實(shí)用的六年級(jí)年的作文精選[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　為了苦練舞蹈基本功，這段時(shí)間我常和媽媽早早地到人民公園晨練。有趣的是，我們總能遇到幾位清潔工已經(jīng)在馬路邊低著頭清掃著落葉和垃圾。她們幾乎每天都是一個(gè)樣兒——紅色的制服，紅色的帽子和一把用了許久的竹條黃掃帚。不知為什么，我一直覺得清潔工這個(gè)職業(yè)是十分艱苦的。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，她們也是幸福的！

　　今天下午，我和爺爺出去散步。走到世紀(jì)聯(lián)華超市，等紅綠燈時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，無(wú)意發(fā)現(xiàn)旁邊有一位大約年過(guò)六旬的老年婦女，手上拿著一把又長(zhǎng)又大的`竹條掃帚，在那兒費(fèi)力地清掃著�！吧场�—沙——”“沙——沙——”，掃帚清掃的聲音傳入我的耳中。那把在我看來(lái)非常笨重的大掃帚在她手中揮舞著，顯得輕盈自如。不一會(huì)兒，原來(lái)鋪滿了路口的黃葉和各種垃圾已被掃成了一堆一堆的，那速度實(shí)在是快得很！我朝四周望了望，馬路上掃得真是干凈呀！

　　過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，又把樹上的黃葉吹落下來(lái)，落葉好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，乘著風(fēng)跑到東，奔到西。那位清潔工見了，趕緊拿起掃帚，又清掃了起來(lái)。我不禁細(xì)細(xì)端詳起她：大概是很累了，她邁著蹣跚的腳步，又用力揮起了掃帚，樹葉一下子變乖了，聽話般地聚在一起……看著重又恢復(fù)干凈的地面，清潔工蒼老的臉上露出了燦爛的笑容，頃刻間好像年輕幾十歲！那微笑如陽(yáng)光一般投射到我的心里，泛起陣陣暖意——我知道，那是自豪的微笑，那是幸福的微笑！

　　同學(xué)們，讓我們共同愛護(hù)環(huán)境吧！讓清潔工的微笑灑滿每一條街道！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　馬，這不安分的生靈我自認(rèn)為是和諧，是健康的代表，是個(gè)“褒義詞”。我喜歡馬，喜歡徐悲鴻老爺爺畫的馬，他畫的馬栩栩如生，精氣神很大，給人一種精神飽滿的感覺，但我最喜歡的還是徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》。《八駿圖》是1948年，徐悲鴻老爺爺創(chuàng)作的。是他的著名作品之一。這八匹馬，精神飽滿，栩栩如生，無(wú)論是觀賞哪一只馬，都非常矯健。八匹馬形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，在繪畫技法上，是極為成功的中西合璧的繪畫作品.這八匹馬最讓我喜歡的是它的團(tuán)結(jié)這八匹馬像是一家人，八匹馬中有兩匹馬是一個(gè)回頭看的動(dòng)作，大姐姐，大哥哥一樣。生怕有人掉隊(duì)了。

　　這幅《馬駿圖》，八匹馬兒是奔跑著的`，前面好像有什么在召喚，我想那一定是和平，是平等，是自由。八匹馬身上沒有轡頭，鞍鐙，韁繩。說(shuō)明了自由的象征。這幅畫的名字叫《馬駿圖》，我給它起名叫《奔馬》，在我心里覺得這個(gè)宏大的場(chǎng)面，是不是用《奔馬》更貼切，更合理呢？徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》中哪昂首奮蹄的八匹駿馬，無(wú)疑是中華人民不屈精神的寫照��！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　媽媽說(shuō)我們家里有兩個(gè)懶蟲，分別是我和爸爸，我稱爸爸為大懶，爸爸稱我為小懶。

　　星期天的早上媽媽下夜班回到家里，我和爸爸還在熟熟的睡著，打著甜美的呼嚕，小狗見到媽媽回來(lái)，高興得又蹦又跳，媽媽急忙說(shuō)：“乖乖別叫，讓兩個(gè)懶蟲多睡一會(huì)兒，他們平時(shí)工作學(xué)習(xí)辛苦了，我這就帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！�

　　“起床啦！起床啦！小狗都鍛煉了一圈回來(lái)了，兩個(gè)懶蟲還在睡覺！”媽媽遛完小狗回來(lái)后一邊拉窗簾開窗戶，一邊大聲地叫著我和爸爸起床，大懶和小懶互相嬉鬧的`起床后，一天忙碌的生活開始了，爸爸負(fù)責(zé)買菜煮飯，媽媽去超市買日常生活用品，我負(fù)責(zé)寫作業(yè)。

　　吃過(guò)午飯，又到了睡午覺的時(shí)間了，我提議我們一家三口一起睡大床吧，可以聊聊天再睡覺，爸爸媽媽說(shuō)：“好啊，這個(gè)主意不錯(cuò)�！笨墒堑任宜�醒后一看，床上就只剩下大懶和我這個(gè)小懶了。“唉！別提啦”媽媽說(shuō)：“跟你們這兩個(gè)懶蟲一起睡覺可真是受罪，左邊一個(gè)大呼嚕聲，右邊一個(gè)小呼嚕聲，兩個(gè)呼嚕聲就像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，此起彼伏，你來(lái)我往，真是熱鬧極了，我還是到客廳里去清靜一下吧！沒想到來(lái)到客廳里一看，小狗睡得更香，也在打呼嚕呢！”

　　“哈！哈！哈！”我們一家三口都笑了，原來(lái)我們家還有一個(gè)小小懶。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　一個(gè)人有了知心的朋友，身邊就會(huì)多一份關(guān)愛,多一份溫暖。如果沒有朋友的話，那只有寂寞和孤獨(dú)與你為伴。

　　星期六早上，我到七點(diǎn)鐘才起床。匆忙洗漱完畢之后，我又隨便梳了個(gè)頭。這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我早飯都顧不上吃，準(zhǔn)備騎車走。這時(shí)，雨點(diǎn)卻落下來(lái)了�！斑@該死的雨，早不下晚不下，偏偏這時(shí)候下�！蔽衣裨沟�。爺爺見狀說(shuō)：“讓我送你吧。”聽了爺爺?shù)脑挘�我心里難過(guò)極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)三天沒騎車了，而且星期五我已答應(yīng)了我的好朋友今天要騎車去的。我的眼淚流了下來(lái)。爺爺看見我哭了，還說(shuō)了我?guī)拙洹Ｗ罱K，我無(wú)奈地坐上爺爺?shù)能囎�，向少年宮駛?cè)ァ?/p>

　　來(lái)到少年宮，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)。我的好朋友陳雅珺和朱詠看見了，便急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。朱詠還幫我重新扎頭。我把事情一五一十地告訴了她們。她們聽見我還沒吃早飯，就拉著我借了傘去買包子。來(lái)到包子店里，一個(gè)人也沒有，我們就來(lái)到了小賣部。朱詠問(wèn)：“你要吃什么？快說(shuō)。”過(guò)了好一會(huì)兒，我也沒回答。陳雅珺也問(wèn)我：“要不要吃棒糖？要不要吃……？”陳雅珺一連串問(wèn)了許多，可我一概搖頭。其實(shí)我不是真的不想吃，而是面對(duì)朋友的`這份熱情和關(guān)心，不知如何是好。這時(shí)，朱詠說(shuō)：“那就買袋餅干，好嗎？”對(duì)于朋友的一再推薦，我已經(jīng)不好意思否決了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。賣了兩袋餅干，我們又回到少年宮。朱詠把餅干推到我面前，說(shuō)：“吃吧�！蔽液退齻円黄鸪粤似饋�(lái)。

　　在回家的路上，我不禁這樣想：有了朋友要珍惜，沒有朋友要爭(zhēng)取，只有這樣，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)。