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六年級的作文300字

時間:2024-03-02 16:42:37 六年級 我要投稿
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實用的六年級的作文300字錦集[9篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級的作文300字錦集[9篇]

六年級的作文300字 篇1

  20年后的自己:

  你好!當(dāng)你看到這封信時,我已經(jīng)成為了一個影子。哦不,準(zhǔn)確的說,我已經(jīng)永遠(yuǎn)停留在你的回憶里了。你是否能看見,一個梳著馬尾辮的女孩,微笑著,在夕陽的余暉中,羞怯地向你招手?

  不知道你的工作是什么?你說你要當(dāng)一名作家,你的夢想實現(xiàn)了嗎?

  也許,你少年時代的'夢想已經(jīng)實現(xiàn)了,你事業(yè)有成,擁有讓人羨慕的收入,生活無憂無慮。相反,也許,你少年時代的夢想沒有實現(xiàn),可能還在加班加點,每天疲累不堪。

  我想,不論你正處于什么樣的情況,我?guī)筒涣四愀鼰o法幫你。但我要告訴你的是:不論你生活怎樣,都要保持著一種樂觀向上的態(tài)度,積極地生活。不僅僅生活好的時候是這樣,生活不好的時候更應(yīng)這樣,因為,我想這樣可以幫你更好地生活!

  不知道父母生活地怎樣,我很擔(dān)心他們,你要經(jīng)常去看望他們老人家,因為他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔耍?/p>

  ……

  也許,以上我所說的你都懂,在你的人生路上,你已經(jīng)總結(jié)到了許多給人以深刻啟示的哲理,也許,你比我更明白它們的含義。我告訴你這么多,只因為我很擔(dān)心,擔(dān)心你不知什么時候就忘了,擔(dān)心你老了以后更后悔,到那時,再也沒有改過的機(jī)會了。

  祝你還像小時候那樣,每天快快樂樂!

六年級的作文300字 篇2

  從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師,從剛開始上小學(xué)五年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認(rèn)真聽講的'同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當(dāng)時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

  閉老師——我們的語文老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記你。

六年級的作文300字 篇3

  每個人都會有自己想要的東西,我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀,這樣就可以幫助別人,我也可以做許多事情。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛向藍(lán)天,飛向白云,我要坐在白云上觀看祖國的大好河山。我要飛向月球,將月球的樣子拍下來,讓人們參觀,我要帶著我的朋友去海邊看日落,我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛向沙漠,我要一點點的走出沙漠磨練我的`毅力,我還要將沙漠中被困的人們救出來。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要實現(xiàn)自己的愿望,在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己,讓他們都能成為好朋友。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到月亮上,看看是否有嫦娥和玉兔,看看嫦娥真的那么漂亮嗎?看看玉兔真的那么可愛嗎?我要和他們成為朋友,我要將他們介紹給我的朋友。

  我好想好想擁有一雙隱形的翅膀,我要好好學(xué)習(xí),長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧!

六年級的作文300字 篇4

  清晨,當(dāng)太陽、大地還在那濃濃的睡意中時,勤勞的公雞哪怕是多么困,還是多么不愿意,每天都辛苦地從睡夢中醒來,用高聲呼喚黎明。

  大地醒了,小草們直起身來,伸了個懶腰,便清醒了。月亮為大地工作了一夜,每當(dāng)公雞一鳴,就是他休息的時間了。太陽從云床里出來,打了個哈欠,便綻開了那溫暖的笑臉。這時,沉睡的萬物醒了,拉開蒙蒙的睡意,射出了自己各自美麗的`光芒。

  清晨六點整,秋風(fēng)拂過那秋天的樹林,樹葉沙沙響著,好像哼起了秋天的變奏曲,秋天的樹林里,“唰唰”是楓葉和樹爺爺告別的歌聲。楓葉娃娃許下自己的心愿,就飄哇,飄哇,慢慢飛走了。一大排大雁飛上了藍(lán)天,準(zhǔn)備飛回南方。

  果樹的果子成熟了,帶給了大地一片豐收的歡聲笑語。咦?地上怎么有一個洞?原來,小青蛙已經(jīng)準(zhǔn)備過冬了。田野成了谷子的安樂窩,谷子熟了,田野成了金色的海洋。樹林里,總能聽到“一二一!一二一!”的聲音,那是螞蟻們勤勞的話音。

  這就是秋天的樹林,他帶給了我們秋天一處美好景象。

六年級的作文300字 篇5

  在我們漫長的成長路上,一定少不了一些磨練,可能面對起來會很辛苦,或是很困難,但只要你勇敢去面對,挑戰(zhàn),就一定會成功!

  “我,我還是怕呀!怎么辦?”我在房間里走來走去,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。那一天,不知是多久以前了。早上,爸爸還沒起床,可已經(jīng)到了十點了,我和弟弟餓得肚子拼命“咕咕”叫,媽媽去上班了,可也沒留下早餐。

  “姐姐,你帶我去吃早餐唄!我好餓!”弟弟幾次三番地說。我是個膽小的人,平時也沒有單獨出過門。畢竟早餐店離我們那么遠(yuǎn),我不會被壞人抓了吧?但在肚子一次一次的“催促”下,我還是帶著弟弟出了門。

  一路上,我的手緊緊地抓住我這弟弟的'手,好怕怕!但我知道,這是對我的挑戰(zhàn)、磨練,我要克服自己內(nèi)心的恐懼!聽說,壞人抓到嬰兒會賣掉他們,抓到小孩就殺了再賣!

  想到這,我便害怕起來。不,我不能回家,繼續(xù)走!穿過了大馬路,來到了車水馬龍的世界。我漸漸放心下來。其實也沒那么可怕嘛!帶著弟弟,我進(jìn)了早餐店,不再像剛才那樣怕了,向店長要了三碗面,然后吃飽回家了。

  我成功了!我克服了內(nèi)心的恐懼!

  經(jīng)過這次磨練,我膽子沒以前小了,也常常早起出門給爸爸和弟弟買早餐。磨練,是那么好!

六年級的作文300字 篇6

  你也許住過寬敞明亮的高樓大廈,也許你住過豪華漂亮的別墅,可你卻沒有住過我設(shè)計的房子。

  三十年后,我會把我設(shè)計的房子展現(xiàn)在大家面前。它的外形是橢圓形的,全部用高科技材料制作而成。房子四周種滿了花草樹木。來到門前,用手一按指紋感應(yīng)器,指紋感應(yīng)器就發(fā)亮,房門會自動打開。如果是陌生人指紋對不上,無論你用什么辦法,房門都無法打開,就連小偷也一籌莫展。

  房子的.功能很多。如果人多了,它就會慢慢地變大;如果人少了,它就會慢慢地變小。當(dāng)遭遇洪水的時候,房子就像汽艇一樣,能在水上漂浮或行駛。當(dāng)?shù)卣饋砼R之前,他就會自動移動,把你帶到最安全的地方。當(dāng)遇上大風(fēng)的時候,它就像一座大山一樣,無論怎么刮,它都紋絲不動。

  來到房子里面,墻壁四周都是鮮花怒放。就像花的海洋,更令你心曠神怡。這房子具有自動調(diào)溫功能,冬天天冷時,它會自動散發(fā)出熱量,使你感到無比的溫暖。每當(dāng)炎炎夏日,它就會散發(fā)出冷氣,使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。

  機(jī)器人每天都會把房子里里外外打掃的干干凈凈,還會幫我們洗衣服做飯。無論你需要什么,它都會按你的意思,很快把東西送到你面前。

  我的計劃不錯吧,相信用不了多長時間,你就會住上我設(shè)計的房子。

六年級的作文300字 篇7

  善意的謊言在我們生活中是不可缺少的一部分,因為有了它,我們就不會忘記老媽對我們那良苦用心的愛……

  記得有一次,我們一家圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,可樂雞翅很快就被我們分了,最后還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,想:給誰吃呢?

  我對媽媽說:“媽媽,家務(wù)事都是你做的,這個雞翅你吃。”

  媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧!

  我接過雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的'碗里,老媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是媽媽找借口故意要留給我吃。

  老媽的良苦用心我永遠(yuǎn)不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報老媽。

六年級的作文300字 篇8

  “嗚嗚嗚,嗚嗚嗚!”你們聽了一定會問:“這是誰在哭。俊 “是我!是我!我是一條小河!”我會回答說。那我為什么哭呢?你們看看我吧:漆黑的流水是我的衣裳,垃圾來陪我做伴,我能不傷心嗎?

  原來,我是一條美麗清澈的小河,無論什么樣的天氣,我都是一條最美的風(fēng)景線。魚兒在我這兒自由地游來游去,小朋友們在我身邊的綠草地上快樂地奔跑著………… 可是……有一天人類在這塊綠草地上建起了一座座大工廠,這些工廠一來就不做好事,它們排出的有毒物質(zhì),既污染環(huán)境又傷害了人們的身體。

  不但這樣,它們還釋放出工業(yè)污水,污染了我把我變得漆黑漆黑的嗚嗚嗚……更可恨的.是那些人類還往我這投垃圾,陪我的小魚死的死,逃的逃。 就這樣,我就成了一條最扎眼的河。人類啊,醒醒吧!看看你們的“杰作”!你們應(yīng)該行動起來,保護(hù)美麗的大自然!

六年級的作文300字 篇9

  時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,發(fā)生了很多的事:有開心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。

  記得有一次,董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了,同學(xué)們都很擔(dān)心:老師傷的重不重?還能繼續(xù)給我們上課嗎?……第二天一大早,剛踏入教室,一個熟悉的`身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來老師怕耽誤我們學(xué)習(xí),就忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一個炎熱的下午,學(xué)校正在舉行運動會,隨著”砰“的一聲槍響,運動員們像箭一樣從起點射了出去,我們班的賀藝涵沖在最前面,正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時,突然他摔倒了,同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼,‘他摔傷了沒有?'’還能繼續(xù)堅持嗎?‘正在此時,只見他吃力地爬了起來,一瘸一拐地堅持到了終點,同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著他······

  就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的時光總是那么短暫,我不得不離開生活了六年的母校,而留下來的只有美好的回憶……

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