夢(mèng)想六年級(jí)作文[集合15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想六年級(jí)作文1

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)很漂亮，車(chē)身呈流線(xiàn)形，且顏色可以隨著主人的個(gè)人喜好而變化，還可以選擇和周?chē)�的環(huán)境融為一體，起到隱蔽的作用。

　　要是你以為它只有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)的`話(huà)，那你就太低估它了。如果你覺(jué)得用輪子在陸地上行走太慢的話(huà)，便可以按方向盤(pán)右邊的一個(gè)白色按鈕，它就會(huì)長(zhǎng)出一雙看的見(jiàn)，摸不著，像空氣一般卻可以帶著汽車(chē)飛行的翅膀；如果你想過(guò)海，又覺(jué)得去買(mǎi)船票太浪費(fèi)時(shí)間還麻煩，你便可以按方向盤(pán)左邊的一個(gè)藍(lán)色按鈕，汽車(chē)就會(huì)如同蛟龍入水一般潛入水中，變身潛水艇。還可以應(yīng)主人的想法，變成透明的樣子，供主人觀賞外面美妙的景象。

　　并且，這種汽車(chē)還不會(huì)排放二氧化碳這些有毒氣體，純粹是太陽(yáng)能發(fā)電的，還可以?xún)?chǔ)蓄光能，在夜間和雨天，陰天都可以正常行駛，不會(huì)受到任何影響。它的車(chē)身十分堅(jiān)硬，簡(jiǎn)直是無(wú)堅(jiān)不摧。座椅的顏色可以根據(jù)天氣變化，如晴天變成燦爛的黃色，陰天變成陰郁的灰色······

　　這種汽車(chē)簡(jiǎn)直就是一座小型的房子，里面有食物，家具，應(yīng)有盡有。汽車(chē)?yán)锏谋�箱保鮮效果甚至比房子里的保鮮效果還要好，在開(kāi)啟了自動(dòng)行駛后，你可以在舒適的床上舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)；還可以拿出準(zhǔn)備好的食物以及飲料，開(kāi)始狼吞虎咽。

　　我希望我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，會(huì)被“東風(fēng)悅達(dá)起亞”生產(chǎn)出來(lái)。

夢(mèng)想六年級(jí)作文2

　　隨著人們生活的改善，汽車(chē)已經(jīng)成為我們一生的伴侶。是我們生活中不可缺少的一部分。這不，我最近迷上了汽車(chē)，這天，我來(lái)到4s店來(lái)買(mǎi)汽車(chē)。

　　啊，一排排的汽車(chē)看得我眼花繚亂，這時(shí)一輛十分獨(dú)特的汽車(chē)出現(xiàn)在我的眼前使我有一見(jiàn)鐘情的感覺(jué)。只見(jiàn)，她身穿一套雪白的裙子，足蹬四只黑色的皮靴，這時(shí)銷(xiāo)售員說(shuō)：“小姐你的眼光真獨(dú)特，這一款車(chē)是最新款式的，也是最受歡迎的�！�

　　我心中不由一陣暗喜：哈哈！本大小姐的眼光怎么可能不好呢？哎！這么漂亮的車(chē)一定很貴。銷(xiāo)售員似乎看出了我的心思，連忙說(shuō)道：“這輛車(chē)不貴，您可以試試，看你喜歡不喜歡這款車(chē)？”我連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，一看這車(chē)的裝璜也太好了吧！車(chē)鋪的'是地毯，純牛皮的座位，坐上去軟軟的挺舒服。再看后座那兒有一個(gè)機(jī)器，我好奇地問(wèn)道：“這是干什么用的呀？”他不慌不忙地說(shuō)：“這是多功能機(jī)，只要輸入你的口味：夏天可擠出冰淇淋、春天可以榨出果汁、秋天和冬天可以喝一杯香濃的咖啡”。我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這有一個(gè)按鈕，我一按，車(chē)頂迅速地展開(kāi)，哇！這還是跑車(chē)款。我又問(wèn)道：“這車(chē)是不是很耗油呀？”“不耗油、不耗油，這車(chē)采用的是太陽(yáng)能和月光能來(lái)發(fā)電的，如果碰到陰天，你才要加油呢！”哦，原來(lái)如此呀！我毫不猶豫地買(mǎi)下這輛車(chē)。我心想：“這真是天上掉下餡餅呀！”這輛車(chē)不僅不貴，而且還不浪費(fèi)資源，真是太好了。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”伴著鬧鐘的聲響，我才從夢(mèng)中驚醒，哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)�，F(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，不久的將來(lái)一定可以成為現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想六年級(jí)作文3

　　夢(mèng)想，它可能對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級(jí)學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧！

　　現(xiàn)在，沒(méi)有多少小孩有夢(mèng)想了。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在在家長(zhǎng)的眼里，除了學(xué)習(xí)，什么都不重要了。“一個(gè)人，他的某方面越差，他的另一方面就會(huì)越強(qiáng)“我一直很喜歡這句話(huà)，它也是我的座右銘，我在音樂(lè)方面的天賦非常的強(qiáng)，音樂(lè)老師也經(jīng)常問(wèn)我：”你的音樂(lè)天賦很強(qiáng)，可為什么不去抓音樂(lè)呢？我能發(fā)現(xiàn)，你是熱愛(ài)音樂(lè)的，既然喜歡它，又為什么不在這方面努力學(xué)呢？“每當(dāng)音樂(lè)老師問(wèn)我時(shí)，我總不知道怎么說(shuō)：的確，我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)唱歌，可每天回家，家長(zhǎng)就讓我學(xué)習(xí)，在他們眼里，學(xué)習(xí)是重要的�？擅慨�(dāng)我說(shuō)：我愛(ài)音樂(lè)，我想學(xué)習(xí)音樂(lè)！不想再學(xué)語(yǔ)。數(shù)。英了！家長(zhǎng)每次卻冷冷的看我一眼：以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用，音樂(lè)什么的.都沒(méi)用。如果你想學(xué)，那你以后就是個(gè)出苦力的！每次就這樣回絕我。。。

　　家長(zhǎng)甚至為我做了一個(gè)”不講理“的暑假寒假時(shí)間表：學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)，9：30——7：00睡覺(jué)，每次開(kāi)電腦先學(xué)習(xí)，其余時(shí)間隨便�？雌饋�(lái)挺公平，但是，把吃飯，陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時(shí)間減去，我只有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一年我只有十五天，就這一小時(shí)，就這十五天，可以干什么？

　　被囚禁的夢(mèng)想，你何時(shí)能掙脫？難道家長(zhǎng)過(guò)去就沒(méi)有夢(mèng)想嗎？但是，盡管你被”囚禁“了，我仍然不會(huì)放棄你！因?yàn)�，你從未在我的心靈中消失！

夢(mèng)想六年級(jí)作文4

　　我想發(fā)明一個(gè)讓未來(lái)的交通便捷的東西——一個(gè)大泡泡！

　　你肯定會(huì)想，一個(gè)泡泡會(huì)有什么用呢？一戳就爆了呀！

　　那我的食指就要搖頭了！這個(gè)泡泡別說(shuō)手戳了，用鋼刀都戳不爆，即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟！那你也許又會(huì)問(wèn)，這個(gè)刀槍不入的泡泡是用來(lái)干什么的呢？難道是防護(hù)罩？

　　那么我的食指又要搖頭了，這個(gè)泡泡類(lèi)似于現(xiàn)在的房車(chē)，而且還是智能的哦！

　　人們可以坐在里面去旅行，到了目的地喊一聲：“縮��！”它立刻就會(huì)變得跟乒乓球一樣大，可以放進(jìn)褲兜里。喊一聲：“變大！”它會(huì)立刻變大并把你包在里面。你大可不必?fù)?dān)心食物、溫度和氧氣，當(dāng)你想喝水時(shí)，把嘴張開(kāi)水就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地流進(jìn)你的嘴里；如果感到熱了，說(shuō)一聲：“空調(diào)開(kāi)”，空調(diào)就會(huì)立刻打開(kāi)；肚子餓了，就對(duì)泡泡說(shuō)一聲想吃的菜名，香噴噴、熱騰騰、可口的飯菜立刻就會(huì)呈現(xiàn)在你的`面前。有了這個(gè)神奇的泡泡，就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球，說(shuō)不定還能碰見(jiàn)外星人咯！

　　我發(fā)明的這個(gè)泡泡，可以讓未來(lái)的交通緩解停車(chē)位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個(gè)泡泡也有缺點(diǎn)，那就是駕馭它需要一定的文化知識(shí)和技能，因?yàn)樗�是智能的哦！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為祖國(guó)增光添彩！

夢(mèng)想六年級(jí)作文5

　　歲月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)間就到了2412年。這些年，人類(lèi)科技得到了有效的改善，其中最明顯的莫過(guò)于汽車(chē)了。

　　放學(xué)了，一小的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)一排排箱子式的汽車(chē)映入眼簾，同學(xué)們興奮的調(diào)動(dòng)手中的汽車(chē)遙控器，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)自己的汽車(chē)。今天放學(xué)挺累的，我把座椅調(diào)成了沙發(fā)床，把車(chē)調(diào)成自動(dòng)駕駛模式，再將顏色調(diào)成養(yǎng)眼的草原色。"吧吧吧"不到30秒的折疊時(shí)間，一輛碧綠的車(chē)就出現(xiàn)在我的眼前。車(chē)上的人工智能說(shuō)："小主人，該上車(chē)了。"說(shuō)完，一只機(jī)械手體貼地替我拎起書(shū)包。我上了車(chē)，躺在沙發(fā)床上，大喝一聲："出發(fā)"車(chē)子便飛快地沖出了大門(mén)。

　　這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，"這不是王晶宇同學(xué)的車(chē)嗎？"我用視頻接收器連接王晶宇，不一會(huì)兒，他那張臉就出現(xiàn)在我的面前。我們聊了起來(lái)。

　　想想現(xiàn)在的汽車(chē)可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬(wàn)能��！我感慨萬(wàn)千，是呀，像以前最多看看vcd，現(xiàn)在呀，在汽車(chē)上您想吃想喝也就一句話(huà)，想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。

　　這樣的汽車(chē)非常的節(jié)能和環(huán)保，它利用空氣當(dāng)動(dòng)力，排出來(lái)的`氣體也不會(huì)對(duì)大氣造成污染。轉(zhuǎn)眼功夫汽車(chē)提醒我：“主人，您已經(jīng)到家了，我們天再見(jiàn)�！�

　　“起床了！”一聲熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，我猛地坐起來(lái)，“咦，車(chē)呢？”“什么車(chē)？你睡迷糊了吧�！崩蠇層每赐庑侨说哪抗饪粗�我，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里。

夢(mèng)想六年級(jí)作文6

　　書(shū)是人生中必不可少的東西，在生活中也常常能發(fā)現(xiàn)它。讀書(shū)早己成為了世界的潮流，而讀書(shū)的初心也推動(dòng)了千萬(wàn)后人向未來(lái)前進(jìn)。

　　在三國(guó)時(shí)期，東吳有一位將軍叫呂蒙，英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十幾歲就從軍打仗，沒(méi)有讀多少書(shū)，也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此，常被人瞧不起，呂蒙也自認(rèn)低人一等，不思進(jìn)取。后來(lái)吳王孫權(quán)批評(píng)了他并說(shuō)了讀書(shū)的重要性，從那以后，呂蒙發(fā)奮讀書(shū)，孜孜不倦，通過(guò)努力，終成名將。后來(lái)“士別三日，刮目相看”成為一句成語(yǔ)，而呂蒙學(xué)習(xí)態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣�曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我覺(jué)得說(shuō)的對(duì)，因?yàn)闀?shū)中有古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也有著當(dāng)代人的探索和發(fā)現(xiàn)。一則好故事能帶給我們啟迪，一篇好文章能帶給我們享受。一本好書(shū)帶給我們的'絕不是“王者榮耀”等游戲能給予的，游戲只能帶給我們一時(shí)愉悅，而影響我們的學(xué)業(yè)。而一本好書(shū)可以讓我們活躍思維，學(xué)會(huì)思考。一本好書(shū)有時(shí)可以讓一個(gè)人受益終生。往小的說(shuō)，讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。往大的說(shuō)，讀書(shū)能讓我們?cè)鰪?qiáng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　“為中華之崛起而讀書(shū)”是偉大的周總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。而我們站在古代與未來(lái)的中央，我們要時(shí)常學(xué)習(xí)古今中外人讀書(shū)，因?yàn)橹挥信�力讀書(shū)才能掌握自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！吧倌陱�(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，讀書(shū)是我們現(xiàn)階段的使命，讓我們一起加油，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。

夢(mèng)想六年級(jí)作文7

　　花了五天時(shí)間，將《駱駝祥子》讀完。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)洋車(chē)夫的故事。他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：祥子。

　　祥子曾經(jīng)是一個(gè)很有夢(mèng)想的洋車(chē)夫，他努力，他拼搏。可是，命運(yùn)總是那么不堪，在黑暗的社會(huì)環(huán)境中，祥子遇到了一次又一次的挫折，最終，他被打垮了。

　　有人說(shuō)，祥子沒(méi)有毅力，如果他堅(jiān)持拉車(chē)，或許就不會(huì)有那樣的遭遇。但是，我卻認(rèn)為祥子走到這一步已經(jīng)很不容易了。他懷揣著夢(mèng)想，走上車(chē)夫之路，在黑暗的社會(huì)中掙扎著，活下來(lái)，是一件多么不易的事情�。�

　　有一次，我出去散步，偶然路過(guò)一棵樹(shù)。抬頭望去，卻看到了一樹(shù)光禿禿的枯枝。突然有一個(gè)小東西在向我招手，我的心一下子變亮了，急切地尋找著，原來(lái)是一片樹(shù)葉。

　　這片樹(shù)葉已然枯老，卻依然驕傲地高懸在枝頭。它周?chē)�光禿禿的樹(shù)枝反而將它襯得更加孤傲，更加珍貴。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我驚惶地盯著那片樹(shù)葉。只見(jiàn)樹(shù)葉微微搖晃著身子，卻還是抓住樹(shù)枝不放。是的！樹(shù)葉不想就此凋零，它的人生已到盡頭，但它不甘心，它要活出自己的風(fēng)彩，它相信一定能熬到春天，等到那春風(fēng)來(lái)臨，它又將會(huì)是一條新的`生命！

　　不由得想到了祥子。曾經(jīng)，一個(gè)那么有夢(mèng)想的人，卻就這么甘心地凋零下去嗎？如果他能堅(jiān)持下去，那該多好呢？風(fēng)雨過(guò)后，總是有彩虹的。堅(jiān)持下去，你的夢(mèng)想，說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　為了夢(mèng)想，不論有多少困難，請(qǐng)一定要堅(jiān)持下去。

夢(mèng)想六年級(jí)作文8

　　今天我和爸爸媽媽去東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē)廠去參觀，于是我們興高采烈地開(kāi)著車(chē)向東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē)廠進(jìn)發(fā)。

　　從家到車(chē)廠大約需要十分鐘，過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了，工作人員過(guò)來(lái)向我們介紹，只見(jiàn)幾個(gè)大機(jī)器在那里運(yùn)作著，她笑著說(shuō)：“我們工廠運(yùn)用的車(chē)原料是廢易拉罐、廢鐵……第一臺(tái)機(jī)器是把鐵熔化，然后把鐵水倒進(jìn)模具里，經(jīng)過(guò)三十秒的凝固就傳送給第二臺(tái)機(jī)器�！�

　　我仔細(xì)觀賞著第二臺(tái)機(jī)器，那機(jī)器在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，它把車(chē)身拼合好后，又傳送給第三臺(tái)機(jī)器，第三臺(tái)機(jī)器把已經(jīng)準(zhǔn)備好的玻璃裝上，然后機(jī)臂一推，這樣車(chē)就從傳送帶上傳了出來(lái)。最后一臺(tái)機(jī)器把汽車(chē)?yán)锏臇|西拼好，一輛車(chē)就完成了。

　　我立即走過(guò)去打開(kāi)車(chē)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面的.設(shè)備非常豪華，汽車(chē)的坐墊是溫冷感應(yīng)的，它可以根據(jù)人體的溫度而變溫，它的導(dǎo)航也不錯(cuò)，只要你在導(dǎo)航上點(diǎn)一下你想去的地方，汽車(chē)就可以自動(dòng)行駛，以最快的速度把你帶到準(zhǔn)確地點(diǎn)。

　　打開(kāi)車(chē)門(mén)，我還發(fā)現(xiàn)車(chē)外殼上有一個(gè)按扭，它可以隨你的喜愛(ài)變換汽車(chē)的顏色，汽車(chē)的底部還有四個(gè)噴射器，點(diǎn)下按扭，汽車(chē)就可以進(jìn)入飛行模式，再點(diǎn)一下，就變成陸行模式了，它的點(diǎn)地面積非常小，只要說(shuō)一聲“變小”，它就變得和玩具車(chē)一樣大，再說(shuō)一聲“變大”，就變得和原來(lái)一樣大了，最重要的是它以廢氣、垃圾為動(dòng)力噢！

　　“王新宇，起床了�！蔽冶犻_(kāi)雙眼發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)��！

夢(mèng)想六年級(jí)作文9

　　心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石，我的人生就是那被磁石吸引的鐵。

　　當(dāng)你有一天看到，花兒渴望風(fēng)來(lái)為它助愛(ài)授粉，風(fēng)卻吹落了花瓣；小苗渴望雨水來(lái)滋潤(rùn)，大雨卻淹沒(méi)了禾苗……才知道世間萬(wàn)物原本都不會(huì)只有一種結(jié)局的，有那么多美夢(mèng)終難成真，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。得得失失，失失得得，在這反復(fù)地交替中，走過(guò)了一天天一年年，人類(lèi)就這樣從遠(yuǎn)古走到今天。

　　風(fēng)吹落花瓣，花兒明年還要開(kāi)；水淹沒(méi)了禾苗，禾苗明年還要栽。

　　永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的人生也會(huì)單調(diào)、乏味。人生路上的'挫折使你更能體會(huì)到成功時(shí)的快樂(lè)。人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調(diào)色板。

　　心中有夢(mèng)想，才有對(duì)未來(lái)的渴望，就像花渴望春的訊息，沙漠渴望流彩的綠洲，草原渴望及時(shí)的雨露，一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng)，編織著人生的路，就像大海里的燈塔，照亮走近的腳步，讓你前方充滿(mǎn)期待，相信明天的天空更晴朗，太陽(yáng)更明媚

　　我的人生，閃耀著耀眼的光，張開(kāi)翅膀飛到想飛的地方去；我的人生，伴隨眼淚而努力，大聲的喊叫，飄過(guò)遼闊的藍(lán)天，我的人生，需要有它的陪伴------夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想，你帶給了我?jiàn)^進(jìn)的力量，使我能在失敗中找回自己，能在成功中獲得自信。人生不同于命運(yùn)，選擇正確使你幸福一生，雖有過(guò)淚水；選擇錯(cuò)誤，會(huì)使你痛苦一生，雖曾瀟瀟灑灑。

　　夢(mèng)想、人生，我為它們努力，奮斗，堅(jiān)持！

夢(mèng)想六年級(jí)作文10

　　每個(gè)人都擁有夢(mèng)想。有的人一生中只有一個(gè)夢(mèng)想，并一直追隨者它；有的人在不同的人生階段有不同的夢(mèng)想。而在現(xiàn)階段的我只有一個(gè)夢(mèng)想————成為一位著名的“機(jī)械設(shè)計(jì)大師”！

　　一天在圖書(shū)館里，不經(jīng)意間掃到一本《現(xiàn)代兵器》雜志。在它的封面上，一艘宏偉壯大的軍艦在海面上劈波斬浪地前行著。我不由自主地拿起它并全神貫注地閱讀起來(lái)。在那里，各式各樣的兵器映入眼簾，應(yīng)接不暇。在我欣賞這些兵器的同時(shí)，一些稀奇古怪的想法也隨即浮現(xiàn)在我的腦海里：它們是怎么飛起來(lái)的呢？這是怎么設(shè)計(jì)的呢？這可以改造嗎？

　　自此以后，我經(jīng)常懇求媽媽給我買(mǎi)一些拼裝模型。無(wú)論是猛如獅虎的戰(zhàn)車(chē)，還是翱翔于藍(lán)天之下的戰(zhàn)機(jī)；無(wú)論是英勇善戰(zhàn)的三國(guó)將領(lǐng)，還是鋼鐵之軀的高達(dá)戰(zhàn)士；無(wú)論是堅(jiān)不可摧的基地，還是所向無(wú)敵的戰(zhàn)隊(duì)，都在我的拼裝之下顯得活靈活現(xiàn)。每當(dāng)看到這些“戰(zhàn)利品”時(shí)，都會(huì)有小小的'成就感，但我更享受拼裝的過(guò)程。除了按照附帶的圖紙拼裝之外，我也可以充分發(fā)揮自己的想象力：我可以把廢棄的手機(jī)改為栩栩如生的機(jī)器人；我可以把破爛不堪的收音機(jī)變成令人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)機(jī)；我可以把損壞了的玩具車(chē)改成巨大無(wú)比的火炮。

　　這就是我的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在看起來(lái)是那么的高不可攀，但我不會(huì)放棄。夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，而我相信，這種力量會(huì)幫助我爬上這個(gè)行業(yè)的“珠穆朗瑪峰”，并與學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)！

夢(mèng)想六年級(jí)作文11

　　一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年，我夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。曾經(jīng)，我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“當(dāng)一名畫(huà)家還不簡(jiǎn)單！”自從說(shuō)過(guò)這句話(huà)后，我再也不敢小看當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想了。

　　在我六歲的時(shí)候，我畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，這個(gè)畫(huà)的名字叫《童年》，僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡(jiǎn)單，我還是覺(jué)的很快樂(lè)，五彩繽紛。

　　童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說(shuō)想起我很多童年的趣事。

　　童年的趣事，像是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。

　　我的夢(mèng)想是能成為一名畫(huà)家，要想成為一名畫(huà)家，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，像現(xiàn)在的我不能畫(huà)出一幅非常完美的畫(huà)，我對(duì)畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過(guò)我千心萬(wàn)苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿(mǎn)意的畫(huà)，這下我想當(dāng)畫(huà)家的`夢(mèng)才有了一絲希望。

　　時(shí)間像飛箭，又是一個(gè)溫暖的春天來(lái)臨了，我已經(jīng)是四年級(jí)后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級(jí)了，當(dāng)然，我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)是全班前幾名時(shí)，我高興地一跳，跳了三尺高，別說(shuō)有我多高興了！

　　就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)間老人催促下，才證實(shí)了老師說(shuō)的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�童年的夢(mèng)卻悄悄離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……

夢(mèng)想六年級(jí)作文12

　　“它每一個(gè)棱角，每一道線(xiàn)條都是如此完美，沒(méi)有多少人可以擁有它，因?yàn)樗�昂貴到令人難以想象。它高高在上，呼吸著天空稀薄的空氣，吸引著地上景仰的目光。人們記住了那個(gè)很有代表意義的車(chē)標(biāo)——一頭渾身充滿(mǎn)了力氣，正準(zhǔn)備向?qū)κ职l(fā)動(dòng)猛烈攻擊的犟牛�！痹谂苘�(chē)的世界中，只有強(qiáng)者才可取得一席之地，而蘭博基尼便是強(qiáng)者中一顆閃耀的明星。

　　那年，他研制出拖拉機(jī)后，財(cái)富瘋狂地積累，陸續(xù)購(gòu)置了幾輛在當(dāng)時(shí)是頂尖跑車(chē)的'法拉利。一年后，他帶著自己的法拉利250gt與一名賽車(chē)手決賽，沒(méi)想到非但沒(méi)取勝，反而險(xiǎn)些誤傷在場(chǎng)民眾�；丶液螅�他經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了是變速箱上的一個(gè)配件出了問(wèn)題。他便立即致信于法拉利總裁恩佐，卻被恩佐一番挖苦。恩佐認(rèn)為他只是個(gè)開(kāi)拖拉機(jī)的，沒(méi)有能力駕馭法拉利。最后，兩人不歡而散。生性倔犟，不甘示弱的他決定為了自己心愛(ài)的跑車(chē)自立門(mén)戶(hù)。他變賣(mài)了所有的家產(chǎn)，高薪從法拉利挖掘人才，其中就包括貝薩里尼——250gt的設(shè)計(jì)者，在車(chē)壇的威望甚至超越了恩佐。1963年，在意大利都靈車(chē)展上，一輛由貝薩里尼設(shè)計(jì)的350gtv展出。其裝有3.5升360馬力的v—12發(fā)動(dòng)機(jī)，時(shí)速最高可達(dá)280km每小時(shí)，該跑車(chē)打敗了恩佐的250gt頂級(jí)跑車(chē)，一躍成為了車(chē)展上的黑馬，從此，他讓世人知道了世上還有一種頂級(jí)跑車(chē)——蘭博基尼！

　　他就是費(fèi)魯及歐，他的極品之車(chē)也是我的夢(mèng)想之車(chē)！

夢(mèng)想六年級(jí)作文13

　每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。

　　夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。

　　以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫(xiě)作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的.等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

　　如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……

　　夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著未來(lái)的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。

　　美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了有刺的荊草，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。

　　堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!

夢(mèng)想六年級(jí)作文14

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮我們前進(jìn)的一盞燈。

　　有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷；有的人想，當(dāng)一位科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)一位老師，傳授學(xué)生們知識(shí)；而我想當(dāng)一位歌手，把歌聲快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

　　小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到許多歌手在舞臺(tái)上盡情歌唱，當(dāng)歌手帶給人們快樂(lè)時(shí)，我不禁幻想，如果有一天，站在舞臺(tái)上盡情歌唱的是我，帶給人們快樂(lè)的是我，那是多么快樂(lè)幸福的一件事呀！從那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名歌手，一名能帶給人們快樂(lè)的歌手。

　　每個(gè)人都有自己要學(xué)習(xí)的榜樣，我最喜歡的是周杰倫，他說(shuō)的一句話(huà)我非常贊同：我不是神，我沒(méi)辦法讓每個(gè)人都喜歡我！他低沉的嗓音、充滿(mǎn)溫情的旋律總能讓我心情舒暢。假如我真的成為了一位歌手，我一定會(huì)像周杰倫一樣，辦一場(chǎng)慈善義演，把賺來(lái)的錢(qián)全捐給孤兒院的小朋友，讓他們過(guò)上更幸福，更快樂(lè)的生活。

　　我相信，只要我堅(jiān)持，只要我加油，我就能和他一樣成為一位讓人敬仰的`歌手。

　　每次我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想想那些白手起家的歌手，堅(jiān)持不懈的歌手，我就會(huì)想，他們能行，我為什么不行。于是就鼓起了勇氣；當(dāng)我疲倦時(shí)，聽(tīng)一下音樂(lè)，不知不覺(jué)疲倦就消失了。

　　我深知，當(dāng)一名歌手，會(huì)被人說(shuō)不務(wù)正業(yè)。但是我是不會(huì)因?yàn)檫@些事而動(dòng)搖的，因?yàn)槲沂冀K相信，只要有勇氣和堅(jiān)持不懈的信心，我一定會(huì)成功。雖然，現(xiàn)在我離夢(mèng)想還那么遠(yuǎn)，前面的道路會(huì)很坎坷，但我堅(jiān)信，沒(méi)來(lái)的某一天，我肯定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情歌唱，看著臺(tái)下的粉絲們，為未來(lái)的粉絲們而努力，為未來(lái)的自己而努力。

　　夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā)，我一定會(huì)成功。

夢(mèng)想六年級(jí)作文15

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能令我們找到人生的方向，讓我們奮斗；夢(mèng)想能為我們打造人生的道路，讓我們繼續(xù)前進(jìn)；夢(mèng)想是為我們照明前程的燈，使我們的人生之路更光明，更輝煌……

　　我希望有一天，我成為了一位藝術(shù)家。我擁有屬于自己的小天地，我在自己的空間里，盡情地享受藝術(shù)。因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)藝術(shù)，所以……

　　哇！這好美，周?chē)�就像�?mèng)境般美：蔚藍(lán)的天空下有一片綠菜地，旁邊有一座小村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這田園般的風(fēng)景，真令人神往，令人陶醉不已。而我就在這充滿(mǎn)詩(shī)意的“仙境”中生活著……

　　在我的小天地中有花、草、樹(shù)、木及成群的牛羊……全都是生動(dòng)、優(yōu)美般的畫(huà)面。在屬于我自己的小天地里開(kāi)始了我的夢(mèng)；我要把周?chē)�的人、事物，都�?huà)在潔白的紙上，讓它們更具生動(dòng)。我要畫(huà)高山，我要畫(huà)河流，我要畫(huà)太陽(yáng)，讓北極也感受到陽(yáng)光般的溫暖；我要畫(huà)彩電，電冰箱……讓農(nóng)民也能過(guò)上城市人的生活；我要畫(huà)學(xué)校，讓所有想上學(xué)的小孩都能上到學(xué)；我要畫(huà)食物，讓饑餓的人們也能吃飽喝足；我要畫(huà)出百年后我們祖國(guó)的繁榮、昌盛；畫(huà)出我們中國(guó)明月的輝煌……

　　這一幅幅充滿(mǎn)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望的畫(huà)面，都是真實(shí)的，都會(huì)是真實(shí)的。我把它們帖在了我的小天地里，我每天看著他們，就會(huì)激勵(lì)著我，創(chuàng)造這美好的未來(lái)；把它們畫(huà)在心里，讓我為了這些美好而努力奮斗。

　　夢(mèng)醒了，不，夢(mèng)沒(méi)醒，它會(huì)永遠(yuǎn)得記在心里；夢(mèng)是醒了，可我們對(duì)美好的`未來(lái)的向往沒(méi)醒，我們的未來(lái)由自己打造。未來(lái)的道路是光明的，前途是無(wú)量的！做好自己想干的事，一切皆有可能。夢(mèng)想的燈永遠(yuǎn)為我們而亮，夢(mèng)的翅膀永遠(yuǎn)帶領(lǐng)著我們飛起……

【夢(mèng)想六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

夢(mèng)想六年級(jí)作文04-30

夢(mèng)想六年級(jí)作文11-06

六年級(jí)作文：夢(mèng)想02-24

夢(mèng)想六年級(jí)作文02-26

夢(mèng)想六年級(jí)作文02-26

夢(mèng)想六年級(jí)作文11-06

關(guān)于夢(mèng)想的六年級(jí)作文11-14

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文05-01

夢(mèng)想小學(xué)六年級(jí)作文11-26

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文02-03