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六年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我的爸爸、媽媽出去打工已有二、三年了。爸爸、媽媽走時把我托付在奶奶家，走之前我們一家人還去照過一張相：我在中間，爸爸媽媽在兩邊。臨走時就把這張照片留給了我。
我在奶奶家里，每天都盼著他們早日回來。家里盼不到，我又到小河邊去盼，每次去小河邊我都要拿著相片。并經常問小河：“小河小河，你流向四方，你一定知道我爸爸、媽媽在哪里吧？他們好嗎？他們也會像我一樣天天在想我嗎？他們工作順利嗎？他們那兒好玩兒嗎？他們現(xiàn)在在回來的路上嗎？……”想起這些我就會哭。特別是過節(jié)，看見別人一家團聚，我的淚便流成了小河。有時我還會在夢里夢到他們：他們回來把我接到那邊去啦，一到那邊他們就給我買了好多好多吃的、穿的.……可一轉身夢就消了。我多么希望夢能成真��！我每天都這樣等啊，盼啊。小河便成了我唯一的知音。
一個月，兩個月，一年，兩年過去了。終于，他們真的回來了。我聽見他們回來的消息馬上跑到小河邊去接。我果然看到了他們，我激動地叫都叫不出來了，我呆呆的站著，眼淚不住地往下流。媽媽看到我哭得傷心，就把我抱在懷里。我們母女倆都哭了。
六年級的作文300字 篇2
“春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花啊，這里有綠草！還有那個會唱歌的小黃鶯……”
春姑娘來了，她把魔法棒輕輕一搖，樹木、房屋、草地、高山都換上了綠色的新衣裳。
聽，植物們仿佛在議論著什么：“春姑娘來了，為了慶祝她的到來，我要用我的柳條做一個花環(huán)，送給春姑娘�！绷鴺浣憬阏f�！拔乙淀懳业男±龋瑏碛哟汗媚�。”牽�；ǖ艿苷f。“我要用我的花瓣給春姑娘做一個連衣裙。”桃花妹妹高興地說。
清澈的小溪，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”緩緩流著。放眼望去，猶如一條明如玻璃的.帶子。小溪把眉清目秀的人們和生機勃勃的春天印在了上面，就好像一副美麗的畫卷。
咦？天上哪來的老鷹��？我好奇地向遠處望去。走進一看，哦，原來是小伙伴們在放風箏呀！他們個個眉開眼笑、你追我趕。一陣春風吹了過來，好像在告訴他們：“慢點跑，別摔著�！庇趾孟衲赣H般柔和的手，輕輕地撫摸著他們�？粗@美好的一切，我不禁想起了這么一句詩，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！庇谑俏移炔患按丶尤胨麄兊男辛�，把自己的美人魚風箏放飛到藍天上�？�，我的風箏越飛越高，正在藍天上向我招手呢！
��！多美的春天啊！
六年級的作文300字 篇3
在每年的12月25日7點整，玻璃森林里的動物們就會歡聚一堂，開始狂歡……
“太棒了，這是我見過最神奇的煙火！”小羊驚嘆地說道�；鹈绺Z上夜空后并不急著變成煙火散開，而似乎在找準位置，接著別的火苗都竄上去了，突然在同一時間里，所有焰火在空中爆炸開來，組合成了許許多多的圖案，有華麗的城堡，有閃閃發(fā)亮的'星空，有潺潺的河流，有從天而降的流星……無與倫比。整個玻璃森林在一瞬間就變成了另一個世界，那兒有一個天空，天空上倒映著各種各樣的煙火，真的是比人間仙境還要高上一籌。
小狗，小羊個個熱淚盈眶，異口同聲地說道：“真的太美麗了，人生難得幾回瞧啊！”不僅只有他倆，所有的動物們此時此刻的心里都是心潮騰涌，此起彼伏�。�
這次晚會在焰火的尾聲下，有了華麗的落幕�！巴�！哇！”期待下次的焰火聚會哦！
六年級的作文300字 篇4
獨自一人身躺在桃樹底，一個人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人�。�
腦海里什么都沒有，唯獨有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖，仿佛一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞。花香不僅甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香，淡雅清新。
我站了起來，走向桃林的最深處，那里有一棵千年桃樹，桃樹底下有一股泉水，名叫桃花泉。水非常的清澈，能一眼看到泉底，水也是非常的甘甜可口，喝一口有一種濃濃的桃花香，應該是桃花常年落在水中，水中有桃花的清香，才如此甘甜吧！只記得小時候，我爬到樹上去摘花，摘著摘著就困了，就躺在桃樹的枝干上睡著了。那粗壯的枝干像爸爸的手臂一樣有力，在爸爸的手臂上我睡得很香很香，在桃花的'枝干上也睡得很香很香。
鳥兒的歌聲把我叫醒，醒來的時候懵懵的，一不小心就與大地來了一次親密的接觸，摔的一點都不疼，厚厚的花瓣就像天然的地毯，很軟。
不知不覺下起了雨，我也從我的記憶里醒來。聽！那聲音都么美妙！叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動聽的小曲。
六年級的作文300字 篇5
每一個地方都有自己的特色菜，每一道具有詩情畫意的名字的菜，都能令人垂延欲滴，回味無窮。我眼中的美味也有許許多多種：山珍海味，名貴佳肴，特色小吃或農家土菜……但令我回味無窮的，還是“番茄炒雞蛋”。
這一道菜一聽名字就知道有番茄和雞蛋。我最討厭吃的就是雞蛋，特別是蛋黃，因為雞蛋第一口吃時還可以下咽，但越吃就越膩，令人無法下咽。但第一次見到“番茄炒雞蛋”時，卻還是被那鮮艷的色澤給誘惑住了：緩緩欲滴的番茄汁，天女散花般的'碎雞蛋，飽滿紅潤的番茄，誘人的香味……
我忍不住拿起筷子夾起了一瓣兒番茄，剛一入口，那番茄就如水般似的，立刻化開了。微微一嚼 ，那沁人心脾的湯汁就立刻溢了出來，傳到五臟六腑。我又忍不住繼續(xù)夾了一塊碎雞蛋，雞蛋本來是又干又膩的，但是和著番茄，那種感覺竟然不翼而飛。那碎雞蛋上還滴著幾滴番茄汁，一入口，不僅不使人感到膩味兒，反而覺得更加有食欲。
這就是我眼中的山珍海味，我眼中的“美味”，盡管它只是一道很普通的家常菜！
六年級的作文300字 篇6
每個人的記憶里都或多或少有一些傷疤，這些傷疤就像沙灘上的一個個貝殼。我心中也有一些五彩斑斕的貝殼，而最大、最刺眼的那個貝殼卻有些特別，今天，我又拾起了這個貝殼。
我的奶奶今年70多歲了，在我心里，奶奶無所不知，尤其是數(shù)學，奶奶簡直就是“學霸”。還記得兩年前的'一天，我做數(shù)學作業(yè)時遇到了一些難題，就去請教我家的老“學霸”——奶奶。她耐心地幫助我解答各種各樣的問題，把方法、思路都告訴了我，講得比學校老師還認真。
第二天，我的作業(yè)得了滿分，我很好奇為什么奶奶知道這么多，于是我趕回家問了奶奶。原來，奶奶每天晚上都會在臺燈下努力讀書，學習新知識，她說這樣才能幫我檢查作業(yè)。我一下子鼻子酸酸的，天下哪有這樣勤勞刻苦，如此疼愛孫子的奶奶��！一時間我淚雨如下。我想將來我要好好報答奶奶�？墒�，奶奶已經70多了，能陪我的時間有限。想到這里，心口上仿佛瞬間裂開了一道傷口。
時間一天天過去，伴隨著這塊幸福的傷疤……奶奶對我的疼愛一如既往，時至今日，每每想到這件事，心靈上的傷口還隱隱作痛，但我知道這是幸福的疼痛，就像沙灘上那塊最耀眼的貝殼。
六年級的作文300字 篇7
在白雪皚皚的冬天，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有一棵棵梅花樹依稀可見，結出了一個個花骨朵含苞欲放。
梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的.梅花。冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵！春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。自古以來，它和松、竹被人們譽為“歲寒三友”，歷來競相詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。
古人說過這樣一句話：“梅花香自苦寒來，”梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪，經過寒冬風雪的錘煉，花兒更艷，更香了。我們中國人偏愛梅花就是因為它具有跟中國人同樣的精神。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。它不懼困難，在艱苦的環(huán)境中磨練。而到了春天，百花齊放的季節(jié)，當各種花朵搬出溫盆時，梅花卻凋謝了，但它為人類獻上了可口的梅子，為人類貢獻出自己的全部力量……
我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。
六年級的作文300字 篇8
這件事，讓我真感動！
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“銘怡，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當下午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在上海工作，不能來接我。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在門衛(wèi)室呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的.大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“滔滔，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
六年級的作文300字 篇9
小時候，我對尺的認識很模糊，只知道拿著有刻度的“板兒”玩。但有一次，我犯了錯誤，媽媽拿起尺打了我的手心，那種疼痛，我不會忘記。在那以后，我非常恨尺，因為它是打人的壞東西。
上幼兒園了，我知道尺是每個上學的`孩子必須帶的。如果不帶的話，說不定老師會“罵”。當然我就知道它是一種每天要帶的工具。
上小學了，我的筆盒里還裝著尺，老師教我們畫線段，讓我們量長度，告訴我們一大格是一厘米。十個一厘米是一分米……我又知道了尺是一種測量工具。
六年級了，我的鉛筆盒里依然有尺的身影，六年級的生活離不開尺。畫分數(shù)線要用尺；寫作業(yè)畫波浪線要用尺；劃折線統(tǒng)計圖也要尺。所以，我知道尺在我們的學習生活中越來越不可缺少。
尺，一大家熟悉又陌生的詞。熟悉是因為婦孺皆知，陌生又是因為“尺”還有很多的理解。有人說眼睛是尺，它可以測出人的高矮�？晌矣X得心更是一把尺，它能我們“量”出一個人的品質，從而讓我們選擇可不可以交這個朋友�？偠灾�，尺是人心中的一種標準！