六年級的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我們是野草，扎根在大地上。
我們是野草，也許我們在人們眼里十分得不起眼，我們的貢獻(xiàn)，人們視如沙子，視如細(xì)菌。我們站在這土地上，我們是多么想到山上，那里空氣十分清新，大樹為我們遮擋一切，雨露解了我們的干渴，它們可以向大樹撒嬌，也可以向大樹學(xué)習(xí)那只幫助，而不求回報(bào)的精神，學(xué)習(xí)把二氧化碳轉(zhuǎn)化成新鮮空氣。我們呢？我們是不起眼的裝飾，正如你所見，垃圾全推在我們身上。我們也有人來管，他們會給我們澆水，把垃圾從我們身上拿走。但是人們也會傷害我們，他們把我們割得我們一干二凈，雖然我們有很大的生命力，冬天死去，春天復(fù)活，我們?yōu)榱四銈兌鵂奚约�。也毫無所有，因?yàn)槿藗円曃覀兊呢暙I(xiàn)如沙，沒有一點(diǎn)珍貴。但是我們也堅(jiān)持為人們做貢獻(xiàn)，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是值得。這有可能是命運(yùn)的安排，我們的存在只是一種點(diǎn)綴，點(diǎn)綴著那個(gè)人們所說的文明，我們只是文明的掩飾。正因?yàn)樯袷サ腵事業(yè)總是痛苦的，但是也唯有這種痛苦能把深沉給予我們。
有時(shí)，有個(gè)小伙在上體育課累了時(shí)，躺在這里，我們用尖尖的草尖給他們撓癢癢，讓他們能快樂舒適。這是我們最自豪的時(shí)刻，因?yàn)槿藗兏杏X到我們的存在，我們是有生命的，我們不是點(diǎn)綴，不是文明的掩飾，我們是多么希望他們能知道我們的存在和意義。雖然我們的貢獻(xiàn)是十分的少，不如大樹，也許他們已習(xí)慣污濁的空氣中。但是我沒有人要為他們做貢獻(xiàn)，慢慢地凈化地球，讓地球更加美麗空氣更加清新。
站在大地上，我們所快樂的野草。
六年級的作文 篇2
夜色漸漸消失了，隨之而來的是早晨。天地間彌漫著一層淡淡的、淺灰色的薄霧，天空沒有昔日那形態(tài)萬千、似棉花絮一般的云彩點(diǎn)綴。東方泛起了紅暈，太陽就要升起來了。
從溫暖的被窩里起來，揉一揉惺忪的睡眼。打開窗戶，一陣輕風(fēng)迎面吹來，會感到一絲涼意。閉上眼睛，深深吸一口新鮮空氣，此時(shí)的.你尤如來到了仙境，整個(gè)人都輕飄飄的。打開收音機(jī)，廣播里傳來了優(yōu)美柔和的立體聲音樂。窗外的樹梢上，站著一只玲瓏可愛的小鳥，聽到這聲音，不由跟著唱了起來。它優(yōu)美的聲音，引來了另一只小鳥。兩只小鳥并肩站在樹梢上，舒展歌喉，表演起二重唱來，它們好像在和立體聲比賽歌喉似的，唱得特別認(rèn)真，充溢著歡樂的節(jié)奏感。��！
這大自然的歌聲多么美妙動聽！
太陽出來了，放射出萬道光芒。薄霧散開后，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，只有幾片白色的云朵，就像一塊藍(lán)色的花布。頃刻間，大地蘇醒了，大街小巷一下子熱鬧了起來。花園里，爺爺奶奶們面帶笑容地打著拳，有些還跳起來了交誼舞。這些老人們向往青春，熱愛自己的生命，他們要使自己的晚年生活充滿歡樂。而年輕人卻急著趕車、上班。家庭主婦忙著買菜、買早點(diǎn)。老遠(yuǎn)，就聽到集市里各種叫賣聲、主顧的討價(jià)還價(jià)聲，這些聲音混合在一起，奏出一部無人指揮，卻又富有情趣的交響樂。馬路上開著的車輛幾乎都是出租車，人們騎的助動車、摩托車也漸漸多了起來。這一切，無不象征著國家人均收入水平在提高、黨的好政策。
俗話說得好，“一日之際在于晨”，眼前的一切正向人們證實(shí)了這句話。我感到早晨真美�。�
六年級的作文 篇3
我最欣賞、最喜歡的一次活動莫過于去年那一次學(xué)校組織的春游。
這次春游大大不同于往年，以前的春游除了去博物館還是去博物館參觀，而這次去的是順義區(qū)的順鑫拓展中心。
首先，這個(gè)名字就引起了我們無限的睱想，應(yīng)該是比較好玩的吧！但是到了這里我們卻不這么認(rèn)為了。
我們一下車，只見成片的樹林和一望無際的黃沙，到處烏煙瘴氣。但是接下來的拓展活動卻讓大家不再那么排斥了。
要知道，團(tuán)結(jié)是非常重要的，而這里當(dāng)然就是來培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)的精神。但這里不像博物館那樣明著告訴我們，而是讓我們自己去體驗(yàn)。首先體驗(yàn)的是“無軌電車”，我們小組十多個(gè)人把腳套在木板上。大家必須步調(diào)一致，如果一個(gè)人不用力，木板都會絲毫不動的。接下來是教練給我們一張寫著難題的紙條，讓我們?nèi)ハ氤龃鸢�。一個(gè)人想是根本不行的，而且速度又會很慢，所以我們必須合作一起想。
就是這次的`拓展活動，給了我們很大的啟發(fā)，使我們學(xué)到了在博物館里學(xué)不到的東西。雖說這次回來以后我們都很累，但同學(xué)們知道了世界上沒有最完美的個(gè)人，只有最完美的團(tuán)隊(duì)。而我們必須團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，不管多大的困難都會迎刃而解的。
這次的拓展活動，使我們受益匪淺，也是我人生中的一個(gè)指路標(biāo)：團(tuán)結(jié)是最大的力量。而這更是我最欣賞最喜歡的一次活動！
六年級的作文 篇4
“喂，你在哪兒，你在哪兒？別再與我捉迷藏！”秋姑娘像是穿著隱身衣，好似一層輕紗，緩緩掠過。哦，她來了，脫下了隱身衣，在我們身旁，帶來了一絲絲清涼舒爽的問候。
金色的夢想伴著我們，飛過田野，飛過高山，飛過了那條小河。風(fēng)兒拂過我的臉龐，那是一雙手，一雙纖細(xì)嫵媚的手。哦，柔柔的，輕輕的，帶著彈性。連它也在，小牛啊，你也變了，是被這片金色染成了這片模樣？你撞了，被秋姑娘帶著，呵，金黃……
天，高了；云；淡了，那個(gè)火球，已不再火辣，是嗎？它也學(xué)溫柔了。隨著秋姑娘的腳步，稻子成熟了，閃著金燦燦的光芒，也許它也可以與那個(gè)火球賽一場了。可愛的水果娃娃，個(gè)個(gè)都綻開了笑臉，望著我們，像是在迎接秋姑娘的到來。桔子們在樹枝上待得可真悠閑，猶如一盞盞小燈籠，在上面搖哇搖。蘋果漲紅了臉，那樣甜！
聽——“沙啦啦。沙啦啦……”你看，秋雨！細(xì)小的雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒地落下，響著，響著……清脆的雨聲，有節(jié)奏的音韻，帶動著我們。藍(lán)天飄落而下的雨絲，朦朧之中，迷糊的感覺，像是給這個(gè)世界鋪上的紗，是透明的`，伸出那雙手，“啪——啪——”冰冰的，涼涼的，那種感覺，真是爽呀！
秋姑娘正在一步，一步地向我們走進(jìn)，每走一步，她都給我們帶來清涼的問候，那就是秋天的問候！
六年級的作文 篇5
小學(xué)的時(shí)光對于我們來說是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會有那么一絲絲的留戀。
我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過眼云煙，已經(jīng)消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問，我們步入初中后，還會有多少歡樂的時(shí)光呢？不，不會有了，有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各種公式的`煩惱，只想著怎樣才會名列前茅，得到老師的青睞。不會再有小學(xué)的無憂無慮，歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會有離開母校的憂傷，不會有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會更高興。今天放學(xué)明天又會相見，總會以為會這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
�。」怅幩萍�，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
六年級的作文 篇6
“加油！加油！加油！……”，映日荷文學(xué)社中傳出一陣陣讓人熱血沸騰的加油聲和喝彩聲，這聲音似乎讓整座教學(xué)樓都為之震動，究竟是什么事情讓大家這么興奮呢？原來是我們文學(xué)社的社員在做游戲。課前老師神秘地告訴我們，今天要玩一個(gè)游戲，到底是什么呢？是“愛的抱抱”？還是“誰是臥底”？我暗自猜測。
上課了，大家的心情都非常激動，都在小聲議論，老師會讓我們做什么游戲呢？大家都在猜測的時(shí)候，老師讓男生們搬了幾個(gè)凳子放在教室的中間，然后告訴我們今天的游戲就是--搶凳子。這是一項(xiàng)非常有趣的游戲，規(guī)則很簡單，就是事先準(zhǔn)備的凳子數(shù)量始終比參加搶凳子的人數(shù)至少少一個(gè)，聽到裁判開始的指令后，參加游戲的'人要立即跑動起來，聽到停下的指令時(shí)馬上停止跑動、并迅速搶坐在凳子上，搶不到凳子的話就被淘汰，依次下去、最終“幸存者”獲勝。當(dāng)然，不能有用手拉凳子，更反對推人等“暴力”啦�？简�(yàn)的是體力、注意力、敏捷程度和反應(yīng)能力。
先是男生參加游戲。第一輪有五個(gè)人，并很快分出了勝負(fù)。勝利者謝浩天說不出獲勝感言，老師說他太激動了，引來哄堂大笑。第二輪非常有趣，幾個(gè)六年級的男生虎視眈眈地盯著那幾個(gè)矮小的凳子，仿佛掌聲一停下，就會撲上去似的。第二回合，王溢哲被人擠了下去，無奈退局，但是李老師和許多同學(xué)指出有人作弊，所以王溢哲重新上場，但他很不“爭氣”，第三回合又被淘汰了。最后一回合，郭耀琪與吳皓的目光對視時(shí)也不忘用眼角余光瞄向凳子，裁判掌聲一停，郭耀琪反應(yīng)極快，“咚”的一下坐了上去，于是這一輪獲勝者便是——郭耀琪、我們的副社長。但他的獲獎(jiǎng)感言卻只有一句話“我沒有想到我竟然能獲勝”。唉，虧他還是副社長呢。
輪到我們了。我忐忑不安地想：要是我第一輪便被淘汰了，那太沒面子了，所以一定要努力！走在凳子前，我的心情異常激動，也非常緊張，生怕坐不上去。游戲開始了，有人企圖站在凳子旁作弊卻又怕被老師發(fā)現(xiàn)，只好作罷。裁判掌聲剛停下，我就鎖定離自己最近的凳子，立即坐了上去。在這一瞬間，我的心跳都漏了半拍，直是有驚無險(xiǎn)�。〉诙睾�，裁判一聲令下，我馬上坐了下來、劉湉湉被擠了出去，她剛要退出游戲，卻發(fā)現(xiàn)身旁居然還有空凳子，便馬上坐了下來，但可憐的社長沒有搶到凳子，黯然退出。第三回合，我的心跳加速，在裁判掌聲停止的一剎那，我和劉傲荷瞄準(zhǔn)了同一個(gè)凳子，但我沒有坐穩(wěn)被其他人擠了起來，正準(zhǔn)備退出游戲時(shí)，老師卻讓我重返游戲、讓劉傲荷退出游戲，因?yàn)樗敢?guī)了，這個(gè)過程我真是如同做夢一樣。接下來是最重要的一輪，如果勝了，就可以進(jìn)入決賽。輸了，那么一切便結(jié)束了，所以我的心就像是懷揣了一只活蹦亂跳的兔子，裁判的聲音都停止了，但我還沒有反應(yīng)過來、最終還是慘敗了。真是只差一步�。�
成功與失敗，往往只差一步，我就失敗在那關(guān)鍵的一步上，真是太不值了。以后，無論做什么事情，都不能有絲毫的松懈，堅(jiān)持到底才會勝利！