六年級(jí)作文7篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
上學(xué)路上，我猛地想起晚上作業(yè)是背第一課，第二天抽查。昨晚晚上我壓根沒放在心上，只知道沒作業(yè)，一直玩，除了玩還是玩。怎么辦啊?如果第一個(gè)叫到我，我背不出，那不就完蛋了。當(dāng)眾被批評(píng)，還是開學(xué)一來就被批評(píng)，還是個(gè)女孩子，那多沒面子啊。我的臉比哭還要難看。
上到教室，甘老師就叫我們讀第一課，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，好讓等一下的背誦更流利。我打開書，翻到第一課，腦子里一片空白，一個(gè)字也沒有，一個(gè)拼音也沒有。我清楚地記得甘老師昨天剛教，今早一來怎么就全忘了?怎么辦，怎么辦，怎么辦，可以用什么辦法瞞過去呢?上天啊，救救我吧。我心急如焚，仿佛一下秒就會(huì)死去。忽然，我想到了一個(gè)辦法——渾水摸魚，嘴巴動(dòng)，不出聲。男生一般用這招，都可以瞞過去，嗯，就這招了。
過來十幾秒，甘老師走到我們組的.第一桌，慢慢地向后走去。我的心開始加快了，砰砰直跳，就像激蕩的湖水一樣不平靜。此時(shí)此刻，我多想讓時(shí)間快一點(diǎn)，快點(diǎn)打鈴。時(shí)間似乎和我作對(duì)，像蝸牛一樣，慢吞吞地爬著。該來的還是來了，甘老師走到我旁邊聽不到聲音，俯下身子，輕聲問：“你為什么不出聲?是不懂讀，還是怎么樣?”
“甘老師，我......我......我......昨晚以為沒作業(yè)，就一直玩，第二天起來就......就全忘了�！蔽倚÷暤卣f，仿佛要哭出來了。
甘老師笑著對(duì)我說：“剛開始的時(shí)候，忘記是理所當(dāng)然的，只要你肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，改一下就好了——來，我重新教你一遍。”
我被甘老師詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了，羞愧起來，同時(shí)也有幾分興奮。我承認(rèn)自己沒完成任務(wù)，但是甘老師沒有責(zé)備我，還重新教我一遍�？粗世蠋�，我紅了雙眼，下定決心以后要認(rèn)真做好每一件事。
生活中，有許許多多的人給我溫暖，他們的溫暖給我?guī)砹斯膭?lì)，帶來了支持，帶來了幫助。那些溫暖將永遠(yuǎn)包裹著我，永不散去。
六年級(jí)作文 篇2
我感覺跑步是件非常輕松的事情，看見電視上跑一千米的人，還沒跑幾圈就跑累了，在比賽場(chǎng)上開始走路了，我感覺跑一千米不算什么的有什么累啊，當(dāng)我親身體驗(yàn)后才剛覺跑步是非常的累。
以前看到有人跑步跑的非常累的時(shí)候，我就會(huì)不由自主的說起話來“跑這么一點(diǎn)還叫累”還不如我去跑呢，保準(zhǔn)得第一”，姐姐和媽媽看見我這么愛說大話，姐姐就對(duì)我說：“要不然，咱們和媽媽來跑步怎么樣”我說：“跑就跑有什么的啊”。我們下樓圍著我們小區(qū)跑了五六圈我就累了，媽媽說：“這才八百米你就累了成這樣了，就你還參加運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我說：“我今天跑了五六圈，明天一定會(huì)比現(xiàn)在跑的更快�！苯憬阏f：“我們練幾天后比賽跑步好不好啊”？我沒有猶豫，一口就說：“好”。整如我所料我一天比一天跑的又快路程跑的又多，媽媽和姐姐一直都沒我跑的`快，可是我練著練著就不想練了，但是媽媽和姐姐一直的堅(jiān)持，我心里想她們?cè)谠趺淳氁欢ǔ贿^我的，所以每天她們練習(xí)跑步的時(shí)候，我就不練。
到了我和姐姐媽媽比賽跑步的時(shí)候，姐姐規(guī)定說：“每人圍著小區(qū)跑上十圈”，我們都說：“好”比賽開始了，不出意料剛開始我一直領(lǐng)先，姐姐和媽媽一直緊追不舍，跑到了第6圈的時(shí)候我的體力正在慢慢的下降，而媽媽和姐姐的體力也在下降，可是沒我下降的快，跑到第8圈的時(shí)候我已經(jīng)沒體力了，但是媽媽和姐姐還有體力，正在追趕我，到最后1圈沖刺的時(shí)候，我體力已經(jīng)不行了，媽媽和姐姐跑的很快，一下子超了我，姐姐諷刺我說：“你不是跑的很快嗎？”我不好意思的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤說：“我以后一定不會(huì)再說大話了，請(qǐng)您原諒”，媽媽并沒有說我，而是對(duì)我說：“以后只要不說大話、不偷懶就行，你看著這是一件非常簡(jiǎn)單的事情，可是你做出來并沒有那么簡(jiǎn)單”。
我每天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在跑一千米已經(jīng)可以跑下來了，通過這件事情，我已經(jīng)戰(zhàn)勝自我了，以后干什么事情一定先要戰(zhàn)勝自我，首先不要挑戰(zhàn)別人，應(yīng)該先挑戰(zhàn)自己。
六年級(jí)作文 篇3
撫摸著那抽屜里孤零零的口風(fēng)琴，我不禁又想起了你：那個(gè)扎著馬尾，眉眼清秀的女孩；那個(gè)想象力豐富，天真可愛的女孩。冬璇，你還在我的身邊嗎？
還記得我們的初遇嗎？那個(gè)經(jīng)過渲染的秋日，你的口風(fēng)琴和著淡淡的蕭瑟，悠揚(yáng)而美麗。穿過田野，我遇見了你，你那脫俗的琴音宛若天籟，回蕩在天空，纏綿于我的心中。
你突然地轉(zhuǎn)過身，如秋水般的眼眸中寫滿了驚訝，不知道為什么，一向口齒伶俐的我竟然開始結(jié)巴起來。你突然地笑了，道謝說的那么靦腆，我愣住了，問：感謝？為什么要謝我？你放下那做工精致的口風(fēng)琴，抿了抿唇，說：感謝你的傾聽。如果可以，我希望我們可以做朋友。你堅(jiān)定的看著我，清澈的`雙眼滿是認(rèn)真。良久，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你開心的笑了，用十分愉快的語(yǔ)氣告訴我：我叫李冬璇，從今以后，我們就是朋友啦！
從那時(shí)后，你的口風(fēng)琴在那個(gè)秋日光陰里奏起，秋風(fēng)為你的琴音伴奏，奏出那一段段難忘的記憶。
快樂的日子總會(huì)有消失的那一天。終于，那天，你失魂落魄的來了，手里捧著一個(gè)包裝精美的盒子，你遞給我，嘴中輕輕的說：但去莫復(fù)問，白云無盡時(shí)！望著你那決絕的背影，我的心里早已清透了幾分。我失聲喊道：冬璇，別走！顫抖的手打開盒子，是你的口風(fēng)琴。
后來，我再也看不到你了。你就這樣消失在我的世界，我多么后悔，那年沒能留住你。如今，在看看你的口風(fēng)琴，淚水便會(huì)打濕整個(gè)衣襟。
冬璇，我以長(zhǎng)歌送你，為何還是忘不了你？萱草忘憂，我的憂，怕是忘不了了。
長(zhǎng)歌送卿，悲未了卻。秋風(fēng)可來，人卻何來？今生緣未盡，薄酒一杯，吾奉陪！
六年級(jí)作文 篇4
你幾歲了？有可能比我小，也有可能比我大。那你感受到你長(zhǎng)大了嗎？時(shí)間如同一個(gè)飛箭一般快，轉(zhuǎn)眼又是一天、一月、一年、長(zhǎng)大了的足跡，你感受到了嗎？
我在睡意朦朧的清晨中醒來，陽(yáng)光己灑滿了房頂、窗戶、陽(yáng)臺(tái)到地面，一切都如同剛剛覺醒般美而靜，我的心情是無比的歡樂。
新的一天開始了，哇呼！我興奮的放聲向遠(yuǎn)處的房頂上吶喊，媽媽被我的吶喊聲驚醒了，母女兩人便開始了忙碌而又快樂的`一天。
陳晨，我要開始干活———打掃衛(wèi)生了，你就在客廳看電視吧！啊，不！媽媽，我還是和你一起干活比較好，要不然，你弄完又要腰酸背痛了。好，那你小心點(diǎn)，注意安全，干自己認(rèn)為能做好的清掃工作。嗯，好。媽媽說完，我便開工了。
我一個(gè)接著一個(gè)地方仔細(xì)地擦著，一個(gè)兒角落也不遺漏，一點(diǎn)灰塵都不放過，媽媽有時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的看我兩下，然后臉上露出會(huì)心的微笑，而且她也會(huì)過一小會(huì)就叫叫我，讓我休息一會(huì)，可我總會(huì)說：媽媽，沒事兒，我不累，反而你要小心點(diǎn)，累了就多休息一會(huì)，我年輕氣盛，力氣足，手腳快，不怕累。當(dāng)然了，我也會(huì)時(shí)不時(shí)看看媽媽，再三叮囑一下媽媽：小心點(diǎn)兒，別累著了，順便稟報(bào)一下媽媽我這兒的情況。
我們母女二人努力地干，迅速地干，不一會(huì)兒，我們便把整個(gè)家打掃完了。我們同時(shí)坐到了沙發(fā)上，媽媽有感而發(fā)地說：我們終于干完了，今天的計(jì)劃順利完成后面又接上一句，說得我有點(diǎn)兒不好意思了，我家大寶長(zhǎng)大了。我謙虛地說了聲：沒有啦！
仔細(xì)想過之后，還真感覺自己長(zhǎng)大了呢！因?yàn)橹暗奈也粫?huì)幫家人干活兒，就算幫了，也會(huì)越幫越忙的。
我長(zhǎng)大了，你們呢？
六年級(jí)作文 篇5
“嘀—嗒—嘀—嗒”豆大的雨點(diǎn)滴落在巖石上發(fā)出的聲響，成了天然的鬧鐘。早晨，喝了口水，長(zhǎng)嘯了一聲，懶洋洋地挨出了家。
來到森林，看著自己凌亂的毛發(fā)，原本雪白無比的身體，一夜下來也變得有些暗淡。我舔了好一會(huì)，終于干凈了。我大搖大擺自信的走在林間，鋒利的前爪在我的領(lǐng)地上畫著線。我看見飛鳥在捕食，聽見溪流在作響，嗅到花朵的芳香，漫布在領(lǐng)地邊上，巡視著我的美麗家園。我走著走著，看見秋葉猶如跳舞般落了下來，落在旋渦里跳著旋轉(zhuǎn)的舞曲，節(jié)奏十分有規(guī)律，音樂悅耳動(dòng)聽，這給我的巡視之旅增添了幾分愉悅和輕松。我哼著小曲，蹦蹦跳跳的，有時(shí)高興地跑跑，有時(shí)悠悠地走走。明媚的陽(yáng)光照耀著我，溫暖極了！
不知不覺，陽(yáng)光在我的正上方了，“額——”午餐鈴響了，我饑腸轆轆地來到了中土平原，挖出了自己昨日留下的心愛的腐肉，沒想到今天肉一樣色澤鮮亮，依舊散發(fā)著芬芳的清香。我大口嚼著，心中的滿足感不斷上升，我大聲咆哮，臉上洋溢著燦爛的微笑，仿佛自己贏了世界。秋風(fēng)姑娘溫柔地?fù)崦业哪橆a，不知是因?yàn)槿獾南銡獗伙L(fēng)吹得散播開來了還是怎么樣，遠(yuǎn)處喝水的老虎也威武地走了過來，雄赳赳氣昂昂的'，好像很神氣的樣子。它的身體呈金黃色，眼睛上還有道又長(zhǎng)又深的老疤，看來對(duì)方很老練。我的心不禁忐忑萬(wàn)分，我急忙放下手中的肉，迅速站了起來，做好了戰(zhàn)斗的姿勢(shì)——兩只前腳筆直伸向前，腰部往上弓，兩條后腿拉直。我的目光突然變得炯炯有神，眼神里暗藏著濃厚的殺氣，虎牙全部露出來，毫無保留，為了讓對(duì)手感到恐懼，不敢與我搶食，努力做出一副兇神惡煞的表情，讓敵人不敢靠近�？墒菙橙吮任页墒欤⒉怀赃@一套，而是更加兇猛地朝我走來。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，雙爪奮力地朝他撕扯，可對(duì)手經(jīng)驗(yàn)豐富，迅速躲閃著，時(shí)不時(shí)還挑釁我，惹得我氣急敗壞，瘋狂地?fù)湎蛩Ｖ灰娝麖娜莶黄�，很快找出破綻——每當(dāng)我撲空時(shí)就很快又撲向我撕扯我的臉。我的臉漸漸地，漸漸地血肉模糊了。我意識(shí)到繼續(xù)這樣只會(huì)有挨打的份。我急忙改變策略——一個(gè)勁的往我領(lǐng)地跑，然后來個(gè)突然襲擊。我心中頓時(shí)熱血沸騰，頭也不回，一個(gè)勁兒向領(lǐng)地跑。沒想到它竟然上當(dāng)了，它乘勝追擊，緊跟著我，因?yàn)樽陨砟昙o(jì)原因，它漸漸體力透支，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)連忙反撲過去，果然它毫無防備，就被我三兩下制服了！
我仰天長(zhǎng)嘯一聲，心中充滿了自豪，我將敵人踩在腳下，對(duì)它得意地說：“我雖然沒有豹的速度，沒有黑熊的力量，沒有狐貍的機(jī)智，更沒有你的老練與成熟，但‘燒不死的鳥都是鳳凰’。我也不好惹的！”說完一口咬斷了它的脖子，將它拖了回去，儲(chǔ)藏在中土平原，忍著傷痛挨回了家……
“嘀-嗒-嘀-嗒”充滿新奇的第二天又來臨了。嗚、嗚、嗚，我是如此所向披靡！
六年級(jí)作文 篇6
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉黃了，草兒枯了，大樹上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界，擴(kuò)寫《秋思》作文700字。詩(shī)人站在洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來，對(duì)家鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)索的詩(shī)人凝望著藍(lán)天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：�。‰x開故園有多久了?秋天果子豐收，正是與家人共享美好時(shí)光的日子......
詩(shī)人想寫一封家書，給遠(yuǎn)在千里的親人。只見詩(shī)人來到書房鋪開信紙，提起毛筆，千言萬(wàn)語(yǔ)立刻涌上心頭：兒女可好？兄.姐事可順利？父母身體可好......面對(duì)眼中那潔白的紙，作者難以發(fā)揮，手中那筆似乎有千斤重，700字作文《擴(kuò)寫《秋思》作文700字》。
時(shí)間流逝地很快，一分，一秒，一時(shí)......詩(shī)人費(fèi)了好大功夫終于寫好了，又長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，擔(dān)心由于太匆忙，有些重要的話沒有說完，于是，詩(shī)人反復(fù)的`讀，一字不漏地讀。
· 第二天，詩(shī)人早早的起了床，百家書跌的工工整整，絲毫沒有皺紋，像捧著寶貝似的把家書遞給信使，還特地吩咐信使：“此家書一定要你親手交給我家岳父大人！”信使接過家書放進(jìn)包袱，詩(shī)人又一次提醒：“一定啊......！”
· 正當(dāng)信使準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，詩(shī)人突然有急促的大叫：“等等！等等！”信使急忙趕回來到詩(shī)人面前，用疑惑的眼神望著詩(shī)人：“有什么事嗎?”詩(shī)人用雙眼懇切的注視著信使說：“讓我看看有什么忘記寫了？”接著，信使從包袱里拿出家書遞給詩(shī)人，詩(shī)人又一次打開家書，瞪大眼睛，看看家書，又從頭到尾津津有味的讀了好幾次，最后發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤后，便不好意思地將家書還給信使，滿懷歉意的說：“對(duì)不起，打佬您上路了！”信使很同情他，便安慰他說：“請(qǐng)您放心吧，這份家書我一定會(huì)親手交給你的岳父大人，并告訴他您的心意！”說完，信使把家書放回包袱，跨上馬，拽緊韁繩，絕塵而去。
· 洛陽(yáng)城門只有詩(shī)人獨(dú)自站在那，望著遠(yuǎn)去的信使，直至看不見人影為止，才肯默默離去......
六年級(jí)作文 篇7
夜，又悄悄來臨了，宛如一塊巨大的灰黑色的幕布，遮蓋了夕陽(yáng)的最后一縷光芒。
天空中，原本皎潔的月亮被云霧遮掩著，失去了原有的光澤。而地面上的屋子里卻十分明亮，千家萬(wàn)戶都在使用著明亮的電燈。
我正趴在書桌上，專心致志地寫著作業(yè)，明亮的臺(tái)燈將書本上的`每一個(gè)筆畫都照的清清楚楚。忽然，燈光閃了幾下隨后便消失了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓房同樣陷入了黑暗之中。現(xiàn)在，除了天空中的那一輪月亮，一切都是昏暗的，沒有生機(jī)的。我把頭埋得很低，接著昏暗的月光，這才勉強(qiáng)看清書上的字跡。此時(shí)此刻，我多么希望能得到那一絲的光亮��！我不停的按著開關(guān)，但這一切都是徒勞的。
這時(shí)候，終于想起了那早已被遺忘的蠟燭，雖然平時(shí)不起眼，但它在關(guān)鍵時(shí)刻總能獻(xiàn)出自己的全部。我借著月光，在墻角中摸索著，終于在角落里找到了已經(jīng)布滿灰塵的它。輕輕點(diǎn)燃，亮光慢慢的充滿了整一個(gè)房間。我又寫起作業(yè)來。蠟燭燃燒著，蠟淚也慢慢往下流淌著，滴在課桌上，不久便凝固了。時(shí)間正在一分一秒地流逝著，我知道此時(shí)，蠟燭的生命也在一點(diǎn)點(diǎn)的消耗著，但它依然默默奉獻(xiàn)著自己的全部。一陣風(fēng)吹來，原本微弱的火苗更加搖搖晃晃，但亮光依舊。
蠟燭它平時(shí)雖然不太讓人注意，但遇到問題，它總能奉獻(xiàn)出自己的全部。寫著，想著，原來高大的蠟燭只剩下一小截了，但它并沒有為此停止自己的使命。終于，電來了，剛剛還被黑暗包裹著的臺(tái)燈放射出了萬(wàn)丈光芒，整個(gè)屋子也霎時(shí)間變得明亮。我小心地吹滅蠟燭，被小心翼翼的將它放在了臺(tái)燈旁。因?yàn)樵谖已壑�，它們�?duì)人類的貢獻(xiàn)是一樣的了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰了始干。”蠟燭為了給人們做出貢獻(xiàn)付出了自己的全部，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種用于奉獻(xiàn)的精神嗎？
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一六年級(jí)作文02-06
五一六年級(jí)作文11-03
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)的作文(精選)08-03
(精選)六年級(jí)的作文08-07
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25