六年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　不知為什么我那么愛雪？假如把雪比作清純、動聽的樂章，深情、優(yōu)美的詩篇，那么我更愛、更神往第一個令人新奇的音符、第一行令人陶醉的詩篇——初雪。

　　一片片小雪花慢悠悠的飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹們多了起來，看不盡，數(shù)不清，擠擠挨挨，肩并著肩，手拉著手，趕集似的奔涌而來。不一會，就下起了紛紛揚揚的大雪。好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片，一群一群的姐妹們，玩鬧著，說笑著，像和誰捉迷藏似的，趁你不注意的時候就會遮住你的雙肩，像給你披上了純白色的披肩，當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時，她又神秘的不見了，變成了隱形的小水珠……

　　我情不自禁地伸手接了一朵雪花，��！真漂亮，那六角形的花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。

　　請看，雪中的.人，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。 堆雪人，堆得像，渾身白，戴小帽。瞧一個個滿頭大汗，他們的笑聲隨著風(fēng)雪去追尋春的腳步，雖然柳樹還未發(fā)芽，盡管野花還未吐綠，同學(xué)們的歡樂之花已經(jīng)在他們心中展開。

　　這，也許就是我愛初雪的原因吧！

六年級作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。六年過去，我長大了，懂事了。而您依舊不變：一樣的默默！一樣的無私！一樣的偉大！可今天，這里我卻和你說一聲：“別了，親愛的母校！”

　　六年前，一群幼小無知的孩子踏入學(xué)校的大門，一雙雙溫暖的`大手迎接著我們；而六年后，一群彬彬有禮的少年邁出學(xué)校的大門，一雙雙蒼老的手送別著我們。六年，我們變了，變得成熟了；你們變了，變得老了；學(xué)校變了，變得漂亮了……可是，唯一沒變的，是您對我們的關(guān)愛呀！

　　六年來，我從一年級的無知，二年級的幼稚，三年級的活潑，四年級的調(diào)皮，五年級的朦朧，六年級這個時候的出口成章。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識的海洋里得到了豐富的營養(yǎng)。她是那么的美麗，使我慢慢的愛上了她，她用它的心來溫暖我們，關(guān)愛我們。

　　沒有什么詞可以描繪我們對您的敬愛；沒有什么詞可以概括您對我們的關(guān)愛。在這里，我只能高呼一聲：

　　我親愛的母校，別了！

六年級作文300字 篇3

　　在生活中，處處都需要掌聲，成功的人需要掌聲，失敗的人也需要掌聲。一個掌聲能讓成功的人更加自信，一個掌聲也能讓失敗的人更有自信和勇氣。

　　掌聲是溫暖的`陽光，讓人們看到眼前的希望。在生活中，有許多工作失敗的人或?qū)W習(xí)不好的人想要放棄時，只要你給他們一點掌聲，那他們就會把煩惱拋開。

　　掌聲是松軟的土壤，生長著人們鼓起的勇氣。在生活中，這種松軟的土壤有神奇的力量，可以讓非常膽小沒有勇氣的人鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己。

　　掌聲是清澈的泉水，澆灌著茁壯成長的禾苗。在生活中，我們就像是茁壯成長的禾苗，掌聲就像是那清澈的泉水，我們離不開掌聲，就像禾苗離不開泉水。只要有了掌聲，我們才能像禾苗一樣茁壯成長。

　　掌聲是在我最需要的時候響起的，掌聲是在我受到表揚的時候讓我更加自信。我會永遠(yuǎn)記住這掌聲的。

六年級作文300字 篇4

　　同學(xué)們翻書要老長時間，有時候還會翻錯了頁數(shù)。

　　我幻想著未來的書本，未來的書本每一頁都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子，小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的，小孩書本里的圖畫是有趣的。

　　未來的書本里面的'內(nèi)容太豐富了：有的課本告訴我們一些關(guān)于宇宙的奧秘，有的課本告訴我們要珍惜時間，不能浪費時間，時間比金子還要珍貴……

　　未來的書本，每一頁都很平整。如果你把書本里的其中一頁的一個角折一下，那也不會太明顯。

　　未來的書本上有5個按鈕，它們分別是：綠色、紅色、黃色、白色、藍(lán)色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕，書本就會自動翻到你要的那一頁。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你要知道哪個字的讀音。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你想知道的那個字的讀音。按一下黃色的按鈕，書本就會自動和你討論問題。按一下白色的按鈕，然后再點一下書本上的一個字，書本就會告訴你那個字怎么讀。按一下藍(lán)色的按鈕，書本就會教你有感情地朗讀課文。

　　未來的書本，有教你回答問題的功能。如果你被老師叫起來回答問題，你回答到一半卡住了，那書本就會用很輕的聲音教你回答完。

　　未來的書本真是太神奇了。

六年級作文300字 篇5

　　巴烏，是我上五年級時學(xué)校資助我們學(xué)的，那時我根本不知道什么是巴烏，隨著更深入的學(xué)習(xí)，我才明白了巴烏其實是一種樂器，與葫蘆絲是‘姐妹’。自從五年級過后，我偶爾吹過它幾次，后來就沒有在吹了，它在我家就像一個廢品。直到今天，我閑來無事，便拿起巴烏準(zhǔn)備再吹吹試試。

　　我看著它，心里一時五味陳雜，幾個月了，它還是依然如舊。我拿起【巴烏實用教程】這本書，看著它，吹了起來，可是我卻與以前大不相同，原本熟練到不能再熟練的曲子現(xiàn)在連吹通順都不行，我無奈，又像從前一樣，練了起來�？粗拔覀儗W(xué)吹的'搖呀搖、我有一只小羊羔、牧童謠、粉刷匠、小夜曲、吹起蘆笙跳起舞、草原圓舞曲等等一直到草原上升起不落的太陽，我仿佛又回到那段初學(xué)吹巴烏的日子里。當(dāng)我回過神來，又拿起了巴烏，吹起了小夜曲，小夜曲剛學(xué)時會感到比其它曲子難了些，但你把它學(xué)會時，吹起來，細(xì)細(xì)的聽，你會發(fā)現(xiàn)這首曲子很寧靜，仿佛人們在晚上樹林里觀看一切景象時的寂靜，讓人不禁沉浸在里面。

　　我看著巴烏，心里不禁有無限感慨。這個樂器里包含著我太多太多復(fù)雜的回憶和情，我一輩子都不會忘記。

六年級作文300字 篇6

　　夜，漸漸的來到，今天的夜晚十分的悶熱，不久，就下起了雨來。

　　嘩啦啦，嘩啦啦……

　　想一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　在天空上，云層中傳來“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲。突然間，一道閃電伴隨著雷聲劃破天際，猶如一條銀蛇閃耀在天空之中，美得驚心。飄飄灑灑的雨絲從天空中落下，就猶如一個個音符。雨點打落在屋檐上，樹葉上，地上……的生音，構(gòu)成了一首又一首優(yōu)雅的樂曲。這是大自然的樂曲，是人們無法用樂器彈奏出來的。

　　大街道上，行人們早已“逃”的無影無蹤了。只剩下那些在雨中行駛的'車輛們。

　　也不知道在什么時候，雨，漸漸地小了起來，這首大自然所彈奏的樂曲也即將謝幕。

　　雨，越來越小，越來越小，只剩下一些淅淅瀝瀝的雨聲，順著屋檐滴下。

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　　過了一會，雨，停了，鳥兒站在樹上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在傾訴著雨后的喜悅……

六年級作文300字 篇7

　　聰明的爺爺：還有一周就要書法等級考試了，爺爺看見我寫的字結(jié)構(gòu)不正確，就讓教我速成的'辦法-描字。我描了好幾遍，爺爺就讓我脫手寫，爺爺一看，就說有進(jìn)步了。讓我繼續(xù)練，我覺得這個辦法真好！

　　聰明的奶奶：冬天的時候，我的鞋子又大又冷，奶奶就給我放了個鞋墊，我穿上以后果然正好，而且暖和了很多。

　　聰明的爸爸：我爸爸雖然是個燈具的工程師，但是我爸爸還會修其他的電器，如：門，水龍頭，電扇等等，所以我家里的東西壞了，都不用請人修理。

　　聰明的媽媽：家里臟了，她就用了吸塵器，每天就用這種辦法清理，一個月下來，你再一看，我們家干凈多了。

　　聰明的我，我養(yǎng)了一只烏龜，每天都要喂米粒，我就做了一臺機器，只要到點，它就會吐出米粒，這樣我就不用天天喂它了。

　　這就是我的智慧家庭。

六年級作文300字 篇8

　　有了汽車真是方便呢，如果我來設(shè)計汽車，還會給人們帶來更多的方便呢！

　　汽車的外形可以設(shè)計成一只大蜻蜓，細(xì)細(xì)長長的`，可以保持平衡。整個車體是隱形的，只能看見座椅，這樣就可以盡情地看風(fēng)景。汽車自動行駛，不需要駕駛員，這樣就減少了好多交通事故。

　　這款新型汽車功能可多了：它會飛,你坐上去會有一種騰云駕霧、風(fēng)馳電掣的感覺；它會跑，幾只“腳”在馬路上狂奔，讓你有騎馬的感覺，不過它的速度就快多了，如一道閃電飛過；它會爬，可以爬山，翻越障礙，甚至可以像“壁虎”一樣爬上墻，大大減少了停車場的數(shù)量；它會游，可以貼著水面飛快地游行；它會潛水，潛到海底幾千米也不會被壓力壓爆，讓你看清海底的萬物；它還會蹦跳呢，假如遇上堵車，它可以輕輕蹦過去……它會的可不止這些，五花八門，數(shù)不勝數(shù)。

　　這款新型汽車最讓我引以為豪的是，它以太陽能為主要能源，不再使用汽油了，既省錢又節(jié)能環(huán)保；到了晚上，沒有了太陽光，它就會使用類似樹木的“光合作用”，吸進(jìn)人們不需要的二氧化碳，呼出人們需要的氧氣，同時自己獲得能量。

　　希望你們能喜歡我設(shè)計的這輛汽車。

六年級作文300字 篇9

　　受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠�！}記

　　“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報”，這一句話的內(nèi)涵并不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話，它的時間卻如此悠久呢？因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發(fā)——知恩圖報。

　　什么是知恩圖報呢？顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的.恩德，要懂得回報。那么，我們應(yīng)該感恩什么人呢？俗話說：百善孝為先。首先當(dāng)然應(yīng)該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大，無論多艱難也要供我們上學(xué)，讓我們接受知識的熏陶，做一個有文化的人。

　　其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。然后，我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應(yīng)該給予回報。

　　“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，學(xué)會感恩吧！這樣我們的生活會更加美好！

六年級作文300字 篇10

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，只有時間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際，讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。

　　在六年的小學(xué)生活里，發(fā)生過許多難忘的.事。最難忘的一次家長會，記得四年級，我們開家長會，我們要對家長說感恩的話，我前面的人一個個勇敢的進(jìn)去了，卻都是了哭著出來的，我想著些人真膽小，說幾句話就哭，我才不會呢，終于輪到我了，我坦然的地走進(jìn)教室，當(dāng)我看著媽媽的眼睛，說心里話時，心中不禁涌起一陣感動。想到父母對我的養(yǎng)育之恩，我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來，不僅我哭了，許多家長也哭了。

　　難忘的一次party，四年級我們舉辦l了一次十周歲生日party，我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目，其中最令我難忘的是小品《不差錢》，王熠原和陳由甲演的就像真的一樣，把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事，都十分精彩。

　　難忘的小學(xué)生活，是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠��！