六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我喜歡現(xiàn)在的自己,雖然我不敢保證現(xiàn)在的我每一件事情所做的對錯(cuò),但是我敢保證,現(xiàn)在的我大部分時(shí)間都很快樂。
曾經(jīng)那人對我說,你能不能多說話?粗邼谋砬,我一愣,為了他,也為了我自己,我逐漸變得開朗,變得喜歡展示自己的特長,變得喜歡和同學(xué)交往,哪怕是一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)幾分鐘也能讓他對我留下一個(gè)較好的`印象。
在親戚面前,我不在沉默寡言。過年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng),我已經(jīng)可以自己坐上公交車去給他們拜年,這是我早就想做,卻一直沒膽子做的,F(xiàn)在的我,敢于堅(jiān)持自己正確的愛好,哪怕它是冷門,我也不會(huì)再多愁善感。因?yàn),我?jiān)持的東西,就是我一定喜歡的。
多年以來,那人已經(jīng)離開,可他給我留下的確已悄然成了習(xí)慣。盡管面對再多的困難,我都可以笑著面對,我都可以微笑微笑在微笑,我可以輕松的對自己說:沒聽過好事多磨么,這并沒有什么好怕的。
我非常喜歡現(xiàn)在的我,自信,開朗又善于結(jié)交朋友的我。
六年級(jí)年的作文 篇2
在星期六的作文班上,我們舉行了一次關(guān)于“運(yùn)動(dòng)會(huì)上誰最累”的辯論活動(dòng)。正方是運(yùn)動(dòng)員最累,反方是啦啦隊(duì)最累。然后,我們選好要去哪一方,辯論會(huì)就開始了!
我在反方,并且是5辯。首先是對方1辯的婁成炯VS王少卿。婁成炯他用洪亮的聲音,不緊不慢的說出自己正方的意見,而我方王少卿卻用嘶啞的聲音馬上為我方申辯上為我方申辯起來,并獲得了我方熱烈的掌聲。二辯丁晶珂VS沈迪威。先是丁晶珂胸有成竹地一邊看稿紙,一邊辯論起來。我方的沈迪威也毫不示弱,馬上流利地辯論起來。三辯李佶男VS王煒。那可是碰上了二位說話專家。但是在過程當(dāng)中,李佶男他占了上鋒,他快言快語地說出了自方的意見。雖然王煒也說出了自方的觀點(diǎn),可他只說了兩三句話,真丟臉。四辯陳佳柯VS馬召南。作為雙方唯一的女生,也不為自方丟臉,個(gè)個(gè)說出了自方的觀點(diǎn),并且贏得了大家的熱烈掌聲和茅老師的高分。五辯黃炯VS陳彬。但是我比王煒好不了多少。雖然多說了幾句話和多方面事例,但是老是有點(diǎn)吞吞吐吐口齒不清。而和黃炯一樣只得到老師打的3分!
接下來就是自由辯論。先是正方的3辯李佶男站了起來:“我方認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)員是最累的。因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)員要天天不斷的'練習(xí)才得出好成績,而啦啦隊(duì)只需要在店里買一面旗,再貼上幾個(gè)字就行了,可是我們的成績卻是靠自己慢慢練習(xí)出來的呀!”說完就坐下了。接著是我方2辯沈迪威接上來說:“我方認(rèn)為啦啦隊(duì)員最累。就像摧遂員和哨兵一樣,摧遂員一直鼓舞著哨兵向前沖。而且對方辯友說了,我們只要買一面旗和貼上幾個(gè)字就行了。對,確實(shí)是這樣,可是這小小的幾個(gè)字,卻讓我們熬到了晚上12點(diǎn),你說這難道不算辛苦,不算累?”
……
“叮呤呤”,下課鈴響了,雖然只有短短的40分鐘,但也算是一次辯論會(huì)!
六年級(jí)年的作文 篇3
在溫哥華,人和動(dòng)物之間是十分友好的,動(dòng)物們根本不用害怕人們會(huì)傷害它們。
你瞧,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭呢!它們一個(gè)個(gè)大搖大擺,悠然自得地走在街上,對路上的行人熟視無睹,不露絲毫懼色!路上的行人、司機(jī)也饒有興趣地望著它們,紛紛停下為它們讓路。
突然,幾只鴨子一不小心便失足跌入了路旁的下水道。這下,鴨媽媽便急了,驚慌失措地叫著,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。危急時(shí)刻,鴨媽媽冷靜下來,連忙找到巡警,向他尋求幫助。只見鴨媽媽沖著巡警嘎嘎地叫著,還咬住巡警的褲腳,連扯帶叫地把巡警拉到了下水道旁,并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下,只見下水道里的小鴨子撲騰著翅膀,害怕極了。巡警忙跳下去,把快要被沖走的小鴨子撈了上來,安頓好,便跳了上來。
小鴨子撲閃著翅膀,撲入媽媽的懷抱,鴨媽媽輕輕地?fù)崦@恐的小鴨子,小鴨子才慢慢恢復(fù)過來,依偎在媽媽的懷抱里。巡警們看著小鴨子一家又重新團(tuán)聚了,不禁露出了欣慰的笑容。路人們也都被這一幕而感動(dòng)了,紛紛鼓起熱烈的掌聲,看著這小鴨子一家搖搖擺擺地走到巡警面前,在鴨媽媽的`指揮下,對著巡警深深地掬了一躬,便又重新上路了。
!多么感人的場面。∵@也無疑證明了人類與動(dòng)物之間的豐厚友情。這暖洋洋的街頭,不僅溫暖了在場所有人的心,還溫暖了全人類的心!
六年級(jí)年的作文 篇4
一分鐘不斷地悄悄從我們身邊過去,我對撒下的希望沒有一絲在意,空氣也隨著流動(dòng)的人們而變得不在意,無知中等待著前進(jìn)……
時(shí)間的埋葬地,埋葬死去的'過去,埋葬的土里,沒有絲毫空氣,只是黑漆漆,看不見的蹤跡……
為什么空氣停留在一個(gè)瞬間,因?yàn)闀r(shí)間在千年的土里,她不明白時(shí)間已經(jīng)悄悄地過去,人們盡情過了千年,時(shí)間的埋葬地,太過于不在意,世人沒有被提醒,時(shí)間的埋葬地沒有被挖掘,它見不到美麗,只是一直在那里沉睡,沒有蘇醒……
時(shí)間的埋葬地,但愿你可以永遠(yuǎn)沉睡在這里,我們的幸福也就不會(huì)被那些不知名的東西限定!