六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
月，漸漸圓了，中秋節(jié)漸漸近了，我和姐姐約定周末的晚上一起到“中心百貨”去購(gòu)買月餅。那天晚上，我與姐姐出門的時(shí)候，半個(gè)月亮也悄悄地把頭探了出來，不一會(huì)兒，就爬上了天空。
我與姐姐踏著如水的月色來到了中心百貨。這里的商品琳瑯滿目，令我目不暇接。我們?cè)诹宅槤M目的商品中穿梭，尋找月餅的“下落”。
“啊，月餅在那兒！”姐姐欣喜地叫了一聲，“在哪兒？在哪兒？”我問姐姐。：“看！”我順著她指的方向望去，果真！月餅盒裝的精致典雅，擺放錯(cuò)落有致，散落的堆積如山，同樣誘人。我們很高興，于是就順著月餅柜臺(tái)上的方向奔了過去。
“我要伍仁！”“我要白蓮蓉！”“我還要蛋黃！”我對(duì)姐姐興奮地嚷著。正當(dāng)我們開心的挑選時(shí)，一大群人蜂擁而來，把擺著月餅的貨架的框圍得水泄不通，我與姐姐好不容易抱著選好的月餅走了出來。突然，我的目光被中間的`一位三、四歲的小妹妹吸引住了。她大概是與家人走失了吧，驚慌失措地一直在人群中左沖右撞，像一只迷路的小鹿。也許是著急，也許是驚慌，這位小妹妹沒主意留心腳下，突然間滑倒了。但隔著人群卻幫不上忙，眼看著小妹妹就要被人群踩倒了，我心急如焚。這時(shí)，我驚得出一身冷汗，腦子里想著：小妹妹的個(gè)子矮小，萬一被人群不小心踩到了，后果將會(huì)不堪設(shè)想了。忽然，一位叔叔從外邊疾速擠進(jìn)人群之中，把小妹妹扶了起來，并帶她逃離人群之中。不一會(huì)兒，小妹妹的爸爸媽媽找到了她，小妹妹高興地投入爸爸的懷抱。站在一旁的叔叔笑了，他的笑容那么燦爛，他的眸子那么明亮，如天邊皎潔的月。正當(dāng)那位小妹妹的爸爸想跟叔叔說一聲“謝謝”時(shí)，那位叔叔已經(jīng)消失在人群之中，不知去向。他們一家三口互相牽起手，快快樂樂地繼續(xù)去逛超市。我看到這一切，不知為什么，壓著的心口涌起了幾分融融的暖意。
走出超市，仰望天空，月亮姐姐似乎也看見了剛才所發(fā)生的一切，微微一笑，向人間折射著皎潔的月光，大地像披上了銀紗，顯得更美麗迷人了。
雖然中秋已過，月餅早已吃完，但每當(dāng)看到天邊明亮的月，那位素不相識(shí)的叔叔的笑顏又浮現(xiàn)在我眼前。人影，月影交織的夜瞬間顯得更加美好。
六年級(jí)年的作文 篇2
15年后的今天，我正在一家起亞4s汽車店選車呢！“小姐，您看這輛車，它是本店最新款的高科技汽車，它的名字叫‘圖圖’。它可是我們悅達(dá)·起亞的頂級(jí)設(shè)技師設(shè)計(jì)的，它是由……”服務(wù)員滔滔不絕地說。
“它有什么特殊本領(lǐng)？”我好奇的問�！八�！它的本領(lǐng)可大了�！畧D圖’是一輛無需人駕駛的車，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)的一切系統(tǒng)。如果你想去玩，就按一下開車按鈕，再輸入你想去的地方就可以了�！畧D圖’的速度很驚人，每秒可達(dá)四公里之多；如果你想下海，沒問題，按一下下海鍵，立刻就能潛到海底，這樣你就可以領(lǐng)略神奇的海底世界了。”服務(wù)員又說道。我聽了后大吃一驚，恨不得立刻就買下這輛車。
“可是，它這么高科技，一定很費(fèi)油吧，太不環(huán)保了�！蔽要q豫不決地說�！安徊徊弧阏娴南脲e(cuò)了，‘圖圖’可一輛很環(huán)保的汽車！環(huán)保非常重要，這正是我們‘圖圖’最吸引人的地方。它不用汽油，也不用柴油，只需要將隨處可見的純凈水加入‘能量瓶’里，‘能量瓶’會(huì)自動(dòng)將水轉(zhuǎn)換成汽車行駛的'動(dòng)力。它的更神奇之處是它還是一輛智能汽車，它可以幫你處理好多事情呢……”服務(wù)員對(duì)這輛車的性能了解得可真多啊。
聽了服務(wù)員的介紹后，我真的買了輛“圖圖”。在20xx的一天，我正在睡覺，突然聽到手機(jī)在響，一看是鬧鐘，咦？可是我沒設(shè)置鬧鐘��！后來一看，發(fā)件人是“圖圖”。原來，是“圖圖”發(fā)現(xiàn)我沒去上班，就叫我起床，不要遲到。隨后我急急忙忙洗漱完，早飯也沒吃，一上車竟然發(fā)現(xiàn)“圖圖”已經(jīng)叫了外賣，放在車上。它可真貼心�。�
六年級(jí)年的作文 篇3
故鄉(xiāng)的秋天雖然沒有火紅的楓葉，沒有艷麗的菊花，沒有成批的果樹，但是它在我心中還是很美。
故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)多風(fēng)的季節(jié)。一陣陣涼爽的秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。天地募的高遠(yuǎn)了，蔚藍(lán)的天邊漂浮著絲絲白云。雖然氣候有些干燥，但秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人有一種說不出的`舒適。
秋天，所有的樹都變了。*的，紅色的，灰色的，淺綠的樹葉隨風(fēng)落下，它們有的在空中旋轉(zhuǎn)，有的飄飄然然。它們?cè)诳罩墟覒蛑潎@著這美好的季節(jié)。花園里的花兒大多都謝了，只有那紅色的月季，五彩的夜來香，*的小雛菊還在迎風(fēng)開放。放眼望去，往日那些遮擋我們視野的綠色不見了，一棟棟雪白的樓房清晰可見，讓人覺得無限遼闊。
到了秋后，那廣闊的田野只剩下兩種顏色了——*和白色。黃的像金子，金燦燦的，那是稻子；白的像銀子，銀晃晃的，那是棉花。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯們，臉上都洋溢著幸福的笑容，是欣慰，是希望。不管是大人還是小孩，都在談?wù)撠S收，憧憬未來。
故鄉(xiāng)的秋天是美麗的。
六年級(jí)年的作文 篇4
大家好，我是一條小魚。我生活在河流中。
原來，我生活得無憂無慮，自由自在，在水中想干什么就干什么。有時(shí)候浮出水面吐著泡泡，有時(shí)候去拜訪我的朋友，然后一起去玩，那生活可真是隨心所欲啊�？傊�，我生活得非�？鞓�。
但是有一天，災(zāi)難悄悄地降臨，我們平靜有趣的生活也即將被終結(jié)。
忽然降臨的危機(jī)讓我們驚慌失措：有一個(gè)小男孩將很多易拉罐和塑料瓶扔進(jìn)了小河，水面濺起了水花，可是這也災(zāi)難還沒結(jié)束，更多的垃圾接踵而來，河流被污染了，我的一些小魚朋友就這樣命喪黃泉了。
還有更大的魔爪正向我們這些“幸存者”伸來……
又有一些小男孩來了，他們悄然潛伏在岸邊，等我們浮出水面，他們就拿塑料瓶或塑料袋進(jìn)行“捕獵”行動(dòng)，我只能眼睜睜地看著伙伴們被捕，卻無力拯救它們……
一天，我也被一個(gè)小男孩撈了上去，他把我放在一個(gè)小瓶中，在瓶中我再也不能嬉戲了，幾天后，我也支撐不住了。我?guī)缀踅^望了，忽然，我的眼前仿佛出現(xiàn)了清澈的'河流，我仿佛回到了從前，我仿佛在嬉戲玩耍，看見小草茁壯成長(zhǎng)著，但我的眼前卻越來越黑暗……
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