六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
昨天下午“云南電視臺(tái)猜猜少兒頻道”的工作人員來我們班拍攝節(jié)目。
主持人亞萍姐姐一進(jìn)門，首先就有四個(gè)同學(xué)表演起了“三句半”她們落落大方，笑瞇瞇的，動(dòng)作也有許多創(chuàng)意。演完后，我們按耐不住心中興奮的心情，像潮水般聚攏到亞萍姐姐身邊，蹦蹦跳跳， 高興極了，第一個(gè)節(jié)目就給了亞萍姐姐一個(gè)驚喜。
大家都坐下后，亞萍姐姐讓班長(zhǎng)來客串，全班的心“咯噔”一下全緊了，因?yàn)槭孪葲]說，好在兩位應(yīng)變能力強(qiáng)，沒出什么差錯(cuò)，我為我們班有這樣兩個(gè)好班長(zhǎng)而驕傲。
開始演節(jié)目了。首先上場(chǎng)的是白亞靈，她演的是口技。她學(xué)著小鳥的聲音，吹起了一首歌的調(diào)。她演得惟妙惟肖，聽著聽著，我仿佛聽見了一只小鳥在歌唱。她演完后，四面爆發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息 的掌聲。其次上場(chǎng)的是曾莉婷，她那百靈鳥般的歌喉，唱起了歌曲？好日子？中的一段，全班沉醉了，等她唱完了好一半天，全班才回過神來，響起了熱烈的掌聲。導(dǎo)演這時(shí)也嘖嘖贊嘆：“她們真行！真 厲害！唱歌的那個(gè)同學(xué)，真是像一個(gè)歌手，演口技的那個(gè)真像是一只小鳥�。 蔽衣牶�，不知為什么心里突然變得甜滋滋的。
我們班的節(jié)目多姿多彩，豐富極了。有的同學(xué)用方言來介紹自己；有的同學(xué)說繞口令；有的同學(xué)學(xué)各種動(dòng)物叫；有的同學(xué)朗讀……我越看越自豪，越看越為同學(xué)們的超高技藝而驕傲。
時(shí)間過得真快，拍攝很快在一片歡聲笑語中不知不覺地結(jié)束了。導(dǎo)演感慨地說：“我拍了這么多年的節(jié)目，從來沒有見過像你們這樣活潑的`班級(jí)和同學(xué)�！蔽衣牶笮南耄核自捳f得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái) 下十年功�！眲e人都不知道，我們?cè)谂_(tái)下是練了多少遍。正是因?yàn)樗麄冏巫我郧�，專心致志，才取得了今天的成�?jī)，要知道，成功是要和無數(shù)的汗水交換的。我以后學(xué)習(xí)也要持之以恒，鍥而不舍、堅(jiān)持不懈 ，才會(huì)取得好成績(jī)。
這件事使我十分自豪的事使我終生難忘！
六年級(jí)的作文 篇2
傍晚的時(shí)候，天還是明朗朗的，蔚藍(lán)的天空中扯著一絲絲柔軟的棉花，在這些潔白的棉花后面藏著一個(gè)滿面通紅的姑娘—太陽。看！她用白紗遮住了自己的不好意思。
回到家，隨意的看了一眼天空，哇，遙遠(yuǎn)的西方是一片金燦燦的碎黃金，金色的光芒照射著大地。一束束金光沖向天空，把潔白的云絲化成了金色的綢緞，像是天上哪位仙女的金絲帶。金燦燦的光束改變了云的色彩，同時(shí)也把大地裝點(diǎn)了一番：碎金散落在大地的`每個(gè)角落，碧綠的高山被晚霞染成了橘黃色，每顆綠草上都滾動(dòng)著“金點(diǎn)子”；清澈的河水泛起金色的粼波，像有桶金色的染料打翻在了河水里；在高大茂密的樹林里，寬大的葉子上搖曳著金色的光芒；潔白的高墻上印著金光，勤勞善良的人們身上那個(gè)不是背著金點(diǎn)？
不知不覺，金色的光芒成了紫紅色的天空。調(diào)皮的晚霞再次把白云染成了一塊塊紫寶石，鑲在藍(lán)色的綢緞中。自然真是位杰出的藝術(shù)家，她用手中神奇的調(diào)色板在天空隨意涂抹，描繪出一幅幅彩色而富有幻想的畫卷�？矗√炜毡划嫵闪说系氖澜�。一陣陣習(xí)習(xí)秋風(fēng)撲面而來，清涼的雙臂擁吻著我嬌小的身體，涼颼颼的。樹葉在風(fēng)媽媽的搖晃下緩緩入睡，路邊綻放了一天的花兒，終于垂下頭來休息，綠藤﹑綠樹﹑清泉﹑高山都結(jié)束了一天的勞倦，進(jìn)入安端的夢(mèng)鄉(xiāng)。頭頂，一排排云雁飛過天空，飛到溫暖的家，休息了。
黑色漸漸吞噬了這個(gè)世界，但還有一絲絲的余暉留在天邊。霓虹燈亮了，汽車?yán)软懥�，這是勞倦一天的人們回家了，一切都在朦朧中閉眼了。
六年級(jí)的作文 篇3
說起近視，我的心中不由得燃起悔恨之火�；诘氖亲约河醚圻^度，恨的是鼻梁上的小眼鏡給我?guī)碓S多不便。
我親愛的眼睛本來是水靈水靈、炯炯有神的，可是到了四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)覺我的眼睛開始變得“渾濁”起來，越發(fā)模糊，我終于知道因?yàn)槲医?jīng)�？措娨�、玩手機(jī)導(dǎo)致我近視了！當(dāng)這個(gè)消息如同晴天霹靂般地砸在我頭上時(shí)，我便預(yù)感，無論學(xué)習(xí)還是生活，近視肯定會(huì)給我?guī)砗芏嗦闊?/p>
果然，近視在學(xué)習(xí)上給我造成了很多困擾。上語文課時(shí)，老師在黑板上寫的字我瞇著眼睛才勉強(qiáng)看清，而電視機(jī)大屏幕里的字我完全看不清，就連比較大的字也看不清楚，因此電腦上要摘錄的東西我只能看同桌的，特別麻煩還特別的'慢。英語課就更慘了。老師要講得重點(diǎn)都在電腦上，但是密密麻麻的英文字母就像在玩變形術(shù)似的，讓我看不清它到底是什么，英語課就這么渾渾噩噩地過去了。在數(shù)學(xué)課上，我常常把數(shù)字“8”看成數(shù)字“3”，把數(shù)字“5”看成數(shù)字“6”，所以就經(jīng)常做錯(cuò)。
我戴了眼鏡之后，親戚鄰居見到我就驚訝地說：“這么小的年紀(jì)，她都戴眼鏡啦！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)輕聲嘀咕：“那又怎么了！”奶奶對(duì)于他們的話語總是老一套地說：“整天待在電視機(jī)旁邊能不近視嗎？還以為戴眼鏡漂亮呢！”聽了這話，我有滿肚子的委屈�。∵@又不是我想要的結(jié)果。
戴了眼鏡后還特別的不方便！我要揉眼睛的時(shí)候時(shí)常忘了眼鏡的存在，因而手指觸摸到鏡片，留下了一個(gè)大大的指印，然后我就得拿下來再次擦得干干凈凈。吃飯時(shí)，湯汁濺到鏡片上，下雨時(shí)，雨滴灑在鏡片上，我都得擦很久。
看著現(xiàn)在帶著眼鏡的我，我不禁悲憤交加，想起近視所帶來的麻煩，我更加追悔莫及。唉，都是近視惹的禍！
六年級(jí)的作文 篇4
我喜歡秋天的葉子，有合歡葉，廣玉蘭葉，楓葉……數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的是海棠葉與銀杏葉。
海棠葉是綠色的，綠得青翠，綠得迷人，綠得讓人陶醉。它的葉柄是由紫到黃，細(xì)細(xì)的，彎彎的，滑滑的。細(xì)如毫毛，如針尖，如雨點(diǎn)，如發(fā)絲。葉脈錯(cuò)落有致，令人感覺中間仿佛加雜著一片片可愛的小樹葉。海棠葉摸起來很光滑，如同小妹妹的臉蛋。我輕輕地捧起它，閉上眼睛，陶醉地聞著它。哦！我聞到了！它有一種淡淡的`清香，一種獨(dú)特?zé)o比的清香，獨(dú)一無二的清香！
正當(dāng)我在欣賞這海棠葉時(shí)，一片“小扇子”落在我的腳旁。我抬起頭，輕輕一望，竟然是一片活潑的銀杏樹葉寶寶。于是，我開始了幻想——
一片片銀杏葉像娃娃一樣，活潑可愛。它們追逐打鬧，不停嬉戲。有的在捉迷藏，看著同伴滿頭大汗地找自己；有的在跳舞，像一位舞蹈家從樹上慢慢跳了下來；有的在給“銀杏樹爺爺”捶背，“樹爺爺”開心極了，直夸它們是好孩子！
這時(shí)，我停止了幻想，仔細(xì)端詳著銀杏葉：它的葉脈皺皺的，細(xì)細(xì)的。而葉身也像葉脈那樣皺皺的，讓人聯(lián)想到奶奶的皺紋。它的樣子像蝴蝶，似扇子。美麗極了！聽說銀杏葉可以減肥、入藥，還可以吃呢！我稱贊道：“你真是渾身是寶！”
還有紫瑩瑩的紫荊葉、圖案美麗的桂花葉……五顏六色！
我愛秋天！更愛秋天的葉子！
六年級(jí)的作文 篇5
在今天下午放學(xué)以后開始，負(fù)責(zé)人張翊按老師的要求，讓全班坐3分鐘。當(dāng)過去了2分45秒時(shí)，全班同學(xué)大聲數(shù)15、14、13……3、2、1放學(xué)嘍！“黃廷旭，吳嘉怡、陳煒燁說話留下坐一分鐘。張翊爽快地說了一聲后開始麻利地收起講臺(tái)上的雜物，一些值日生和少數(shù)動(dòng)作迅速的同學(xué)成群擁向講臺(tái)。
半晌，我見黃廷旭伸出爪一般的'手放在背后，怒氣沖沖地從教室外面走向講臺(tái)，一把揪住張翊的衣領(lǐng)，用力抬起張翊。張翊一驚，回過神來，對(duì)這突發(fā)其來的事情感到意外、驚訝。黃廷旭對(duì)著張翊怒吼：”你有證據(jù)說明我說話了嗎？�。。�！“此話一出，猶如一聲驚雷，震動(dòng)了整個(gè)校園。黃廷旭身高1.74米，全年級(jí)最高；而張翊僅1.6米，兩個(gè)懸殊身高對(duì)比，讓人不禁為張翊捏把汗。張翊并沒有畏懼，大聲喊：“你再喊就坐十分鐘！”“你再說一便？！”
此時(shí)，周圍一大群人注視著張翊，張翊毫不喪膽，仍然大喊：“20分鐘！”不過他的臉色有點(diǎn)蒼白，估計(jì)也有點(diǎn)怕�！鞍。。 秉S廷旭沖破人群，用力敲擊一下第一排的桌子，使勁踏著地板，漲紅了臉，在同學(xué)們目光的注視下回到座位上賭著氣，過了一會(huì)兒便按照他自身自尊心的本性，大哭起來……
我踏著樓梯，心里咀嚼著剛才那場(chǎng)大風(fēng)波，到底誰錯(cuò)呢，是張翊，還是黃廷旭？我茫然了。
六年級(jí)的作文 篇6
新的學(xué)期，新的老師，新的教室，新的同學(xué)……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣和睦。
伴隨新的學(xué)期，我踏入了六年級(jí)的大門。我迫切地走了進(jìn)去，連我自己都十分驚訝，我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí)，是緊張的學(xué)期，考上好的初中，是人生的'第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負(fù)全家的希望。
我在新的學(xué)年里，對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過去都已經(jīng)不重要了，只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的，我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類型的課外書，把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來，記住。我也會(huì)每周都寫一篇博客，日記也會(huì)堅(jiān)持寫，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅(jiān)持，鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語文的課本更不能忽視，不打好基礎(chǔ)，怎么會(huì)越登越高呢？數(shù)學(xué)、英語老師都是很好的老師，我也在學(xué)奧數(shù)和英語。媽媽說不能偏科，要全面發(fā)展。
我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體，有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開朗、活潑，讓更多的人接納。
六年級(jí)是小學(xué)最高的一個(gè)年級(jí)，也是壓力最大的年級(jí)。我一定會(huì)努力的！