理位置的因素導(dǎo)致的。

　　我還知道了世界各地都有被掩埋的名勝古跡，如：處于伊拉克境內(nèi)的巴比倫古城，開封的鐵塔······這些事實(shí)都促使人們要保護(hù)環(huán)境。

　　我也知道了在沙特阿拉伯，有很多旅店都把床鋪安排在房頂上，可能有人要問了：“如果下雨了怎么辦呢？其實(shí)不用擔(dān)心，因?yàn)槟莻�(gè)地方氣候干旱，基本都不會下雨，所以根本不用擔(dān)心天氣問題。如果你去哪里是恰巧碰上了下雨，那只能說你倒霉了！

　　今天學(xué)到的東西可真不少啊！

六年級作文300字 篇3

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，有理想的人生才不會像斷線的風(fēng)箏那樣漂泊；理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路找出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。而我的理想，就是去外國發(fā)展，開一間屬于自己的大公司，做董事長。

　　還記得在幼兒園的時(shí)候，學(xué)校里的老師特別喜歡我。每次學(xué)校有大型的演出，我總是會做帶頭的那個(gè)。那時(shí)就覺得自己有帶領(lǐng)能力，特霸氣。

　　上了小學(xué)后，那股霸氣勁兒就下來了。作為班長和大隊(duì)長的我，變得越來越有能力去管理班級，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步——因此，我想當(dāng)一名董事長，帶領(lǐng)員工們共同創(chuàng)建一間好公司。

　　這間公司名為“中美聯(lián)盟公司”，目的'是為了更好的促進(jìn)美國與中國的友好，加強(qiáng)雙邊貿(mào)易合作關(guān)系。把美國好的東西引進(jìn)中國，把中國好的東西帶進(jìn)美國，才可以取長補(bǔ)短，共同發(fā)展的越來越強(qiáng)大。這間公司將坐落在美國華盛頓較繁華的地段，生意將越來越好。

　　要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，就要花下很多的功夫。首先，要拼命學(xué)習(xí)，學(xué)好語數(shù)英三科，爭取外國留學(xué)的機(jī)會；外國留學(xué)畢業(yè)后，努力賺錢，開公司；最后實(shí)現(xiàn)理想。

六年級作文300字 篇4

　　夜晚，獨(dú)自一人，靜靜地坐在陽臺上，靜下心來感受周圍的一切。在夜晚，這個(gè)特定的時(shí)候，一切事物都被暈染上了一層奇特的顏色。我閉上眼，靜靜地思索。

　　這時(shí)，樹枝上傳來了幾聲蟬鳴，這聲音原本是我平時(shí)最討厭的聲音，可是當(dāng)我真正學(xué)會靜下心來時(shí)，才覺得這是一曲多么優(yōu)美的音樂。我不覺呀然一驚，自己在平時(shí)是多么的浮躁不安，連這么扣人心弦的音樂也只當(dāng)做是蟬兒們發(fā)出的噪音。

　　回憶以往的自己，因?yàn)橹車�的喧嘩，自己也伴隨這這喧嘩，因而變得浮躁，變得驕傲。

　　老師常常叫同學(xué)們學(xué)會靜下心來，可是又有多少人能夠做到真正的“靜“如果真的.學(xué)會了靜下心來，那么，無論是站在人來人往，喧嘩的大街上，還是寂靜無聲的僻徑上，你的心如水一般，不會因?yàn)橹車�的變化而改變�?/p>

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