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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
每天出門，媽媽都會(huì)給我一些零花錢，以備不時(shí)之需。那天我饞蟲(chóng)發(fā)作，用這幾元錢買了零食。吃完后準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)貪吃真是害人不淺！
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)披掛著紅色綬帶的值日生正昂首挺胸地站在校門兩旁，形成一道“門”字形的“封鎖線”，他們的職責(zé)就是檢查所有同學(xué)有沒(méi)有佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué)。我心里緊張得“咯噔”跳！呀，我把紅領(lǐng)巾忘在家里的桌子上了。
回去拿吧？來(lái)不及，有時(shí)間也被我吃零食浪費(fèi)了！去文具店買一條新的？沒(méi)錢啊，都買零食用掉了！
怎么辦？怎么辦？怎么辦？
眼看著時(shí)間一分一秒地流逝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地進(jìn)了校門，我就更加著急了。不管三七二十一，我直接往校門沖去。可是，還沒(méi)靠近校門，就被值日生發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)辦法，只好退出校門。
對(duì)了，強(qiáng)攻不行，就來(lái)智取！
我走到一旁，發(fā)現(xiàn)我全身穿的`都是紅衣服，書(shū)包里還有一條紅手帕！我立即把外衣脫下來(lái)，取出手帕，系在脖子上，再穿好外衣，只露出手帕的兩個(gè)尖尖角。接著，我便大搖大擺地走了進(jìn)去。��！終于通過(guò)了“封鎖線”。再回頭看看，門口的值日生還傻呆呆地盯著我呢！
雖然順利地進(jìn)了校門，但我還是后悔自己粗心大意并且貪吃誤事，這次的小聰明我再也不想多來(lái)一次了！
六年級(jí)作文300字 篇2
在近幾年里，人類在不斷的進(jìn)步，社會(huì)在不斷的發(fā)展。可是，我們?nèi)祟悓?duì)地球的危害卻增大了，為什么呢？城市的人們都把垃圾隨便亂扔、隨便吐痰、到處污染環(huán)境……更重要的'是，我們的媽媽哭了！我們疏忽了媽媽！
清早，我打開(kāi)窗戶，想讓早上的清新空氣流進(jìn)我的房間。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一件不對(duì)勁的事——我的房間里到處都是一種怪味！清早的空氣不應(yīng)該是清新的嗎？怎么回事？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到客廳里，這里也有怪味，我更奇怪了，跑到陽(yáng)臺(tái)，往下看，��！我心中的謎終于解開(kāi)了，原來(lái)這里堵車了，車子后面的排氣管噴出的黑煙都停留在這里了，難怪那么難聞！我簡(jiǎn)直受不了了，一口氣跑到了樓下，再飛快地跑向花園，還好！花園那沒(méi)堵車，我終于吸了一口氣，咦？還是不對(duì)勁！雖然這里沒(méi)堵車，但是還是有一股怪味，我走進(jìn)花園一瞧，�。』ㄒ淮蠖讯伎菸�，地下滿是垃圾！我在花園里走了很久，撫摸著枯萎的花朵，突然有一種心痛的感覺(jué)……
地球是我們最偉大的母親，然而媽媽也會(huì)心疼我們，媽媽也會(huì)為我們的行為所哭泣，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始！我們一定不能亂扔垃圾、不能隨便吐痰、要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境、做個(gè)文明的人，別讓地球媽媽為我們的操心而越來(lái)越老！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天下午的班隊(duì)課，馮老師給我們搞了一個(gè)活動(dòng)——一次特殊的聽(tīng)寫(xiě)。同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。馮老師這賣的是什么藥��？大家你一言我一語(yǔ)，教室里像炸開(kāi)了鍋。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了。“周昕妍。”馮老師報(bào)。原來(lái)是同學(xué)的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”兩個(gè)字怎么寫(xiě)��？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。費(fèi)了我半天的工夫，才把三個(gè)字都寫(xiě)下來(lái)。
第二個(gè)名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報(bào)，47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽，她都不好意思了。這個(gè)名字我馬上寫(xiě)好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)了個(gè)讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一個(gè)名字馮老師報(bào)的是音樂(lè)老師的.名字“胡柘”。老師一報(bào)，我們班同學(xué)全體蒙了，有個(gè)叫胡柘的老師嗎？后來(lái)，經(jīng)人提醒，是音樂(lè)老師的名字。可我們“柘”字不會(huì)寫(xiě)�。∥覀兌家詾槭恰巴亍�。結(jié)果，我們班的48個(gè)，大半同學(xué)犯了這個(gè)錯(cuò)誤。答案公布后，許多同學(xué)還半信半疑，徐少凱還查起了字典。他肯定想，這個(gè)字讀“拓”吧。查完字典，才確定真的是讀“柘”。
這節(jié)課上完后，我陷入了沉思：老師說(shuō)的對(duì)，學(xué)會(huì)寫(xiě)別人的名字，就是對(duì)別人的尊重。
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