六年級(jí)作文通用（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
表弟近日來我家玩兒，以前，我都會(huì)滿心歡喜地和他玩得不亦樂乎，但最近，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地冷淡了許多，失去了原有的那份童真。
那天，我正在電腦桌旁玩著手機(jī)，時(shí)不時(shí)的被里面的內(nèi)容逗笑。
表弟悄悄地走了進(jìn)來，拉著我的胳膊說：“哥，陪我玩會(huì)吧�！薄拔覜]空，你先自己玩一會(huì)”我一臉煩躁的回答。
他沒有說什么，也沒有自己去玩，而是靜靜地站在我旁邊看我玩手機(jī)�！案�，你看的是什么？”他忍不住問到。
“我在看qq”我不耐煩的回答道�！澳莙q又是什么呢？”他開始刨根問底。我遲疑了一下說：“額，qq就是……哎呀，反正跟你說不清楚�！薄澳阕约喝ヒ贿呁�，不要老在這煩我�！彪m然我已經(jīng)用很討厭的'語(yǔ)氣和他說話，但他并沒有走開。繼續(xù)打破砂鍋問到底，“qq到底是什么，哥你就給我說一下嘛！”我沒有理睬，他不停的在一旁問。
此時(shí)，我心中的煩躁與憤怒已經(jīng)是即將爆發(fā)的火山，煩躁與憤怒在火山中不停地翻滾著。終于，我再也受不了了。心中的火山瞬間爆發(fā)，“你能不能別問了��？你很煩，知不知道？自己去玩不行么？現(xiàn)在不要再問了，自己玩去�！毙闹械呐鹨恍苟�，而他也一臉委屈的走開了。把他支走后，我準(zhǔn)備再次打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)屏幕已是待機(jī)狀態(tài)，當(dāng)我準(zhǔn)備再次打開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那黑色屏幕上反射出自己的模樣，那冰冷的目光仿佛看到誰(shuí)就可以瞬間讓他的心變寒，像只殘忍的餓狼臉。不再有那童真可愛的模樣，不再以與表弟玩耍游戲?yàn)榭鞓�，而是以整天抱著電子產(chǎn)品為樂。
那一瞬間，我仿佛意識(shí)到了什么，起身去給表弟道歉。走到他旁邊，發(fā)現(xiàn)他正孤獨(dú)的玩著，臉上寫的大大可憐。我默默地蹲下身子，“來，哥陪你玩。”他抬頭看了看我，“真的？你要陪我玩？”我說：“嗯，當(dāng)然，剛才是我不好，你別恨我啊�！薄拔耶�(dāng)然不恨你，你陪我玩就好了�！彼χf，臉上滿是可愛與童真�？粗臉幼�，我仿佛看見了小時(shí)候的自己。
我在心里默默對(duì)自己說：“是時(shí)候認(rèn)真思考了，不要把心中僅有的純真和美好丟掉�！�
六年級(jí)作文 篇2
那一刻，往往是短暫的。但是那的確是我永生不可忘記的。在那一刻我無(wú)辜的淚滾滾流下。
記得那是在黃昏的傍晚，天空美的無(wú)法用言語(yǔ)來形容我和好朋友在一塊歡快的討論著校園里的八卦。無(wú)疑就是班中那些瑣碎的小事經(jīng)過我們的“腦子”想象捏造出誰(shuí)喜歡誰(shuí)。當(dāng)我們聊的熱火朝天時(shí)候，媽媽大步的走來用那種命令的口吻叫我回家。當(dāng)時(shí)的我不愿回家便反駁到“我作業(yè)都寫完憑什么不讓我玩會(huì)”。媽媽生氣的說：“你爸讓你回家，看你爸不打你”。媽媽的話引起我的注意，我又沒做錯(cuò)什么事，只是在寫完作業(yè)之余出來和同學(xué)玩了一會(huì)，再說爸爸平常是不打人的。
我人跟媽媽回到家中，可我的心還在和同學(xué)們?cè)谝黄�。來到我的房間時(shí)我被眼前的景物驚呆了。我書包里的書一個(gè)不剩的被爸爸全部倒出來。我的'衣服全部被扔在床上，衣服的口袋被翻了個(gè)底朝天，衣柜同樣也是雜亂不堪。這時(shí)爸爸用質(zhì)問的口氣說到：“你拿沒拿我的一百塊錢”。爸爸的話讓我很是驚訝，他居然懷疑我拿了他的一百塊錢。那一刻，我的眼睛忽然模糊了，眼淚掙扎著涌出眼眶，我忍不住的哽咽淚珠止不住地往下淌。我的臉像被水洗的一般，這是我流下無(wú)辜的淚。我不明白為什么爸爸會(huì)誤認(rèn)是我拿了他的錢。在這時(shí)我并沒有過多的去解釋，因?yàn)槲业慕忉尠职之?dāng)時(shí)根本聽不進(jìn)去。我只有站在床邊淚珠止不住的往下淌，看著爸爸搜索著那丟失的一百塊錢。這時(shí)媽媽的聲音從衛(wèi)生間傳來：“你的錢片在你褲子口袋里。媽媽話讓這件事真相大白了，證明我沒有拿爸爸的錢那么我就是無(wú)辜的。
不善言辭的爸爸得知真相，走出房間。爸爸走后我把自己反鎖在屋里。我爬在床上衣服已經(jīng)濕了。
六年級(jí)作文 篇3
走過炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天終于來了。溫暖的春風(fēng)像兩只手，撫摸著人間的一切。
春天來到田野里，一片茫茫的金燦燦的油菜花引來了一大群蜜蜂，它們辛勤地采著花蜜，在花叢中跳舞。它們穿著漂亮的黃色的衣裙，顯得多么高貴，多么隆重��！一陣微風(fēng)吹來，金黃色的油菜花蕩起了層層漣漪猶如金黃色的魚鱗一般。這如花般的景象，讓我想起了一首歌：“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖……”是啊，聽了這首歌，看了這美麗的景色，我感受到了勞動(dòng)的快樂是說也說不盡的。
春天來到月河畔，月河畔那整齊的一排排柳樹，就想排隊(duì)似的。那細(xì)細(xì)的柳絲，像一根根頭發(fā)，柳葉則像花，美極了，多想春姑娘的辮子。柳樹的樹干就想他那纖細(xì)的腰，微風(fēng)吹來，柳絲就翩翩起舞。河面上的野鴨子過一會(huì)兒就把頭鉆進(jìn)水里，不一會(huì)兒就叼起一條小魚來，好好的美餐一頓，拍打著翅膀，仿佛在歡迎春天。
春天來到果園里，所有的果樹花都開了。你看，桃花多紅啊！早晨，漫山遍野都沉浸在粉紅色的云霧中。桃花的顏色令人眼花繚亂，有粉紅的，有殷紅的，有玫瑰紅的……桃花的形狀也各具風(fēng)采，花的'香味也各不相同，或濃，或淡，清淡的使人心曠神怡，濃郁的更深入人心�；▍仓�，蜜蜂吟唱，彩蝶起舞，是在贊美桃花的色彩呢，還是陶醉于它的香味？千萬(wàn)朵花就在你眼前身后繚繞，花枝擦著你的肩，花兒扶著你的臉，叫人百看不厭，聞不夠，如夢(mèng)如幻，如癡如醉……尤其是那些可愛的小燕子，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“嘰湫”的叫聲，仿佛在唱春天的贊歌。
春天來到鳳凰廣場(chǎng)，碧綠的小草在春天的吹拂下，搖擺著腦袋，好像在唱迎賓曲。一群可愛的孩子，手拿著風(fēng)箏線，不停的跑，兩手不停的拽，不一會(huì)兒，這些風(fēng)箏就飛起來了。瞧，天空中，那紅的、黃的、綠的風(fēng)箏，多漂亮�。∈沁@些美麗的風(fēng)箏，把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著格外漂亮。
春天確實(shí)來了，是春姑娘為大地帶來了蓬勃的生機(jī)，帶了了美好的希冀——愿這明媚的春光永駐人間。
六年級(jí)作文 篇4
“光陰似箭，日月如棱�！蔽业男W(xué)生活就要結(jié)束了。六年小學(xué)生活，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中是那么短暫，但是，這短短的六年卻是我們最純真的歲月。我們的人生在這里起步；我們的理想在這里放心；我們的知識(shí)在這里得以豐富……我多么希望可以不離開母校，但又不得不離開，我只能對(duì)母校說一聲：“別了，母�！�
在這六年里，我們有付出，有艱辛，而更多的就是收獲與快樂。六年來，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著校長(zhǎng)與老師對(duì)我的'關(guān)心與愛護(hù)，享受著同學(xué)們帶來的無(wú)限樂趣，都使我油然而生出無(wú)限的感激之情。
首先，我要感謝親愛的母校。因?yàn)槟感０盐覀儚奶煺鏌o(wú)邪的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年；母校的一花一樹、一草一木都在我的心里刻下了永恒的印記。
其次，我要感謝可親可敬的老師。當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我從挫折中走出來；當(dāng)我取得成功時(shí)，您會(huì)用慈祥的目光與欣慰的笑容來為我祝賀。記得我上三年級(jí)時(shí)的一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我班聽課，老師提了一個(gè)問題，全班無(wú)一人舉手，我想出了答案，舉起了手。老師看了一圈，看到了我，說：“壯壯，你來說一說。我站了起來，看到那么多人，一時(shí)緊張，把答案忘了。這時(shí)，我看到了老師慈祥的目光，那目光好像在說：“別怕，慢慢說，老師相信你能行。”于是，我大膽地說出了答案，獲得了老師、同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲。老師，我將永遠(yuǎn)感激與尊敬您。
最后，我還要感謝朝夕相伴的同學(xué)。記得校園里，我們?cè)煌覒蜃分�；在教室里，我們一起為了一道難題而苦思冥想；校園的每一個(gè)角落都留下了我們天真爛漫的身影。我們的友誼將地久天長(zhǎng)。
別了、母校！讓我們從今天做起，為了母校的燦爛明天，為了自己的成功人生而共同努力吧！
六年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)暑假里，我相信我們班的很多同學(xué)都看過快樂男聲，而且都有自己喜歡的偶像，比如說我，我可是如假包換的純"金魚",金魚指的是支持吳俊余的。
一開學(xué)，班里就像炸開了鍋似的，都在興高采烈的討論快樂男聲你支持誰(shuí)，有支持李偉的.，有支持武藝的，還有支持吳俊余的等等，其中我最喜歡的就是吳俊余了，他那可愛的臉龐，讓我不由自主的喜歡上了他，你的微笑，夏了夏天。你的可愛，暖了冬天。
也許你會(huì)問我為什么會(huì)喜歡他們，因?yàn)樗麄兏璩煤�，人長(zhǎng)得又帥，所以我們就喜歡上他們了，其實(shí)喜歡他們也沒有什么壞處，聽音樂既可以放松心情，又可以陶冶情操，一舉兩得。
其實(shí)去年的快樂女聲和前年的快樂男聲我也沒怎么看，但這一屆的快樂男聲，不知怎么回事，一回到家就不由自主的打開電視，看快樂男聲。
我曾經(jīng)為吳俊余做過幾件傻事：那一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，我問她快樂男聲你喜歡誰(shuí)，她說我喜歡李煒，也不知道怎么的，就和她吵起來了，說誰(shuí)帥，他還說吳俊余是第九名，當(dāng)時(shí)我就生氣了，氣得我好幾天沒理她。其實(shí)現(xiàn)在一想，覺得挺幼稚的。
真的很感謝你，感謝你為我?guī)硐娜盏墓獠�；感謝你用歡聲下雨來填充我無(wú)聊的暑假；感謝你給予的感動(dòng)。也許，我為你付出的努力是微不足道的，就猶如一滴小水珠一般渺小，但我堅(jiān)信，總有一天，小水珠會(huì)匯入大海，找到它的歸屬。就像你一樣，總有一天會(huì)找到那個(gè)屬于吳俊余的鮮亮舞臺(tái)。
吳俊余，我想對(duì)你說，我會(huì)一直在你的身后默默的支持你！
俊余吳俊余吳俊余吳俊余俊余 余吳俊余夏日吳俊余 的吳俊余吳俊余吳俊余光彩；感謝你用歡聲下雨來填充我無(wú)聊的暑假；感謝你給予的感動(dòng)。也許，我為你付出的努力是微不足道的，就猶如一滴小水珠一般渺小，但我堅(jiān)信，總有一天，小水珠會(huì)匯入大海，找到它的歸屬。就像你一樣，總有一天會(huì)找到那個(gè)屬于吳俊余的鮮亮舞臺(tái)。
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