六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-03 10:08:56 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　每個(gè)人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類(lèi)靈魂的'工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

　　在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?

　　我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫(xiě)成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛(ài)生活。這些美文激發(fā)了我的寫(xiě)作欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作者的決心。

　　當(dāng)然了，要想從文學(xué)愛(ài)好者成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。

　　我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想就不會(huì)落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為一名作家！

六年級(jí)的作文300字篇2

親愛(ài)的童年時(shí)光：

　　你好。

　　不知現(xiàn)在寫(xiě)給你算不算太晚。

　　你知道么？

　　每一次時(shí)間的流逝，心都在抽痛，正是因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。

　　你知道么？

　　接替你位置的，是一個(gè)更加復(fù)雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。

　　曾經(jīng)在懵懂無(wú)知?dú)q月里的我啊，在歲月的熏陶下，棱角漸漸分明，思想漸漸復(fù)雜，或許這是一種自然規(guī)律吧，每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程：從意氣用事到學(xué)會(huì)忍耐。

　　這是一個(gè)怎樣的變化過(guò)程啊。在一個(gè)短短的童年歲月里，竟可以經(jīng)歷這么多事物，可以有這么多值得感嘆的話(huà)語(yǔ)。

　　回憶童年和時(shí)光，你們到底帶來(lái)多少不被遺忘的`美好？

　　望著童年漸漸走遠(yuǎn)，我卻無(wú)能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的看著你走遠(yuǎn)，背影越來(lái)越長(zhǎng)顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線(xiàn)，仿佛這樣可以不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　童年，再見(jiàn)。別怪我沒(méi)有真正目送你離去，因?yàn)槲液ε乱?jiàn)到你，我就會(huì)不顧后果的挽留你。

　　童年啊，你走到哪了？收的到這封信么？未知的。

　　童年，你還好么？還，記得我么？

　　想念你的：爵凌

六年級(jí)的作文300字篇3

　　生活就像一個(gè)五味瓶，我們的校園里也有許多色彩紛呈的新鮮事。

　　校園里，大多數(shù)樹(shù)木的葉子變成了黃色，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。落在地上的落葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。只有松柏還是那么郁郁蔥蔥，學(xué)校的花壇里許多花的葉子枯黃，花瓣已經(jīng)凋謝。

　　秋天是美的歡樂(lè)的季節(jié)。雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)寒冷，但是在校園里，到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們像箭一樣的沖出去。在操場(chǎng)上，到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活動(dòng)的身影。在操場(chǎng)的.東邊，有許多同學(xué)跳大繩，你甩繩我跳躍一個(gè)接著一個(gè)的跳，非常的歡快……。我們整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　跳繩比賽開(kāi)始了，我們先活動(dòng)一下，老師讓體育委員喊口號(hào)。首先是第一隊(duì)練習(xí)，體育委員喊：“一、二、三，”開(kāi)始，我們跳的很快很好，有的同學(xué)跳的很滑稽，我們笑的腰都直不起來(lái)了。

　　接下來(lái)該輪到我們這一隊(duì)了，決斗是越來(lái)越激烈了，我們跳了一會(huì)兒，累的滿(mǎn)頭大汗。我們這個(gè)隊(duì)和第二隊(duì)的分?jǐn)?shù)比是9：14。到最后一隊(duì)了，有幾個(gè)人不會(huì)跳，比賽完之后，我們這個(gè)隊(duì)又一次取得了勝利，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)……

　　在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的校園變得更加充滿(mǎn)生機(jī)與活力了。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　一天，爸爸媽媽出差，我一個(gè)人在家，就在這一天，我學(xué)會(huì)了炒西紅柿，我當(dāng)時(shí)的心情既興奮又難過(guò)。

　　我在看電視的時(shí)候，肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我心想：媽媽不在家，我又不會(huì)炒菜，我吃什么呢？我跑到電冰箱旁，發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無(wú)幾，只有媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)的西紅柿，我想：就做一盤(pán)又香又好吃的西紅柿吧。

　　接著，我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的西紅柿放進(jìn)很大很大的碗里，再倒點(diǎn)鮮開(kāi)水，過(guò)幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的，然后把鍋架在灶臺(tái)上，隨后打開(kāi)火，再把油倒入鍋里，一會(huì)兒再把菜倒入鍋里后來(lái)回翻炒。一會(huì)兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下，很快，一盤(pán)西紅柿就出鍋了。

　　然后，我學(xué)著媽媽的`樣子開(kāi)始炒菜。我把西紅柿洗了，再把它切成塊，可我切得不均勻，還不小心把自己的手切著了。我心里想放棄了，可是我的肚子又叫了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)，接著，我又不知道鹽是什么樣，我就把一瓶白色的物體放了進(jìn)去，最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口：“啊——好難吃�。　�

　　這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦�。�

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我的爸爸的年齡也不算大40幾歲，但外表看起來(lái)好像覺(jué)得很老。他也和平常人一樣有著五官，身高也不算怎么高，他是在一家包裝廠干活。

　　我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé)，對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面，他很簡(jiǎn)樸，從來(lái)不浪費(fèi)一分一毛。有一次，我買(mǎi)了一些裝飾品之類(lèi)的，他就對(duì)我說(shuō)這些東西其實(shí)不買(mǎi)也可以的，這樣就能節(jié)省很多錢(qián)了。在學(xué)習(xí)方面，他也很緊跟社會(huì)的潮流，學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的`知識(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí)，從不貪小便宜，他也希望我做一個(gè)光明磊落，堂堂正正的人。

　　我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧，他有時(shí)候很竭盡，但有時(shí)候又很開(kāi)放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的，如果你做錯(cuò)事并懂得改過(guò)的話(huà)，他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高，也沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信，不管別人怎么說(shuō)，他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧，我也很自信，相信自己行就一定行的。

　　我真的很愛(ài)我的爸爸，他為了我們一家人受盡了千辛萬(wàn)苦，以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　我是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。

　　我回頭望去，轉(zhuǎn)眼間，我不斷升高，背后已不是細(xì)密的草叢，而是一望無(wú)際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來(lái)越期待這次的旅行，風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….

　　“孩子們，我就送你們到這里了！以后的'生活就得靠你們自己了�！闭f(shuō)完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準(zhǔn)備尋找歸宿。

　　天快黑了，我卻還沒(méi)找到家，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點(diǎn)，啊！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于恢復(fù)知覺(jué)，此時(shí)天邊已下起大雨，雨滴無(wú)情的把我打落著我，我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。

　　“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開(kāi)始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　公元2913年，地球上的最后的一個(gè)人獨(dú)自坐在椅子上，他望著窗外發(fā)呆。這時(shí)，忽然響起了敲門(mén)聲……他想：地球上就我一個(gè)人了，會(huì)是誰(shuí)呢？好奇心促使他去開(kāi)門(mén)，他發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的是個(gè)外星人：它有兩個(gè)觸角，一雙黑亮的大眼睛，一張似嘴非嘴但能說(shuō)話(huà)的東西，它全身通紅，穿著一件很精致的太空服。外星人先開(kāi)口了：“你好，我是火星人，來(lái)這里考察的。你們這兒怎么變成了這樣？”怎么變成了這樣：天空灰蒙蒙的，再也看不見(jiàn)往日的太陽(yáng)和藍(lán)天；風(fēng)沙放肆的刮著；樹(shù)死了，水涸了。他回答道：“我也不知道，它不應(yīng)該是這樣的.，都是人類(lèi)掠奪資源，破壞樹(shù)木，地球才變成這樣的！”火星人又問(wèn)：“地球人的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)嗎？”他又回答到：“那是一場(chǎng)全國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，人類(lèi)正在戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)的武器控制中心，染上了一種病毒，導(dǎo)致了所有的爆炸武器都爆炸了，土地四分五裂……”說(shuō)著，他哭了起來(lái)�！芭叮瓉�(lái)是這樣，我會(huì)把你們的故事告訴我們的長(zhǎng)官，并告訴全部火星人，讓他們?yōu)槟銈兺锵��！薄笆菃�？那太謝謝你了。”他看著火星人駕著飛船慢慢離去，他摸了摸臉上的淚痕，想到，這應(yīng)該是地球上的最后的水吧！

　　只有失去它，你才知道它的可貴。

六年級(jí)的作文300字篇8

　　人人都有理想，當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我就立志要當(dāng)一名人民教師，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí)，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂��？有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)�。〉鹊取�

　　記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒了，腿被磕了一個(gè)道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時(shí)，唐老師焦急的跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心的`問(wèn)我：“藍(lán)文琳，怎么樣。有沒(méi)有事�。俊蔽姨鄣煤�(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了，到達(dá)醫(yī)院以后，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿(mǎn)頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼！我留下了感動(dòng)的淚水，之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事！

　　所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們細(xì)心的講解這些題和課文，我還會(huì)跟他們談?wù)勑�，這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。

　　我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師！

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