六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我是“4”，我很高興來到這個(gè)世界上，但我也有我的悲喜。
這天，我去找工作，來到一家銀行，看見許多人在報(bào)名參加競選崗位，我也趕緊排了隊(duì)，報(bào)了名，知道20多天就要筆試了，回到家后，他廢寢忘食地苦讀。到了筆試的那一天，我竟然考了第一名。我喜出望外，就等著面試。面試那天，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)楣P試第一，我信心十足地走進(jìn)考場，只見老板看也不看我一眼，把手一揮說：“這么難聽的名字，我想讓我死啊！”聽到這句話，我猶如晴天劈靂，無可奈何地走出了考場。
我悲痛地走在街上，看著快要落山的`夕陽，心中掠過酸楚，我心中默默地念著：“夕陽無限好，只是近黃昏�！笨捎钟姓l明白我的心。我走啊走，不知不覺來到了一個(gè)小城，猶如行尸走肉。這時(shí)我被周圍的人群圍得水泄不通，還不知道發(fā)生了什么事，就聽見人們高聲呼喊：“4”來啦！發(fā)來啦！我們的生活有盼頭啦！”我抬起頭，愣住了，為什么我會(huì)受到如此歡迎呢？過了好一會(huì)兒才回過神來，原來在這一座小城里，我就是一個(gè)吉祥物，為此，我受到了尊敬，也找到了一份好的工作。
我的境遇大家一定感到很驚奇，人就是這樣經(jīng)歷著不同的生活考驗(yàn)。在以后的生活中，一定還會(huì)碰到曲折，我想不要泄氣，堅(jiān)強(qiáng)面對任何事。
六年級年的作文 篇2
敬愛的校長：
我是六年級的一名同學(xué)，在這美麗的附小校園生活了近6年，感謝學(xué)校給我們提供的午休午餐服務(wù)，給我們這些住得較遠(yuǎn)的同學(xué)提供了便利。我即將離開母校，想給學(xué)校提出一個(gè)建議，希望華工附小成為同學(xué)們更溫馨的家園。
從一年級開始，我就在學(xué)校午休，用午餐的地方基本都在本班教室，但是從六年級起，全級女生吃飯的`地方改到了二年級一班旁邊的廢舊教室，那里不是正式上課的教室，雖然每天有值日生掃地，但這里還是蚊子，蟑螂和蜘蛛的棲息地。有時(shí)我們看見桌上有油，坐的椅子被反在桌子上，我們坐在有油的椅子上，再睡在午休室的床上，很不干凈、衛(wèi)生，讓人食欲大減。
為了學(xué)弟學(xué)妹們有更好的午餐環(huán)境，我有幾點(diǎn)建議，希望改善教室的環(huán)境。
第一， 召集學(xué)生和相關(guān)負(fù)責(zé)人為教室集中做一次大掃除，進(jìn)行去塵、驅(qū)蚊驅(qū)蟲的“活動(dòng)”；
第二， 添置一些和上課教室類似的配置品，讓教室煥然一新，給同學(xué)們的感覺也舒適一些；
第三， 每天多安排幾個(gè)值日生，值日結(jié)束后讓老師檢查；保證我們吃飯的環(huán)境干凈舒適；
以前的午餐時(shí)刻，大家很留戀和享受，現(xiàn)在是能快就快地離開就餐的教室，天氣越來越悶熱，特別是隨著夏天的到來，蚊子越來越多，食欲受到影響。誠懇希望校長能夠采納建議，共同建設(shè)我們美好的華工附小校園。
建議人： 六（1）班劉xx
20xx年xx月xx日
六年級年的作文 篇3
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。每個(gè)人都應(yīng)該從小給自己一個(gè)夢想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。我也有夢想，我的夢想源于我親愛的祖國，和我親愛的同胞們。
也許大家都知道，我們的人生不是一帆風(fēng)順的，是一定會(huì)遇到一些不可避免的災(zāi)難，比如：生病了，這是一個(gè)再好不過的災(zāi)難了。大家可否想過，雖然我們身邊的這些人的身體都很健康，但是我們祖國的另一方的同胞們就可能正在受盡病痛的折磨，雖然有醫(yī)院，但是如果因?yàn)樗麄兒茇毟F而耽誤了醫(yī)療的好時(shí)機(jī)的話，那他們就將離開我們祖國媽媽的懷抱了。我們也因此失去一個(gè)親人，雖然不是親生的，但他們的親人也會(huì)很傷心，可能因而會(huì)產(chǎn)生一種輕生的念頭，那我們的祖國也會(huì)因而變得很糟糕。
我記得我看過一篇報(bào)道，是關(guān)于一些家庭壞境不是很好的重病患者。他們雖然不幸的得了這種病，但是他們也沒有因?yàn)榈貌坏接行У?治療而產(chǎn)生輕生的念頭，他們很想讀書，但是因?yàn)榧彝サ脑蚝妥陨淼牟〉脑蚨鴮?dǎo)致他們的夢想無法實(shí)現(xiàn)，更無法像平常的孩子們一樣，得到一些有益的教育；一些可以談心的好朋友；也不無憂無慮地玩耍生活中的一切都受到病痛的控制。我想，他們一定也很想得到有效的治療，把這些可怕的病痛都趕走，可是他們沒有辦法，因?yàn)樗麄儧]有錢，也沒有人愿意幫幫他們，所以到最后他們只好放棄了可以得到治療的想法。我一直都記得這一篇報(bào)道，同時(shí)我的心里也有了這樣一個(gè)想法：我一定要幫助這些家庭環(huán)境差的孩子們恢復(fù)健康的身軀，幫他們把種種可怕的病痛從他們的身軀里趕走，讓這些孩子像我們一樣擁有健康的軀體，讓他們的生活都恢復(fù)快樂的狀態(tài)，不再讓他們的一切夢想都只是空想而已，而是要讓他們有實(shí)現(xiàn)夢想的能力！
我還要向我們的同胞們發(fā)出倡議：讓我們一起來幫幫在祖國每一寸土地上正在受盡病痛折磨的兄弟姐妹們吧！讓他們都擁有一個(gè)快樂的人生吧！即使只是一瞬間的快樂，我們也要幫他們實(shí)現(xiàn)！讓我們的祖國繁榮起來吧！讓祖國的孩子們都可以享受知識的魅力，讓他們都可以在一個(gè)快樂的壞境下，和我們一起遨游知識的海洋吧！
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗，努力。每個(gè)人都有自己的理由，因?yàn)橹灰心繕?biāo)，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì)變成一條平坦的路．理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前．一旦沒有理想，我們的路將凹凸不平。因此，我的夢想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶來希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著白衣天使的神圣使命，與疾病相抗衡。不過只是有夢想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，也不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來；要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！
六年級年的作文 篇4
古人都說，溫州是個(gè)山清水秀，氣候宜人，物華天寶，人杰地靈的好地方。那里也有許多著名的景區(qū)，比如玉蒼山，北雁蕩山，洞宮山，甌江……。
相信大家都去過雁蕩山吧，那里可是中國的“十大名山”之一，史稱“東南第一山”，是溫州5A級的旅游景區(qū)，總面積有450平方公里，有著獨(dú)特品格，“日景耐看，夜景銷魂”，“觀山景，嘗海鮮”，“一景多變，移步換形”，這是它區(qū)別于中國其他名山大川的三大特色。
而作為以山水勝名的楠溪江位于浙江省溫州市北部的永嘉縣境內(nèi)。南距溫州市區(qū)26公里，東與雁蕩山毗鄰，西接縉云仙都，北與仙居景區(qū)接壤。楠溪江總面積671平方公里，是國家5A級旅游區(qū)，是世界地質(zhì)公園。天氣炎熱時(shí)那可是一個(gè)避暑游玩的好地方呢！
溫州人好客豪爽，溫州一直被美譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”。這樣得天獨(dú)厚的資源，與這樣性格熱情，生活優(yōu)越的人來個(gè)天地人和，就打造出了特講究吃的溫州人了。溫州的特色小吃有燈盞糕，長人餛飩，矮人松糕，豬油糕等等。燈盞糕據(jù)說在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城時(shí)和城內(nèi)義軍聯(lián)絡(luò)暗號，為“等斬”糕，溫州俗話“等斬”和“燈盞”是同音。另據(jù)傳清光緒末年，溫州人陳大姆、陳碎姆兩兄弟，在東門陡門頭設(shè)攤炸燈盞糕，內(nèi)陷是豬腿肉和白蘿卜絲，外皮用黃豆、米粉漿和面粉拌和，采用鮮豬油炸制。因外形酷似古代扁圓形的菜油燈盞，故得名“燈盞糕”。這可是我最喜歡的小吃呢！
“矮人”松糕也不例外�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，20世紀(jì)40年代，原來學(xué)過木雕的溫州人谷進(jìn)芳在五馬街口擺現(xiàn)炊現(xiàn)賣的'松糕攤。他家爐上炊出的松糕，質(zhì)地晶瑩，糕點(diǎn)上點(diǎn)綴著桂花、紅棗和豬肉，因用料講究，制作精細(xì)，口感松軟棉糯，甜中有咸，清香可口，一年四季老小皆宜，因其人個(gè)子矮，遂以矮人松糕出名……
經(jīng)過我的代言，你們對溫州也有所了解吧，雖然溫州還有好多名勝古跡，在這暫不再一一介紹。
期盼你的到來，熱情好客的溫州人在恭候著五洲四海朋友的光臨！走進(jìn)溫州一一溫馨小資的美食之城，幸福之鄉(xiāng)，山水之都。
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