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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
自我上一年級(jí)時(shí),別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊,久久流連,從那時(shí)起,我便下決心,超過(guò)他,,讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當(dāng)我下定決心之時(shí),總會(huì)馬上把這一份決心拋到九霄云外,每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復(fù)復(fù),未能成功。
五年之后,有一天,我在網(wǎng)上漫游,突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的.一句話是:如果放棄了自己的決心,那便永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心,也讓我記起那一次又一次的目標(biāo),一次又一次的反思都沒(méi)有付出行動(dòng),那么多的光陰都已白費(fèi)。
這一次我再次反思:每次考完試回到家:總會(huì)聽(tīng)見(jiàn),你看看,被人的的孩子考了滿分,你呢,你考了多少,別人有滿墻的榮譽(yù),而你卻沒(méi)有一星半點(diǎn)。
為什么會(huì)這樣,這一次我重啟決心,為自己訂了很多計(jì)劃,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的廢材,失敗者。我要成為他人口中的好孩子,要做成功者。.
從那天起,我放棄了娛樂(lè)的時(shí)光,收心去學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候還是被吸引,但后來(lái)慢慢不會(huì)了。我專心,一絲不茍的學(xué)習(xí)。
后來(lái)慢慢的:“別人家的孩子這個(gè)惡魔終于遠(yuǎn)離了我,我的榮譽(yù)之墻終于可以添磚加瓦。
六年級(jí)作文300字 篇2
萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的春天讓人驚喜;炎炎的夏日充滿了歡樂(lè);皚皚白雪的冬天令人滿足。而秋,充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋卻讓人戀戀不忘。
“門(mén)前就菊花!本栈,是秋天的代表。
它那細(xì)細(xì)的莖,支撐著大大的腦袋,碧綠碧綠的葉子,像一小截綠色的麻繩,又好像綠色的絲帶。
菊花花瓣也很美,一條條黃色的花瓣,好像小狗狗黃色的'卷毛;香味也十分特別,只能聞到半點(diǎn)兒清香。
但是,當(dāng)你伏下身子,頓時(shí)感到一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)。那清香,含著涼氣兒直涌你的心間,使人神清氣爽、所有的煩惱全部都拋在腦后,那是一種無(wú)憂無(wú)慮。
既然是花中翩翩君子,自然有它的緣故,一陣微風(fēng)吹來(lái),它便好像一位君子,搖頭晃腦地作詩(shī)。
秋天,是桂花逍遙的季節(jié)。看!那又粗又大的枝干,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、棕色的把柄,撐著一把綠色的巨傘,為你遮風(fēng)擋雨。
桂花的香味真可以用“香飄十里”來(lái)形容,走進(jìn)公園,整個(gè)人都沉浸在桂花的香氣中。
桂花的葉,呈綠色,整棵大樹(shù)好像都是綠色的,找不到任何可貴的嫩紅,葉片橢圓橢圓的,像一個(gè)一個(gè)綠色的小船。
秋天,有花,有草,有生命,讓我們一起走進(jìn)秋天,擁抱秋天吧。
六年級(jí)作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭。一眨眼就過(guò)年了。家家戶戶都張燈結(jié)彩、放鞭炮,小孩子們四處拜年。真是應(yīng)了一首詩(shī):“新年到,真熱鬧。家家戶戶貼春聯(lián),小孩忙換新衣裳,鞭炮聲音響不停,紅包收得不停手,樂(lè)的家人笑哈哈!
我們家的新年過(guò)的非常熱鬧。我的爸爸一起包餃子,媽媽負(fù)責(zé)做菜,爺爺和姐姐負(fù)責(zé)招待客人。我和爸爸在餃子里放了紅棗、硬幣、黃糖……我滿懷疑惑地問(wèn)爸爸:“我們平時(shí)包餃子只是放一些韭菜、豬肉的那些,為什么要放這些呢?”爸爸耐心的跟我說(shuō):“新的一年要有新的開(kāi)始,在餃子放寫(xiě)硬幣、紅棗……吃到硬幣就代表你今年會(huì)大富大貴,可如果你吃到紅棗,就是祝你早生貴子……”
當(dāng)做完餃子時(shí),媽媽和爸爸看著我笑了笑。我問(wèn):“你們笑什么呢?”媽媽說(shuō):“你自己照照鏡子吧!蔽亿s忙拿起鏡子照了照,“啊”。我驚訝的.喊道。我都成了只“小花貓”了。臉上到處都是面粉。
不一會(huì)兒,熱氣騰騰的團(tuán)年飯就出爐了!大家一起吃飯,一邊討論著新年新計(jì)劃!就是在新的一年里,努力學(xué)習(xí),更上一層樓!
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