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六年級作文300字

時(shí)間:2024-02-28 13:14:40 六年級 我要投稿
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六年級作文300字【范例4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字【范例4篇】

六年級作文300字 篇1

  今天是付志涵的生日,他邀請了幾個(gè)同學(xué)到他家過生日,包括我。

  大清早,我讓爸爸送我到付志涵家附近,打電話讓他下樓接我。不一會(huì)兒,我就在人山人海中看到了他。見到他,我就高呼:“今天我來得最早吧?”他說“你以為你是第一個(gè)嗎?你錯(cuò)了,你是第二個(gè)?旄易甙,我家在五樓!蔽乙宦犖鍢,心里就一咯噔:像我這樣重量級的人物,上到四樓都?xì)獯跤醯,更不要提五樓了。跟他爬上五樓,再看看我,已?jīng)上氣不接下氣了。

  從上樓的那一刻起,我就在想:第一個(gè)到的是誰呢?到了樓上,一看,原來是他----秦志毅。

  我們有說有笑地玩著,等待同學(xué)另一個(gè)同學(xué)的.到來。左顧右盼,終于把孫一給盼來了。我個(gè)們?nèi)齻(gè)聚齊了,都在想一起給付志涵一個(gè)驚喜。你猜猜?到了中午,付志涵的媽媽邀請我們一起吃飯,我們就把我們的驚喜拿了出來-----小蛋糕。我們一起大聲說:“生日快樂!”

  吃過午飯,我們又在一起玩了起來,不知不覺已經(jīng)兩點(diǎn)了,我想到兩點(diǎn)半還有個(gè)畫畫班要參加,于是很快地和付志涵他們告別,飛奔到車站搭車去畫畫班。

  雖然這次給同學(xué)過生日時(shí)間很短暫,但是,我心里還是美滋滋的。

六年級作文300字 篇2

  周日下午,發(fā)生了一件不愉快的事,現(xiàn)在想起來很后悔!

  午飯后,我剛準(zhǔn)備到書桌前拿書看,突然看見大哥哥手里拿著德芙巧克力,我感覺很想吃,口水在嘴里直打滾,于是我就過去要哥哥把巧克力給我吃?墒歉绺绮辉敢,說我吃了會(huì)變胖的,少給我點(diǎn)。我生氣了就踢了哥哥一腳,哥哥也生氣了,說:“就不給你吃!”于是我就嗚嗚的哭了起來,媽媽聽到我的哭聲走了過來,問我為什么哭,我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽完以后,批評著我說:“不應(yīng)該哭鬧,都是三年級的.學(xué)生了,向哥哥要東西要有禮貌才行,以后不允許這樣沒禮貌的跟哥哥要東西!

  聽了媽媽的話我不哭了,靜靜地坐在沙發(fā)上,不知不覺的睡著了,當(dāng)我一覺醒來時(shí)看見書桌上放著一塊德芙巧克力,心想這不是我剛才向大哥哥要的那塊巧克力么?心想以后有好吃的也一定要給哥哥吃。因?yàn)檫@是哥哥的最后一塊巧克力給了我吃,他都沒的吃了,現(xiàn)在我很后悔不應(yīng)該踢哥哥那一腳。

  我以后一定要像哥哥那樣分享自己好吃的東西,分享自己快樂的事情。

六年級作文300字 篇3

  隨著天空中展翅飛回的大雁,我們知道——春回來了;

  隨著馬路邊抽出嫩芽的柳條,我們知道——春回來了;

  隨著泥土里悄悄鉆出的小草,我們知道——春回來了;

  隨著河床邊涓涓流淌的小溪,我們知道——春回來了。

  看!大雁阿姨正來來回回忙得不亦樂乎,原來,它正在為小雁寶貝們筑新家呢。聽!幾只小鳥站在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌,它們也在為春的到來歡呼呢。咦!幾只小雁在樹伯伯面前嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,走近一聽。哦!原來是小雁們爭著向樹伯伯講述這一冬南方的趣事呢。

  小溪唱著歌玩耍著,一會(huì)兒拍拍岸邊的小石子;一會(huì)兒撓撓身前蝌蚪的癢癢,一會(huì)兒又摸摸河邊的'小草,小草探出小腦袋,沖小溪笑了笑,它們可真調(diào)皮呢。

  春風(fēng)拂過,小草漸漸的由嫩黃色變成了嫩綠色,再由嫩綠色變成了深綠色。春風(fēng)調(diào)皮地給小草換了一身又一聲的衣裳。小草點(diǎn)頭微笑著,跳起了歡快的舞蹈,蕩起了一層層波浪,散發(fā)出一陣陣清香,沁人心脾。

  一株株小草連成了一幅大地毯。我坐在這幅大大的地毯上,看著孩子們的嬉戲玩耍,聽著老人們的聊天,這春天里的山山水水,草草木木都給人以美的享受,讓我們走進(jìn)春天,擁抱春天,呼吸春天里的每一絲空氣。

六年級作文300字 篇4

  思念是一種很邪的東西;思念有時(shí)也會(huì)成一種;思念也可以理解為不舍,思念也可以理解為想念。我現(xiàn)在就有一種不舍的思念,就是馬上要升入初中的我,不舍的是學(xué)校;不舍的是同學(xué);更不舍的'是老師。老師經(jīng)常批評我們,但我知道那是為我們好;老師經(jīng)常對我們發(fā)脾氣,我知道那是老師在意我們,我時(shí)常在想如果老師不在意我們何必要對我們發(fā)火氣壞身子。

  有一次,我在操場上玩,然后下意識的跑了兩下,天知道值周生看到了,要扣分。我不想說,我想我為班級抹黑,腦里有一個(gè)想法就是不如瞎報(bào)班級,可這個(gè)想法很快就被Pass掉了,我深記老師說的一句話—做任何事都不可以不誠實(shí);氐桨嗉壓,我向老師坦白了這件事的前因后果,老師并沒有批評我而是語重心長的對我說了一番話,讓我受益匪淺,我覺得老師很偉大,似乎有兩個(gè)天使的翅膀飛過。上了初中,就要離開老師,我很不舍,老師的寬容會(huì)讓我思念;老師的話會(huì)讓我思念;老師的容顏會(huì)讓我思念……

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