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六年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
在我們的生活中，每個人都經(jīng)歷了許多第一次，為我們留下了成長的足跡，難以忘懷。
我的第一次是在閃爍著萬丈光芒的舞臺上。就在前年暑假，我報名參加了濟南市七項技能大賽中的聲樂。我對自己的實力很有信心，卻總覺得自己的感情不是很難到位。
我要演唱的曲目是《精衛(wèi)填�！贰＿@是一首很動情的歌，我常常被精衛(wèi)的執(zhí)著，堅毅與頑強深深的'感動了，但我生怕暴露出自己的不足。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子，我心里緊張極了。正在后場的我害怕自己的聲音被別人嘲笑，竟想開溜�？晌腋冻隽诉@么多，為什么要放棄呢?我在心里一遍又一遍的問自己：我真的不行嗎?一個堅決的聲音在我心里回蕩：我能行!
于是，我鼓起勇氣，走向那閃爍著萬丈光芒的舞臺，走向夕陽深處…… 音樂響起來了。起初，我還尚未進入狀態(tài)，漸漸的，整首歌進入了高潮。此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了精衛(wèi)填海的畫面：雖然每次只銜小小一粒，但她堅信能填平大�！赘璩炅耍_下想起了雷鳴般的掌聲，我有幸獲得了二等獎。
這次比賽不僅鍛煉了我的勇氣，還告訴我：努力加堅持等于成功。
六年級的作文300字 篇2
做包子
今天，我們家里做包子吃。
我放學(xué)回到家里，走進門，爸爸就對我說：今天我們做包子吃，好嗎？當然好，我喜歡吃包子。爸爸立刻走到里面拿來發(fā)酵粉，面粉和一壺水。然后，爸爸又去拿了一只臉盆進來。
爸爸叫我站在旁邊幫忙，用手按住臉盆。他就把面粉倒進許多，接著把發(fā)酵粉倒了進去，最后倒了一些水進去。然后，爸爸就開始揉面粉了。他揉啊揉，揉了大約二十多分鐘才把面粉和成了團。然后，爸爸用干凈的毛巾遮住。他去洗手，然后，去喝了一會兒茶。大約過了十分鐘，爸爸把毛巾拿開，開始動手做包子了。他先從面團上面取出一塊，搓了一搓，搓成了一長條，然后，爸爸把長條面團扮成一小塊一小塊的。接著，他拿起一小塊面團放在手掌中央撳了幾撳，把它撳成餅形，在上面放了一些剁好的肉餡。這肉餡是爸爸早就剁好的，還放了味精、雞精、麻辣鮮，再放一些醬油和酒，再攪拌一下。
我也取了一塊面團學(xué)著爸爸的樣子做了起來。我做的既不像包子也不像澆買。我把它叫作沈氏包子。然后，我又做了三個這樣的包子。接著，媽媽就拿起蒸了。
很快，包子就蒸好了。我吃著自己做的.包子覺得真是太好了，既使我增加了知識面，又鍛煉了我的動手能力。
六年級的作文300字 篇3
“滴答、滴答”……春雨聲伴隨我來到西湖。綿綿的春雨滴在西湖里，西湖煙波裊裊，好象披上了一層神秘的面紗。
到了孤山公園，我就看到幾棵姿態(tài)優(yōu)美的柳樹，在春風(fēng)中象婀娜的少女翩翩起舞。走近一看，柳樹垂下來的枝條上已經(jīng)發(fā)出青青的嫩葉，像一群快樂的孩子幫柳樹媽媽扎的辮子。
草坪上，盛開著桃花。桃花小小的`，是六瓣花形，中間是黃色的花蕊。你看，它們張開粉嫩的笑臉，好像在告訴大家：“春天到了！春天到了！”
順著西湖邊的小路往前走，一群天鵝映入我的眼簾。有一個阿姨正在給這群天鵝喂食。有些天鵝游走了，只剩下兩只天鵝了。“咦？這只鵝背上的羽毛怎么是褐色的？也許是鴨子吧�！蔽艺f。阿姨認真地說：“這只是大雁，它和嘴巴突起的天鵝是朋友，它們經(jīng)常一起玩耍，連吃食都很謙讓�！卑⒁逃指嬖V我大雁是候鳥，每到冬天它們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方來過冬。這讓我想起剛學(xué)過的課文《燕子專列》中說燕子是候鳥，原來大雁也是啊！我又學(xué)到了知識。
發(fā)現(xiàn)西湖的春天是快樂的，我愛西湖的春天。
六年級的作文300字 篇4
在鄉(xiāng)下老家，我有個八竿子打不到的親戚，但因為祖輩有淵源，所以我倆從小就相當要好。他比我大三歲，我總是非常自豪的叫他哥，因為他是孩子王，也非常護著我，所以我也就“自詡為王”了。
他的命不好，從小就沒媽。他爸是個又吃又喝又賭的敗家子，我這個苦命的哥哥就沒人管沒人問了。
因為家窮，他從小就當起了家，與其說是當家，不如說是當自己的.家。他那個爹從他小時就沒回過家，他就被人抱這家吃一頓，抱那家睡一宿，所以，他從小養(yǎng)成了剛強，不服輸?shù)男宰�。我記得，他大了些，嘴饞，�?jīng)常拉上我摸魚，掏鳥蛋，滿載而歸后就和我一起烤了吃，那一段日子，是我最愜意的時候。
再后來，他不滿干吃“百家飯”的生活，隨人去外下海闖天下，因為從小一身膽，敢作敢為，在外幾經(jīng)波折，賺了賠，賠了賺。后不滿于這種寒酸的日子，好像加入了“組織”，入了道，成了真正的“大哥”。在春節(jié)回家時，他讓我大吃了一驚：三九天只穿了一件單衣，頭發(fā)像他一樣桀驁不馴的根根豎起，脖子上掛條鏈子，手鏈、腳鏈、戒指、紋身都一一“裝備”。一說話臟話連篇，十分不雅。我很不解：為什么一個人會變化如此快呢？是因為貧窮嗎？還是展示富有？
哎，我真想見到原來的他。
六年級的作文300字 篇5
說起殘疾人，大家可能都見過，也知道他們的生活是怎樣的，可是你們體驗過它們的生活嗎？今天我就體驗一下他們的生活。
首先，我要先當一個盲人。我拿了一塊黑布，將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道，一蒙嚇一跳。接下來我要去開我的電視嘍！遙控器在哪呢？怎么換臺呢？怎么看圖畫呢？只能聽音嗎？這一連串問題，一個個問號，在困擾著我!快把我急死了！一氣之下，把黑布給摘了。心想：當不成盲人我還不當了呢！
盲人生涯結(jié)束了。下面我要當只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆，開始寫字了。寫的`字龍飛鳳舞，太那看了！心想：當沒有右胳膊的殘疾人真是太難當了！
接下來我又當了只有一條腿的，當我只用一條腿上樓梯的時候，剛上到 樓就累得氣喘吁吁的了！看來只有一條腿的殘疾人也不是那么好當?shù)模?/p>
通過這一天的體驗，我的第一感覺就是累！。也知道了殘疾人的生活是多么的困難！在這里，我有一個小小的請求——請大家以后在大街上看到從殘疾人就應(yīng)該主動上前幫忙，而不是取笑他們！
六年級的作文300字 篇6
人人都應(yīng)該愛讀書，因為讀書會讓你覺得快樂。
高爾基說：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！彪m然讀書不能填飽肚子，但我們卻在精神上得到了滿足。書是人類文明的源泉，書是開啟之門智慧的鑰匙，是我們進步的階梯。書是一間五彩繽紛的展覽廳；是一個碩大無比的'寶庫；是一件風(fēng)光旖旎的百花園。書是我們成長中必不可少的小伙伴，是我們前進道路上的小幫手。古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！笔且驗樽x書可以開拓我們的視野。
讀了夏洛蒂勃朗特的故事我們明白了：只有在求索道路上不屈不撓地努力，才能成功�！遏敒I遜漂流記》啟迪我們：一個具有大無畏冒險進取精神的人即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。《青海高原一株柳》告訴我們：即使命運給予我們的是99條死亡之路，我們也要憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，這樣生活才會產(chǎn)生奇跡。
書能陶冶你的情操，啟迪你的智慧，增長你的知識，開拓你的視野，為你在生活道路上披荊斬棘，成為你終生的伴侶。書，我的最愛！
六年級的作文300字 篇7
每個人都有自己的理想，不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想，而我的理想則是當一名商人。
說起當商人，我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時候，我就十分對錢感興趣，那時候有一個單元是專門學(xué)“毛爺爺”的，我就考了100分。而到六年級，學(xué)起了國債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好，估計在班上這個單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。
為了這個理想，我還做過一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財之路》，一看到書名我就十分感興趣，果不其然，一打開那本書，我就津津有味地讀了起來，像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我，媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生，我就敷衍了事地回答：“哦，等一會兒�！倍昼娺^去了，媽媽大聲喊道：“怎么還不來，怎么回事？”說完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室，一把拿起我看的書，看到書名說道：“你一個小屁孩看你爸爸的.書干嘛？”媽媽說完就強行拉著我去掃地，我望著那本書，依依不舍地離開了。
而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢，也已經(jīng)知道應(yīng)該買一些什么股，比如說績優(yōu)股呀，買一些正有上升趨勢的股票等。
我要為著我的理想而努力，我要當一名商人。
六年級的作文300字 篇8
我的好朋友名叫謝澤錚，身體肉墩墩的，和我是同班同學(xué)。寸頭，大腦袋，兩只炯炯有神的眼睛黑得跟熟透的葡萄一樣。性格活潑，對待朋友跟對待自己一樣。
記得有一次，我們因為瑣事鬧別扭，我提出與他絕交。當時，他的臉被我氣得通紅，像一個熟透的蘋果。接下來的幾天，我和謝澤錚都裝做若無其事的樣子，誰都不理誰。又過了幾天，謝澤錚攔住我，他主動提出，“我們繼續(xù)做好朋友，好嗎！”我狠勁地點了點頭（其實，我也早想和他和好，重建友誼）。
還有一次，是一年級的.時候，我忘記帶鉛筆了。正在焦急的時候，謝澤錚二話沒說，將他僅有的一支鉛筆給了我。結(jié)果，他因“忘記帶鉛筆”被老師批評了。他為了朋友，可以犧牲自己。這種奉獻精神，值得朋友之間分享、學(xué)習(xí)！
謝澤錚，我的好朋友！
六年級的作文300字 篇9
今天晚上，我讀了一篇文章，文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個題目覺得很奇怪，不曉得是什么意思，想了一會兒，就問媽媽，媽媽要我自己把它讀完了再說，我就開始讀了起來。
讀完了，我終于知道這是怎么一回事了。原來，這篇文章講的是一個名叫李愛民的小朋友的故事。那時候，在他家附近的一個地方有好多壞日本人，住在他們村的八路軍為了把這個消息告訴別的地方的八路軍，就要李愛民去送信。李愛民真是個又聰明又勇敢的`孩子，他裝作去割草的樣子，牽著小毛驢，提著小竹筐，就出發(fā)了。在路上他看見敵人，怕他們懷疑，還把稀驢糞抹在衣服上，一點也不嫌臟呢！后來敵人把他打倒在地，還用槍對著他的腦袋嚇唬他，他一點也不害怕，就是不把信交給敵人，敵人沒辦法，只好放了他。他趕緊從地上爬起來，把信送去，最后，八路軍終于把敵人消滅了！
我覺得李愛民真是個好孩子，他不怕死，不怕臟，還特別聰明，雖然媽媽說現(xiàn)在沒有敵人了，但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說，當我們遇到困難時，我們應(yīng)該勇敢的面對，努力想辦法解決，媽媽說我們越勇敢，困難就越少，越動腦筋想辦法，就越變得聰明。
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