六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)神秘禮物——母親節(jié)蛋糕。
我首先倒些面粉在碗里，加水，攪拌成面粉糊，接著打蛋，把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻，這時(shí)，我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷�，但我為了把這個(gè)蛋糕做好，繼續(xù)攪拌著。然后，我又在蛋黃中加入蜂蜜，我想做出來應(yīng)該會(huì)很甜。后來，我用保鮮膜把碗封好，在微波爐中蒸10分鐘……
隨著“�！钡腵一聲，我打開微波爐，里面的香氣和熱氣充滿了整個(gè)屋子。我拿著抹布小心翼翼地取出了碗，把蛋糕放在盤子里。
可是，就這光禿禿的蛋糕可不好看，我家里又沒有奶油，于是我就想到一個(gè)辦法——做水果蛋糕。我在水果盤里取一個(gè)香蕉和一根小黃瓜，把它們切成好看的形狀，把好看的水果形狀擺在蛋糕周圍。蛋糕上，我用沙拉醬寫了個(gè)英語(yǔ)單詞“LOVE”這個(gè)作品很好看
媽媽回來了我把蛋糕藏在身后，乘媽媽不注意，猛的送給媽媽，媽媽高興的合不籠嘴！
媽媽切開，嘗了一口，說：“真好吃！謝謝寶貝的禮物，媽媽今天好開心！”我也很高興！
六年級(jí)年的作文 篇2
義烏的春節(jié)
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。” 比如春節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地有不同的過法，今天，我就要介紹與眾不同的義烏春節(jié)。
義烏的春節(jié)在除夕便開始了。
這一天下午，父母?jìng)內(nèi)ビ幼嫦鹊牡裣�，放在祠堂的大廳內(nèi)的正墻上，供桌上擺上肥大的豬頭，上好的五谷等祭祀用品，點(diǎn)燃兩支紅蠟燭，一把香。然后老少坐定，依次祭拜。
和別的城市一樣，這天人們家家都要上嶄新的春聯(lián)，要全家團(tuán)圓吃團(tuán)圓飯。全城的老少都要守歲，不到凌晨零點(diǎn)不能睡覺。這幾天必須要放鞭炮，不少人家都買好了煙花爆竹燃放，尤其在零點(diǎn)，是一個(gè)喜慶的高潮，一束束煙花飛向天空，有紅的，藍(lán)的，有花型的，也有柳型的，爆竹聲震耳欲聾，大人與小孩都不亦樂乎。
正月初一卻是十分清靜的景象：人們?cè)缭绲钠鸫玻瑴?zhǔn)備好貢品，向著先祖的墓地出發(fā)了。到了墓地，要與那些去世的.親人“說話”，“談心”�；丶液螅苑萏貏e的早餐，——“羹”，“羹”是用野菜，米粉之類的和起來，全家都要吃這種早餐，代表“憶苦思甜”，不過，這種飯也是很好吃的，我們孩子甚是喜歡。
過了初一，到十四，就基本和各地一樣，要去親朋好友家拜年，交流感情。
元宵節(jié)來臨，春節(jié)的高潮到了。這天，人們不許殺生。早上，要互相講吉利話祝賀，給老人和小孩們壓歲錢。從初一到十五，人們都不許講不吉利的話。吃完早飯，人們就從四面八方涌上街頭。同時(shí)，各種慶祝活動(dòng)也相繼舉行。每當(dāng)“爆竹聲中一歲除”時(shí)，人們就開始了舞獅，舞獅是由兩個(gè)人合扮一頭大獅子，一人扮小獅子，另一人扮武士。獅子忽而翹首仰視，忽而回頭低顧，忽而搖頭擺尾，千姿百態(tài)，妙趣橫生。緊接著還有唱歌，跳舞，下棋……內(nèi)容可豐富了。正月十五鬧花燈，大街小巷，處處張燈結(jié)彩，一個(gè)個(gè)精致的小燈，照亮了大街的角角落落。幾百個(gè)燈，各有各色，各有各圖案，各有各形式，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。
街上人山人海，有的三五成群在逛街，有的為在慶典活動(dòng)旁觀看，耳邊不時(shí)響起如雷鳴般的掌聲，喝彩聲，晚上，是必須吃元宵的，還可以猜燈謎，放煙花爆竹，不失為一個(gè)熱鬧的節(jié)日。
一轉(zhuǎn)眼，到了正月十六，春節(jié)結(jié)束了，孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，大人們又照樣忙事去了，春節(jié)的熱鬧景象卻留在了人們的心中。
六年級(jí)年的作文 篇3
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”對(duì)我來說，理想是一份堅(jiān)持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家�；蛟S這個(gè)理想很渺小，但正是它支撐著我生活的希望！
小時(shí)候，從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡，到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當(dāng)一名作家！爸爸媽媽說：“作家不好當(dāng)，到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了，別當(dāng)作家了�！崩蠋熗瑢W(xué)也不支持我，他們認(rèn)為我根本沒有寫書的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語(yǔ)并沒有動(dòng)搖我的信心，反而更堅(jiān)定了我的.信念。
于是，每天晚上，亮著臺(tái)燈的書桌前，便有了一個(gè)勤勉的身影，白天，朗朗的讀書聲，多了一份更堅(jiān)定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來自四面八方的知識(shí)。有時(shí)，遇到困難想放棄，我總是鼓勵(lì)自己：“我偏要做給他們看！”
我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！
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