六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
一個(gè)夏日的夜晚，天空中掛著一輪金燦燦的圓月，偶爾有幾片云彩從月亮身邊飄過(guò)。院中的香椿樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，月光透過(guò)茂密的樹(shù)葉縫隙投在小院的石板地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。這時(shí)，樹(shù)下的車子都還沒(méi)有睡意，開(kāi)始了他們的竊竊私語(yǔ)。
“唉，今天可累死我了，我今天跑東跑西的，足足跑了幾十公里，差不多比平常多跑了一倍�！闭诔潆姷碾妱�(dòng)三輪車首先開(kāi)了口。
“可不是嗎，我也覺(jué)得很累。今天下午主人用我載著他的寶貝兒子逛了一下午。剛下完雨，道路泥濘不堪，我是水里來(lái)泥里去，別提多糟糕了。這不，輪胎到現(xiàn)在還濕著呢�！苯釉挼氖菐е鴥和囎淖孕熊�。
“兩位老兄，行了吧，今天上午可是我值班。我那淘氣的小主人可真不夠意思，不讓我休息不說(shuō)，還在我上面又拉屎又撒尿的，這個(gè)滋味可不好受噢！”兒童玩具車也是一肚子委屈。
“看來(lái)，今天最輕松的要數(shù)我了，今天是星期六，主人沒(méi)上班，我休息了整整一天。嗯，真舒服�！闭f(shuō)這話的是電動(dòng)摩托車。
“你當(dāng)然好了，聽(tīng)說(shuō)主人快放長(zhǎng)假了，你就好好地歇著吧。可別把你憋瘋了，再去求主人。平時(shí)可就數(shù)你受寵了，過(guò)慣了風(fēng)光的`日子讓你歇著不是受罪嗎？”一直沒(méi)說(shuō)話的電動(dòng)自行車由于電摩的取代，早就不滿電摩的傲氣，這時(shí)開(kāi)腔對(duì)電摩的幸災(zāi)樂(lè)禍提出了抗議。
負(fù)責(zé)拉垃圾的小三輪平時(shí)也不滿電摩的盛氣凌人，也小聲的嘀咕道：“是啊，電摩老兄，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，你可別高興的太早，聽(tīng)說(shuō)主人正天天逛車市盤(pán)算著攢車呢！”
“不會(huì)吧，我多環(huán)保啊，又省錢又省地方，再說(shuō)，車庫(kù)還沒(méi)著落呢……”電摩的氣焰總算下去了點(diǎn)。
“行了，各位老弟�！币粋�(gè)蒼老的聲音從墻角傳來(lái)。大家都靜了下來(lái)，因?yàn)榘l(fā)言的是靠在墻上的車?yán)洗笈抛榆��！澳銈兪窃V苦呢，還是表功呀？要說(shuō)苦，還就數(shù)我排子車干的苦活最多了。十幾年前我就憑著一身硬功夫與主人走南跑北沒(méi)少出力氣。我和主人到山西拉過(guò)煤，到保定倒過(guò)醬菜，還不是那時(shí)候沒(méi)有別的工具嗎�，F(xiàn)在我退休在家，可主人也并沒(méi)有小看我們呀，起碼還沒(méi)有扔掉我們，我們是他一生奮斗的見(jiàn)證啊�！�
“還是大哥有遠(yuǎn)見(jiàn)”電動(dòng)自行車說(shuō)，“我平時(shí)也不該發(fā)牢騷。想一想，主人不是有時(shí)還用我出行嗎。再說(shuō)，平時(shí)他經(jīng)常把我擦得亮亮的，也并沒(méi)有虧待我。想想這我這心里也就平衡了�！�
排子車說(shuō)：“這就對(duì)了，還是讓我們張開(kāi)雙臂歡迎我們的新伙伴汽車的到來(lái)吧。到時(shí)候我們這個(gè)家庭不就更熱鬧了嗎？”
“對(duì)，對(duì)，就算汽車來(lái)了，他也是小兄弟呀，到時(shí)候我們?cè)俳o他講講主人的精彩故事……”。
月亮西移，樹(shù)影已經(jīng)挪到了東墻角，可車子們的談話還在繼續(xù)著……
六年級(jí)年的作文 篇2
家鄉(xiāng)的四季是美麗的。有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有電閃雷鳴的夏天，有豐碩果實(shí)的秋天，有寒風(fēng)凜冽的冬天。
春姑娘穿著綠色的衣服飛到了我們這里。一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，淘氣極了。花草樹(shù)木見(jiàn)了她，都知道春天來(lái)了！桃花見(jiàn)了，就笑開(kāi)了粉色的笑臉，柳樹(shù)見(jiàn)了她就伸出綠色的小指頭。在微風(fēng)中，搖擺起來(lái)，好像在跳廣場(chǎng)舞。小草從地里鉆出來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是小草堅(jiān)強(qiáng)意志的寫(xiě)照��！我們這里的梨花可美了，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那么的純潔啊！
春天隨著落花飄走了，夏天邁著輕盈的步伐來(lái)到這個(gè)世界。
樹(shù)葉變得更綠了，長(zhǎng)得茂盛極了。天上的太陽(yáng)又紅又大，引得蟬直叫不停：“熱死了，熱死了……”雷雨公公聽(tīng)到了蟬的'呼叫，轟隆隆下起了傾盆大雨。大雨過(guò)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空上出現(xiàn)了七種顏色。媽媽告訴我，那是彩虹，我多想把它摘下來(lái)送給我的媽媽�。�
夏天過(guò)去了，秋天披著金黃色的衣服悄悄地過(guò)來(lái)了。秋風(fēng)又把樹(shù)葉吹得沙沙作響，樹(shù)葉都飄落下來(lái)了。樹(shù)葉也紅了，它們?cè)谖L(fēng)中點(diǎn)頭。天慢慢地黑下來(lái)了，村子里安靜極了。白天的時(shí)候，我們的桔子、蘋(píng)果都熟了，可甜可好吃了，我覺(jué)得勞動(dòng)人民是最美的人。
冬天匆匆地接了秋天的班。天空下起了大雪，為樹(shù)木披上了白色的大衣，為大地蓋上了雪白的地毯……這個(gè)世界好像一個(gè)童話的世界，有白雪公主、大城堡……
��！我成長(zhǎng)的家園—我愛(ài)你！
六年級(jí)年的作文 篇3
看著別人都有一只可愛(ài)的小雞，我也很想擁有幾只，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶我去市里玩兒，我忽然看見(jiàn)一位老爺爺在賣小雞，我請(qǐng)求媽媽給我買兩只小雞，媽媽爽快地答應(yīng)了，我開(kāi)心得想以個(gè)腳底裝了彈簧的布娃娃一樣蹦起來(lái)。
我把兩只小雞帶回家，兩只小雞非�？蓯�(ài)，全身的毛都是淺黃淺黃的，摸起來(lái)毛茸茸的。小雞有媽媽的拳頭大小，它們跑起來(lái)圓滾滾的，像兩個(gè)小皮球在滾動(dòng)。它的.腦袋不大，兩只眼睛小小的，卻像兩個(gè)黑珍珠似的閃閃發(fā)光，它的嘴巴上有兩個(gè)孔，那小孔像螞蟻的洞，那就是它的鼻孔了。它的嘴巴尖尖的，它的腳就像海星的形狀，它們常�！皣\嘰嘰嘰”地叫著。
有時(shí)我逗小雞，它們好像很不情愿的樣子，會(huì)用小小的嘴啄我呢。有時(shí)我拿一些食物來(lái)喂它們，它們先左看看右看看，就埋頭吃食物了，吃得津津有味。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，它就跳上寫(xiě)字臺(tái)，“嘰嘰嘰嘰”地叫著，在我的寫(xiě)字臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，竟然把我的墨水打翻了，它的腳也被黑墨水染黑了，還在我的作業(yè)紙上跳來(lái)跳去，最后看看我的作業(yè)本，像是畫(huà)了一幅墨竹畫(huà)呢，真讓人哭笑不得。
我愛(ài)我家的這兩只小雞，它們給我生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)！
六年級(jí)年的作文 篇4
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的.，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是咊諧可愛(ài)的，它并不漂亮，但是它能帶來(lái)咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的社�?huì)才美好。當(dāng)我咊同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來(lái)互相尊重，當(dāng)我咊父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。