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人與動物作文六年級

時間:2021-03-06 13:31:44 六年級 我要投稿

人與動物作文六年級

  動物是人類的朋友,所以我們要保護動物。關(guān)于人與動物的作文怎么寫呢?下文小編收集了人與動物的作文,歡迎閱讀。

人與動物作文六年級

  第一篇:人與動物

  星期天早晨,我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語的作業(yè),但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

  這時我突然想到向同學(xué)包林鍵借語文書,可是他這時候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭,最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼!拔,是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下?”我說道這句話的時候覺得非常沉重,想他一定不會借給我,單想不到他說:“行,今天下午兩點鐘到‘秋月小區(qū)’大門口,我在那兒等你!蔽胰f分激動說:“謝謝!”

  很快到下午了,可我一直在看書,也不知道現(xiàn)在是幾點鐘。到了兩點十五分時,我著才發(fā)現(xiàn)時間超過了。頓時驚慌失措,打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了,細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上,經(jīng)過10分鐘將近兩點半我才到那里,我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時,發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,他正靠著門柱一手抱住頭,一手把書揣在懷里,左看看右瞧瞧!鞍宙I!”我興奮的大叫,他回過頭說:“快點做作業(yè)。”

  這時我已經(jīng)感動的說不出話來。

  第二篇:人與動物

  動物是人類的朋友,所以我們要保護動物。

  我家里有一把x槍,是我爸爸以前打鳥用的,但是現(xiàn)在不用了。

  有一天,爸爸背著搶又要出去打鳥了,我連忙上前阻止說:“爸爸,又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能捕捉害蟲,給我們帶來快樂你知道嗎?每當(dāng)夏天來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱,為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊。再說,小也是有生命的,生命對于他們來說不也是至關(guān)重要嗎?它也有自己的一家人,如果它死了,它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的,我們應(yīng)該去保護它、珍惜它,又怎么能忍心去傷害它呢?”

  爸爸回過頭來說:“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸說:“那你每次打鳥回來,沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走,是因為我要讓你明白,小鳥是需要保護的!卑职致犕晡艺f的話,便把槍放下了。

  從此時候爸爸便沒有去打鳥。

  第三篇:人與動物

  螳螂,是人類的朋友,是大自然的朋友,它可以幫人們幫忙去除蚊子,去除害蟲,它也是大自然的'生物,但是,我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。

  今天,天氣甚是舒爽,我坐在門市的路邊上,聽著歌曲、望著星空,無憂無慮。自由自在,休閑自如。非常開心,但是今天有一只螳螂飛到我的身上,我也并沒有在意,三舅看見了拿出打火機,把這是小巧的螳螂拿走了,它極力犯抗著,但是一切都是徒勞,三舅把打火機點著,直沖這只可愛的小螳螂,火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀,可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情,我叫三舅別點了,三舅點完后就把小螳螂給了我,我看見這只小螳螂還是極力反抗

  著,它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方,結(jié)果卻惹來殺身之禍。

  我想對三舅和全世界的人說:“人與動物是一家人,雖然沒有血緣關(guān)系,但是,我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命,我們都常說,我們是高級動物,是,我們是高級動物,但是如果我們變成低等動物,高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候,是什么樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處,切記人類屬于地球,但地球不是屬于人類一個種族的!還有動物、植物、微生物…

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