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六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“報(bào)告，A03號(hào)實(shí)驗(yàn)體組裝完畢！”“A03號(hào)腦電波正常！”“A03號(hào)心率正常！”你也許感到奇怪，A03號(hào)是誰(shuí)呀？告訴你吧，他是科學(xué)家們最新研制出的電子代碼人。他沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的感情，不畏嚴(yán)寒酷暑的侵入，卻擁有與人類(lèi)一樣的大腦和心臟。
大約上千年后，因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪，宇宙中產(chǎn)生了星系爆炸，只有一些天才學(xué)者僥幸存活。他們?yōu)榱俗屓祟?lèi)生存下去，研制了A03號(hào)實(shí)驗(yàn)體，讓他去往011號(hào)蟲(chóng)洞，尋找人類(lèi)可以賴(lài)以生存的地方。
“呲——”的一聲，A03號(hào)啟用了飛行模式，正在前往蟲(chóng)洞，發(fā)回信息：“一切正常，請(qǐng)放心�！毕x(chóng)洞里，黑漆漆的一片，世界好像碎了一樣，一片片“玻璃”是星系的殘影�！癆03號(hào)進(jìn)入休眠模式，預(yù)計(jì)在3小時(shí)后到達(dá)蟲(chóng)洞世界。”“呲——”A03號(hào)抵達(dá)蟲(chóng)洞世界，他感到：這里好像和宇宙無(wú)太大差別�！拔业娜蝿�(wù)是為人類(lèi)找到生存空間�！迸c此同時(shí)，A03號(hào)眼前曝光，來(lái)到思維地球。街上空無(wú)一人，但有很多時(shí)光碎片。他走進(jìn)碎片，發(fā)覺(jué)各個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)，都由三維世界的碎片合成，這里不過(guò)是三維世界的殘影。回頭時(shí)，他身后的碎片消失了，不得不四處走走，尋找自己從三維世界出發(fā)時(shí)的基地。
“剛剛，是否在默想時(shí)，來(lái)到了基地！”他在腦海中重復(fù)默念，可并沒(méi)有到達(dá)基地�！盎�！我一定要到基地�！盇03號(hào)默念道，可能是因?yàn)樾闹袕?qiáng)大的信念，他終于成功到達(dá)了基地。剛準(zhǔn)備走進(jìn)去，卻被一種強(qiáng)大的重力壓了下去，這里的基地和三維世界并不一樣。A03號(hào)透過(guò)門(mén)縫，隱約看到，基地中心有一個(gè)藍(lán)色的能量核，連接著許許多多的管道，而這些管道連接著一個(gè)個(gè)碎片。A03號(hào)艱難地站了起來(lái)，一步步走向基地大門(mén)，用激光槍把門(mén)鋸開(kāi)。他進(jìn)去后拿起桌子上的日記，“這個(gè)能量核真是太神奇了！不但可以瞬間毀滅各個(gè)空間，還可以讓它們重新恢復(fù)……”后面的字模模糊糊。A03號(hào)收起本子，抬起手操作著，讓能量核的保護(hù)系統(tǒng)消失。他一把抓住了能量核，趕緊回到三維世界�！癆03號(hào)立即前往蟲(chóng)洞！”他大喊，“三維世界連接蟲(chóng)洞……”科學(xué)基地開(kāi)始，四維世界正在破碎。A03號(hào)啟用了飛行模式，一邊躲開(kāi)石頭，一邊用數(shù)據(jù)分析能量核。他急速飛向蟲(chóng)洞，“蟲(chóng)洞即將關(guān)閉，四維世界正在自爆！”A03號(hào)抓緊飛往蟲(chóng)洞，在關(guān)閉的前一刻，他沖進(jìn)了蟲(chóng)洞，回到了基地……
“教授我回來(lái)了！”基地一片荒涼，一段影像放了出來(lái)�！癆03號(hào)，你回來(lái)了？那么完成最后的使命吧——我們意外發(fā)現(xiàn)了能量核，來(lái)吧，把它放在保護(hù)層里……”A03號(hào)把能量核放了進(jìn)去，并遠(yuǎn)離地球�！白套蹋��！盇03號(hào)完成了使命，開(kāi)始了永遠(yuǎn)的休眠。
“奶奶，A03號(hào)星系好美啊！”“是啊，是他拯救了地球，拯救了宇宙……”A03號(hào)永遠(yuǎn)存在于宇宙間，存在于人類(lèi)心中！