六年級的作文300字

時間：2024-02-23 14:18:04 六年級我要投稿

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六年級的作文300字【錦集4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字【錦集4篇】

六年級的作文300字篇1

　　白娃娃，爬黑墻，越爬個兒越變小，再也沒法往上長。你們猜，這是什么？答對了－－是粉筆

　　在我們上課的時候，老師正要出題，粉筆就挺身而出，供我們用。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)老師的手慢慢變得干燥，又有裂紋。

　　到底是什么原因使老師的手變成這般摸樣？于是我上網(wǎng)查資料才知道的：

　　粉筆從其化學(xué)成分構(gòu)成上來講，主要成份為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素。

　　老師在教學(xué)過程中，粉筆粉塵不可避免地會沾在手上，同時漂浮于空氣中的`顆粒粉塵也會落在教師頭發(fā)、臉上和脖子上，對皮膚膜有刺激作用，這樣在粉塵堿性作用下破壞了皮膚的基本生存環(huán)境，粉筆粉塵使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺，使人體不適。

　　后來，我在包書皮的過程中，看到：書皮的拉桿是三角形樣的，突然想到了粉筆。拉桿可以把書本加緊，為什么不把拉桿送給粉筆當(dāng)衣服呢！于是我把拉桿按照粉筆的大小剪了下來，套在粉筆上。呵呵，挺好，放在桌子上，它不會隨意翻滾，還能保護老師的手。

　　我的小發(fā)明不錯吧！希望老師們不再為粉筆燒手而煩惱。

六年級的作文300字篇2

　　有一次，我的同學(xué)送我?guī)字恍⌒Q，還那么小哦，特別像黑色的細(xì)線。之后，我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……

　　一天天過去了，它們大了，身體開始發(fā)黃。等長得差不多跟小手指頭那么粗，那么長的時侯，就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭，十來天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的蛾子！

　　可那天放學(xué)，我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了，問了半天，聽到姥姥輕描淡寫地說：“哦，我扔了。”

　　也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實在受不了了，就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒有說什么……

　　晚上的`時候，我想這一整天了，小蠶蛾們早都讓鳥吃了，就算沒有吃，也都死在垃圾箱了……

　　我的心在流淚。

　　姥姥只會覺得小孩子的傷心是無關(guān)緊要的，可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢？

六年級的作文300字篇3

　　人生中有許多第一次，比如：第一次做飯、第一次炒菜、第一次洗衣服、第一次走夜路、第一次受傷、第一次考砸分、但是在許多個第一次中，最讓我不能忘懷的是：第一次學(xué)滑旱冰。

　　那是去年的事了，我讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋，在當(dāng)天晚上我就纏著媽媽和姐姐陪我去民樂園滑旱冰。到了民樂園門口，我坐在石座上換鞋。換好鞋后我自己晃晃悠悠的`向前滑去，媽媽說：“慢點！”我說：“奧，知道了”我繼續(xù)滑著我的旱冰鞋，慢慢地向先滑。媽媽和姐姐就在那站著看電影！時不時的我一邊滑著一邊注視著媽媽，媽媽也時不時的注視著我。我滑著滑著越來越快，越來越快。我心里想著：我太聰明了，30分鐘就學(xué)會了。當(dāng)我準(zhǔn)備表演給媽媽看的時候，不知道是誰碰了我一下，我晃了起來，我開始慌張了。但是幸運的是：媽媽及時的扶住了我。我沖著媽媽笑了一下。姐姐也笑我。我對著姐姐說：“笑什么笑，切！”姐姐說：“我就笑！”

　　在接下來的每一天我都讓媽媽和姐姐陪我去民樂園，我也漸漸的學(xué)會了滑旱冰。做一件事真的不是一次就可以做好的。失敗乃成功之母！一定要加油呦！