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六年級作文300字

時(shí)間:2024-02-09 08:37:48 六年級 我要投稿
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六年級作文300字4篇【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字4篇【精華】

六年級作文300字 篇1

  天灰沉沉的,給人一種灰色而又沉悶的感覺。

  早上七點(diǎn),我漫步在小區(qū)的花園里,伸伸胳膊,抖抖腿,一種舒爽的感覺讓人忍不住繼續(xù)享受。腳邊的一只野貓不知何時(shí)爬上了一輛大眾卡車,懶散地趴在車上,半瞇著眼,貪婪地享受著雨后那清新的空氣。走在石子路上,腳底的小石頭不斷的刺激著腳心的神經(jīng)。

  不知何時(shí),天空下起了絲絲小雨。這些雨精靈從天空中降落下來,落在樹上、石子上、行人道上……一會兒,雨停了,繼續(xù)走在青石路上,樹枝上不斷落下絲絲水珠,遠(yuǎn)處隱約傳來幾聲鳥鳴,除此之外,別無他音。在這種夢幻而又安寧的`時(shí)刻,我真想永遠(yuǎn)呆在這兒……

  回到家,躺在沙發(fā)上,頓時(shí)一種困倦感襲來。吃著零食,看著電視,窗外下起了大雨,偶爾有幾聲雷響,還有小孩在窗邊大喊:“打雷啦!下雨啦!回家收衣服啦!”我想,對于吃貨來說,最美好的時(shí)刻也不過如此吧。不知不覺,我就倚著沙發(fā)睡著了。夢中,我夢到一個(gè)小女孩戴著眼鏡躺在沙發(fā)上,手里抱著一袋零食,嘴里還時(shí)不時(shí)冒出幾句夢話……

  傍晚時(shí)分,夕陽西下,天邊的烏云被夕陽照耀著,頓時(shí)變得夢幻起來,像剛榨成汁的桔子,我拿起手機(jī),拍下了這美好的一刻。

六年級作文300字 篇2

  今天,我們魯中晨刊小記者去濟(jì)南采風(fēng)了。

  我們先去了山東省科技館,那里的一切都非常讓人著迷。我們參觀了一會兒,就到地下餐廳去吃飯,吃完飯之后,繼續(xù)從科技館的一樓到四樓去參觀每一處的高科技。這里還有一些古代人留下的.老物件,特別是地動儀,最讓我著迷。

  其中給我印象最深的一個(gè)地方是二樓的傾斜小屋,那里面很傾斜,地面是動的,搞得我們感覺天旋地轉(zhuǎn),小伙伴們在里面待了一會兒,實(shí)在難以承受這傾斜小屋的“威力”,便摸索著走了出來。

  參觀完山東省科技館,我們又來到了泉城廣場。在那里看到了兩個(gè)法國人和五六個(gè)阿拉伯人,我們還親切地互相打招呼。雖然我們素不相識,也聽不懂彼此在說什么,但是我們之間卻有一種很親切的感覺!是啊,不論你是哪里人,大家都是一家人。學(xué)哥還和他們合影留念了呢。

  由于時(shí)間關(guān)系,老師組織我們排隊(duì)上車,臨走時(shí)我默默地看著窗外的風(fēng)景,回憶著今天所發(fā)生的一切美好的事情。

六年級作文300字 篇3

  深秋到了,農(nóng)民伯伯們忙完了,樹葉變黃了,脫落了。同伴們給我發(fā)來通知,告訴我要到南方去過冬了。我想莊稼人久旱逢雨,又向漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁呦,真不知道怎么形容。

  我們飛過高山,望見了那少得可憐的樹木。我們又飛過了“母親河”,那淺得不能再淺的河水。這讓我們感到心里像是突然被放進(jìn)了一塊冰,無比寒冷。以往,我們只要一飛到“母親河”就會想起那一個(gè)美麗的傳說。傳說,黃河是女媧娘娘思念自己的兒女,留下的眼淚。這可能就是黃河為什么叫做“母親河”的原因吧!南方應(yīng)該會好一點(diǎn)吧!我自我安慰道!扒懊嬗幸粋(gè)煙囪,小心!”一個(gè)同伴說。看見那滾滾濃濃的黑煙,我心里不禁打了一個(gè)寒顫。飛進(jìn)黑煙的那一剎那,我的`心里像壓上了鐵塊沉甸甸的;又像有只無形的黑爪在掐住我的喉嚨,喘不上氣來。

  我們終于到南方了。但是,展現(xiàn)在我眼前的并沒有我想象的那么好?粗@一切,頓時(shí),我的心里像熬過一服中藥,翻滾著一股不可名狀的苦味兒,F(xiàn)在,蓋起了高樓大廈,汽車噴出二氧化碳,山禿了。望著眼前的這一切,我不經(jīng)想起了以前,山清水秀,山上樹木茂盛。

  人類!醒悟吧!保護(hù)地球,人人有責(zé)!

六年級作文300字 篇4

  我對未來的學(xué)校充滿了好奇和想象,下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門到未來的學(xué)?纯窗!

  首先,我們看到的是一個(gè)多功能的操場,操場的墻上有一個(gè)可以自動出球的機(jī)器,只要你對著它說你想要的球,它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球,也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個(gè)制定器,它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長短。

  接著,我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動,以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的,只要我們輕輕的.觸摸桌面就會出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了,老師只要帶著話筒講課時(shí),老師講的內(nèi)容就會出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會很輕松。

  這就是我們未來的學(xué)校,我相信未來用我們科學(xué)力量一定會實(shí)現(xiàn)的。

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