六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
他，以馳名中外的駿馬圖贏得了千萬(wàn)人的稱贊；他。以一身頑強(qiáng)的精神在畫界創(chuàng)下了一片輝煌。他，就是我們宜興的名人——徐悲鴻。
徐悲鴻，懷著一腔火熱的愛國(guó)情懷為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他用自己出神入化的技藝告訴全世界：中國(guó)行！中國(guó)人更行！那如風(fēng)似電，奔馳如飛的神駿可謂“一洗萬(wàn)古凡馬空”，它早已成為中國(guó)畫的象征，代表著中國(guó)藝術(shù)的高峰，但在成功背后，他其實(shí)付出了常人難以想象的艱苦努力。
當(dāng)徐悲鴻在外國(guó)留學(xué)時(shí)，一位自傲的法國(guó)學(xué)生曾這樣無(wú)理地對(duì)他說(shuō)：“你們這些愚昧的中國(guó)人，即使送你們到天堂去深造，也成不了什么大器！”徐悲鴻聽了，壓抑著心中的怒火，雙目如電地怒視著那位法國(guó)人，毫不示弱地說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)中國(guó)人成不了器嗎？好，你代表你的'祖國(guó)，我代表我的祖國(guó)，我們來(lái)比一比！”那位法國(guó)學(xué)生不屑一顧地回答：“好啊，我到要看看你的本事有多大�！睆哪且院�，徐悲鴻將壓力化成動(dòng)力，潛心畫畫，他每天省吃儉用，把省下的錢去買更多的畫具，專心致志地臨摹一些大師的畫，不久，畫畫水平大大提高了。接著，他綜合一些畫畫的技巧，自己創(chuàng)作。俗語(yǔ)說(shuō)：有志者，事竟成。他懷著為中國(guó)爭(zhēng)光，為華人爭(zhēng)氣的激情，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、爭(zhēng)分奪秒、日夜奮斗，終于在學(xué)院的幾次大考中名列前茅，用自己優(yōu)異成績(jī)告訴那個(gè)自以為是的法國(guó)人：中國(guó)人也很了不起。
這就是徐悲鴻，一位杰出的愛國(guó)主義者，一位把畢生精力奉獻(xiàn)給振興中國(guó)美術(shù)事業(yè)的大師。讓我們帶著敬佩的心情大聲喊出這個(gè)令中國(guó)人驕傲的名字——徐悲鴻。
六年級(jí)年的作文 篇2
“啊！媽媽，您這也叫重要的事？”我對(duì)媽媽說(shuō)。
“呼……”清晨我沉浸在睡夢(mèng)中，做著和同學(xué)們一起開飛機(jī)打移動(dòng)目標(biāo)的美夢(mèng)，我在夢(mèng)中愉快地玩著，突然，有一只怪獸沖了出來(lái)，說(shuō)“孫浩文，快起！有個(gè)重要的事要告訴你！”我突然醒來(lái)，哪有什么怪獸，竟然是我媽在喊我，我迷迷糊糊的又用被子捂上頭想繼續(xù)睡，媽媽立刻拉開被子說(shuō)：“告訴你個(gè)重要的事！”我的困意一下子一掃而光，疑惑地問(wèn)：“什么事呀？快告訴我！”媽媽神秘地笑著對(duì)我說(shuō)：“你快去洗臉?biāo)⒀�，洗完臉�(biāo)⑼暄�，我再告訴你是什么重要的事�！�
我從被窩里爬起來(lái)，跑到洗手間，邊想著到底是什么重要的.事，邊拿出牙刷牙膏，順便向洗臉盆中放了點(diǎn)水，我想著是什么事那么重要，想著想著，竟然把牙膏擠到了手上，右手食指涼涼的，唉，到底是什么“重要的事”，使我思維都混亂了。我趕緊把牙膏抹到牙刷上，在嘴里就是出水的蝦子——亂蹦亂跳，只刷了一分鐘左右便立即把一口水倒在嘴里“咕嚕……咕�！�，隨后立即用水洗一下臉，打打肥皂，用水一沖，找了毛巾一擦，我終于洗漱完畢了，暗暗自喜，這次，媽媽該告訴我是什么重要的事了吧。
我跑到廚房問(wèn)媽媽：“媽媽，快告訴我，到底是什么重要的事？”媽媽說(shuō)：“等你穿好所有衣服，我再告訴你是什么重要的事。”我氣急敗壞地說(shuō)：“快告訴我�。 薄熬褪敲總�(gè)人都要奮斗，前進(jìn)！因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)再等著你！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。我搖動(dòng)著媽媽的肩膀又哭又笑地說(shuō)：“�。≌媸�！這也叫重要的事？煩人！”媽媽笑著說(shuō)：“哈哈！這是毛雨告訴我的方法，用來(lái)叫醒你，還真有效呢！”
我無(wú)語(yǔ)了，防火防盜防俺娘，大家眼睛要閃亮。下次，一定要注意防范，不再上我媽媽的當(dāng)啦！
六年級(jí)年的作文 篇3
開玩笑每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)，但引來(lái)的后果卻有不同，有的只是一陣笑聲而已，而有的卻引來(lái)的是玩笑的懲罰。
那是一個(gè)晚上，我們下了晚自習(xí)，正當(dāng)我們要離開教室時(shí)，老師突然叫住了我們說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪堑湍昙?jí)，所以我們?cè)缦峦碜粤?xí)10分鐘，所以在下樓時(shí)要注意不要大喊大叫，以免打擾其他級(jí)部學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，同學(xué)們就“飛”出了教室，也不知聽沒聽清老師的話。
就在同學(xué)們“飛”回宿舍的同時(shí)，我看見有兩個(gè)女生還在走廊中，不敢下樓。我很奇怪，便上去問(wèn)了問(wèn)她們：“喂，在后面干嘛，還不快走�！薄拔摇覀儾桓�，我……我們怕……怕有鬼�！敝灰娖渲杏袀�(gè)女生哆哆嗦嗦的說(shuō)。聽到這話，我暗喜：什么，怕鬼，太好了，正好跟你們開個(gè)玩笑，哈哈�！皠e怕了，這世上沒有鬼，那都是編出來(lái)嚇人的，沒什么好怕的�！蔽覍�(duì)她們說(shuō)。雖然嘴上這么說(shuō)，但心里想的是怎么嚇?biāo)齻儭?/p>
我在前面走，她們倆在后面跟著，走著走著，到了一個(gè)很暗樓梯轉(zhuǎn)角，我看了看，心想：這里沒有燈，而且一個(gè)人也沒有，真是一個(gè)嚇唬人的好地方。想到這，我就開始了我嚇唬人的計(jì)劃：我突然猛地一回頭，伴隨著猛的回頭，我嘴中還發(fā)出鬼的'叫聲。就這樣，我學(xué)著電影中鬼的樣子來(lái)嚇唬他們。他們一看，嚇得連魂都沒了，就在樓道中大叫起來(lái)了，那聲音很尖，全校的人都可以聽見了。
她們兩個(gè)在大叫，而我卻在旁邊大笑。我看著她們害怕的樣子，在一邊笑得氣都快喘不上來(lái)了，可沒過(guò)一會(huì)，我聽見了一陣倉(cāng)促的腳步聲，這才想起老師的話，可現(xiàn)在跑也跑不及了，唉，沒辦法，只有“束手就擒”了……
開玩笑，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)，但引來(lái)的后果卻有不同，有的只是一陣笑聲而已，而有的卻引來(lái)的是玩笑的懲罰。所以以后我再也不開這種損人不利己的玩笑了。
六年級(jí)年的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)有一片片密密麻麻的竹林，綠得動(dòng)人，綠得可愛！
走，我?guī)ьI(lǐng)你去游覽一番。來(lái)到竹林的最佳途徑是：先爬過(guò)一座小山坡，再淌過(guò)清澈的小溪。就來(lái)到了竹林。那幽靜的竹林，你便很快被它那份“高貴的氣質(zhì)”所征服，讓你不自覺地就走了進(jìn)去。走進(jìn)竹林你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹林外雖是烈日炎炎，但竹林內(nèi)確是清涼無(wú)比。我常和小伙伴們?nèi)宄扇旱膩?lái)到這里。我們給這里命名為“月林”，因?yàn)檎驹诟呱缴细┮曋窳�，在竹林中間會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)十分像月亮的圖形。所以我們叫它“月林”。
因?yàn)橹窳謨?nèi)涼爽怡人，竹林內(nèi)就像炸開了鍋的螞蟻。老人們常來(lái)這里講60多年前的革命大戰(zhàn)，大人們一把農(nóng)作物收割完，就來(lái)到竹林歇涼。我們小孩子更是不亦樂乎，提個(gè)小籃子，一根堅(jiān)硬的木棒就開始作戰(zhàn)計(jì)劃啦——挖竹筍。先把木棒插入離竹筍5厘米的地方，一翹，竹筍便如發(fā)芽的種子，破土而出，但總是隨身物出來(lái)，弄得我們滿身是泥，個(gè)個(gè)都成了泥娃娃，看著別的小伙伴臉上的泥，我總是捧腹大笑，惹來(lái)小伙伴的不滿，便你追我，我追你，有時(shí)樂極生悲，一不小心就來(lái)一個(gè)“狗刨地”吃著故鄉(xiāng)的泥土，還覺得噴香噴香的吶！
早晨的竹林便是百靈鳥與露珠的舞臺(tái)了。清晨來(lái)到竹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹子的葉片上趴著一顆顆晶瑩剔透的露珠。百靈鳥的演唱會(huì)開幕了，那動(dòng)聽、悅耳的音樂，使你流連忘返，使大雁們停留下來(lái)傾聽這天籟之音，使天空更加湛藍(lán)。
夏天的夜晚，竹林里有一群小精靈，漫天飛舞，我們仿佛置身于童話一般的.世界，旋轉(zhuǎn)著，我們就是最美麗的公主，最帥氣的王子。它們帶著自身的光芒，點(diǎn)綴了這片美麗的竹林，點(diǎn)綴了我們純潔的心靈。我把這些螢火蟲捕到瓶子里，做指路的明燈，到家了后，我就把這些小生命放回大自然。
竹林的每一處都是凝固的樂符，把它穿起來(lái)就是一首自然之歌，而每天夜晚就是這首歌把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
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