六年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
清晨的一縷陽光透過窗戶照亮了屋內(nèi)，一切都是那樣完美，它點(diǎn)亮了我夢(mèng)想的蠟燭，為我插上了夢(mèng)想的翅膀。
從小我就夢(mèng)想太陽能普照天下所有人的臉頰，讓每個(gè)人都能升起自我心中的太陽，普照祖國和世界。
太陽是光明的使者，讓我們的未來充滿期望；太陽是淵博的心理學(xué)家，掃除你心中的陰影；太陽是春天里的微風(fēng)，給你復(fù)活的氣息；太陽是一首動(dòng)聽的歌曲，撫平你心中的傷痛；太陽是……
太陽！如此偉大！我堅(jiān)信，每個(gè)人的未來充滿光明和期望。祖國和世界也會(huì)更加和諧、完美。
我曾看過一個(gè)故事：有兩個(gè)人一齊到非洲去買鞋子，當(dāng)他們來到目的地，第一個(gè)人看到那兒的`人都赤著腳，心想這兒的人也都不會(huì)買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個(gè)人卻留了下來，他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個(gè)人完全不一樣。結(jié)果，另外一個(gè)人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。
同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個(gè)地方，但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對(duì)未來充滿期望，看到了前方的光明，而另一個(gè)人卻恰恰相反。
“初升的太陽，照在臉上……讓我們記住這完美時(shí)光，直到長成參天大樹”，讓我們升起自我心中的太陽吧！讓光明載著夢(mèng)想普照每一個(gè)人，乃至世界的每一個(gè)角落。
六年級(jí)的作文 篇2
“哎呀，這垃圾天天都這樣堆著，臭烘烘的，也沒人來管管！”一位路過的大娘說道。這個(gè)垃圾堆是我每天上學(xué)的必經(jīng)之地，是一個(gè)人人避而遠(yuǎn)之的角落。
一天，我同往常一樣路過那個(gè)垃圾堆，不過這次，卻讓我大吃一驚——路口的垃圾已經(jīng)毫無蹤跡，神奇地“消失”了，而灑下來的陽光，竟讓這里成了一處美麗的風(fēng)景吸引著我。這也使我心中的問號(hào)越來越大。
遇到這種神奇的事情，當(dāng)然讓我這個(gè)“好奇蟲”坐不住了。于是我決定一探究竟。
從那以后，我每天早晨都比往常來得早一些，想看看垃圾是如何變成“陽光”的'，但連續(xù)好幾天，仍沒“破案”。
“不會(huì)是孫悟空來把它們帶走了吧？要不然就是身懷絕技的葫蘆娃變走了吧？再不然就是被嫦娥姐姐帶到月亮上去了吧？”一個(gè)個(gè)答案輪番在我腦海中閃現(xiàn)。
“這種神奇的事情怎么會(huì)發(fā)生在我身邊呢？”于是，我便犧牲掉我寶貴的睡眠時(shí)間，繼續(xù)“破案”。
這天，天還沒亮，我就出了門，依舊在那個(gè)路口等候著。時(shí)間一分一秒地過去了，太陽公公也懶洋洋地爬了上來。就在這時(shí)，一位老人氣喘吁吁地騎著一輛破舊的三輪車過來了，嘴里還念叨著：“晚了！晚了！”
臟兮兮的垃圾被他靈活地鏟進(jìn)那個(gè)破爛的三輪車內(nèi)，他的一舉一動(dòng)都顯得那么理所應(yīng)當(dāng)，仿佛這一切都是他的職責(zé)。路口的垃圾堆就這樣沒有了。此時(shí)，一縷陽光也灑在了這里。
老人留給大家的是一處清潔，留給社會(huì)的是一顆愛心，留給我的是那一縷溫暖的陽光和值得學(xué)一輩子的雷鋒精神。
六年級(jí)的作文 篇3
一天，小明沒帶傘。放學(xué)了，天空下起了大雨，嘩嘩嘩，大雨越下越大，小明心里又著急又害怕�！霸趺崔k呢？”他想到一個(gè)辦法，把書包里的書拿出來，放在頭上。
小紅看見了說，“快躲到我的雨傘下來，”小明聽到小紅的叫聲，跑到小紅的雨傘下面，于是小紅把小明送回家，在路上他們有看到穿著雨衣回家的，也有和他們一樣二個(gè)人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的`對(duì)小紅說，“謝謝你，小紅，”小紅說，“沒關(guān)系，我們都要助人為樂�！�
六年級(jí)的作文 篇4
他，一米七高，肥大的身材，每天都賴在床上不起，還 有一個(gè)大大的啤酒肚……哈哈!他就是我的爸爸。
貪吃篇
“快來吃飯！今天我燒了螃蟹，還 有大龍蝦！”媽媽一邊端著菜，一邊對(duì)我和爸爸說。爸爸在看電視，他用“順風(fēng)耳”打聽到吃飯了，就連忙使用“騰云駕霧”來到餐桌旁，但卻害得媽媽吃了一嘴灰塵!這時(shí)我從容不迫地走到餐桌邊坐下，對(duì)媽媽說：“媽媽，叫你不要喊，你再喊，每天都得吃灰塵了！”我正要用筷子夾起一塊螃蟹，突然看見一道黑影閃過，把我快夾到的螃蟹肉搶走了！�。“职帜愀墒裁锤覔屓獬裕】茨忝媲岸加羞@么多龍蝦和螃蟹肉了！“氣死我了！爸爸你還 跟我搶螃蟹吃！爸爸你以大欺小！”我憤怒地對(duì)爸爸說。而媽媽卻正在幸災(zāi)樂禍地笑我！媽媽此時(shí)正在想：女兒，誰叫你笑話我的？
懶惰篇
“起床了！起床了！太陽都曬屁股了！”媽媽把我叫醒后，又用“河?xùn)|獅吼”試圖把爸爸從夢(mèng)中拉回來�？蔁o論媽媽怎么喊，爸爸愣是不動(dòng)。沒辦法，只好等爸爸自然醒了！可他什么時(shí)候醒呀！我還 等著他送我上學(xué)呢！怎么辦呢？無奈之下，我只好動(dòng)用我的絕招——“九陰白骨爪”了！爸爸發(fā)出了一連串“啊啊”聲，可還 是沒有蘇醒的`意思，我一氣之下，連使了幾次絕招，。用了好幾次“九陰白骨爪”，使我“元?dú)獯髶p”。這時(shí)，爸爸才真的和周公道了別，回到現(xiàn)實(shí)。他“哇哇”大叫，害的鄰居們都以為出了大事呢!他每天呆在家里，不是玩電腦就是玩手機(jī)，不是玩手機(jī)就是看電視，每天總是閑著沒事干，老媽叫他洗碗，他就推到我身上，害得我每天又是做作業(yè)，又是洗碗碟，連看書的時(shí)間都沒有了！
我的爸爸雖然很懶惰，但他很愛我們，愛我們家的每一個(gè)人，也很愛小動(dòng)物。我愛我的爸爸！
六年級(jí)的作文 篇5
風(fēng)，還是往常一樣蕭瑟，陽光，照耀著的卻不再是昔日古老的小樓。
就在一個(gè)冬日，一場(chǎng)無情的大火燃燒了小樓，也熄滅了小樓那熱鬧的歡笑聲，留下的只有絲絲寒意。
這座小樓原本是很歡快的，小朋友們 都愛來這里玩，小樓很快樂，可是，唯獨(dú)火嫉妒這兒的美好，存心要?dú)У暨@里一切快樂美好的東西。大火蔓延，很快，整幢都葬身與禍害。住在這的居民們都紛紛往外逃命，才只有一半的人逃出來時(shí)，從三樓通往一樓的木質(zhì)樓梯就被燒塌了。樓上還有9個(gè)居民沒有脫險(xiǎn)，，下樓的通道就沒有了，這些人只好爬到頂樓呼救。
消防隊(duì)趕來了，但讓消防隊(duì)束手無策的是，這片老住宅區(qū)巷子太窄，消防車和云梯車都開不進(jìn)去，。消防隊(duì)員們只好用滅火器先滅火。眼看著大火一點(diǎn)一點(diǎn)向頂樓蔓延，現(xiàn)在被困的人能做的就是自己救自己了。一位年輕人當(dāng)機(jī)立斷，把曬在頂樓的床單撕了，做成繩子，掛在護(hù)欄上，第一個(gè)人順著繩子下來了，第二個(gè)，第三個(gè)，一直到第七個(gè)人。糟了，繩子要斷了，只能承受一個(gè)人的重量了!眼看著大火就要燒到護(hù)欄了，排在第八個(gè)的'婦女毫不猶豫地把排在后面的兒子往前移，眼里還有淚花，兒子好像明白了母親的意思，順著繩子滑了下去，可是，這位母親卻葬身在了火海里，兒子見到母親最后一面只是在那熊熊燃燒的烈火中的背影。
短短幾秒，她毫不保留地詮釋了這世間最偉大的母愛，同時(shí)也終止了那顆紅得美麗動(dòng)人的心臟的跳動(dòng)。
風(fēng)，又一次吹過，吹散了那兒的溫馨，卻吹不散滿目凄涼的美……
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