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六年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
假日已經(jīng)過(guò)去，經(jīng)歷的事情如天上的星星，其中和小伙伴一起抓魚使我最難忘。
假日的一個(gè)下午，我哥哥和他的幾個(gè)朋友去打籃球，我也去了，把我的小伙伴叫上。路上我對(duì)小伙伴說(shuō)：“籃球場(chǎng)旁邊有條河我們?nèi)ツ抢锿姘伞！毙』锇橥饬�，我們走在河邊，走著走著我們忽然看見一個(gè)小水坑里有東西在動(dòng)，我和小伙伴走近一看又沒(méi)了我們想一定是魚。過(guò)了一會(huì)我找到了一個(gè)瓶子他卻沒(méi)抓到魚，我們沒(méi)有道具想徒手抓魚難得很。
我和他一起邁入勞動(dòng)之中，小伙伴說(shuō)：“看，往那跑了！”我猛抓，結(jié)果撲了個(gè)空，他又猛抓，一看，“魚，魚，魚！”小伙伴高興地喊！我小心翼翼地把“寶貝”放進(jìn)裝了水的瓶子里，又過(guò)了一會(huì)沒(méi)收成，我們沒(méi)了信心，忽然我想，魚要水，如果水沒(méi)了魚不就渴死了嗎？我馬上和小伙伴一起往瓶子里倒水，水倒進(jìn)去后，魚快活地游起來(lái)。我高興地喊：“魚游起來(lái)了！”
一會(huì)兒我和他又抓了四條，看著這五條魚，我心里美滋滋的`！我對(duì)小伙伴說(shuō)：“走吧�！毙』锇檎f(shuō)：“馬上來(lái)�！焙鋈�，他大喊：“我抓到泥鰍了。”
這次抓魚是愉快的！雖然每一條魚都不到一寸長(zhǎng)，但是卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
六年級(jí)的作文300字 篇2
“滴，嗒，滴，嗒……”雷陣雨來(lái)了，開始很小，漸漸越來(lái)越大。這些落下來(lái)的雨滴，在這樹林中展開了一次歡樂(lè)的派對(duì)。
“喂！你們等等我！我還沒(méi)落下來(lái)呢！”
“嗨！快下來(lái)呀！這里可好了！”
雨滴們高興地叫著，笑著。野灌叢的葉子成了它們的蹦床，小草成了它們的滑梯，樹枝則成了它們的過(guò)山車，如果玩累了，它們就會(huì)躺在柔軟的花瓣上，一起休息、聊天。
有的雨滴還是音樂(lè)家，它們落在石頭上，落在水洼里，落在小溪里，不時(shí)發(fā)出“噼，啪，嘀，嗒，叮，咚”的聲響，組成了一段優(yōu)美的令人陶醉的旋律。
這樣歡樂(lè)的派對(duì)，把雷公公和閃電哥哥都吸引來(lái)了。雷公公憨笑著，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，閃電哥哥放出幾道閃電想嚇嚇雨滴們，可雨滴們不但沒(méi)被嚇到，反而玩得更盡興了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，整個(gè)世界都被抹上了一層絢麗的.色彩，雨滴的派對(duì)也結(jié)束了。雨滴們?cè)陉?yáng)光下顯得格外耀眼。它們閉上眼睛，在溫暖的陽(yáng)光下，漸漸蒸發(fā)了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽曾告訴我，在外婆家對(duì)面的山頂上，有一棵大柿子樹，樹上結(jié)滿了大紅柿子……于是，爸爸帶我去摘柿子，那天，我們一大清早就出發(fā)了。我和爸爸走在崎嶇的山路上，順著一條山溝左拐右拐地往上爬。
沿著山溝走上去就是一條盤山路，蜿蜒曲折的山路兩旁，長(zhǎng)滿了奇花異草。我只顧欣賞美景，一不留神，被一根樹藤絆住，摔了一跤，手還被劃出了一道血痕。我深深地吸了口氣，拍了拍手上的土，咬緊牙跟著爸爸一步一步地往上走。
我們終于攀上了山頂，找到了那棵柿子樹�？墒�，樹上只有幾個(gè)又小又青的柿子，根本沒(méi)有媽媽說(shuō)的什么大紅柿子。爸爸見狀，一手指向遠(yuǎn)方，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，不要后悔，雖然你沒(méi)有得到你夢(mèng)寐以求的'大紅柿子，但是你看——”順著爸爸手指的方向，我放眼望去：只見一望無(wú)際的杭嘉湖平原盡收眼底：京杭大運(yùn)河像一條銀帶飄落在天地之間：塊塊農(nóng)田，像幾何圖案一樣排列得整整齊齊……到處充滿著希望！
望著山下如詩(shī)如畫的景色，我愉快的心情一下子就涌了上來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
殲20，我最喜歡的一款戰(zhàn)斗機(jī)。我是一名飛機(jī)愛(ài)好者，相比傳統(tǒng)的民航飛機(jī)，我更加喜歡戰(zhàn)斗機(jī)。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想自己能夠駕駛一架戰(zhàn)斗機(jī)翱翔藍(lán)天，與來(lái)犯的敵人作戰(zhàn)，憑借戰(zhàn)斗機(jī)的優(yōu)良性能以及我個(gè)人頑強(qiáng)的意志保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)空。
不過(guò)，事與愿違，我現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)了，因?yàn)橄矚g上網(wǎng)看電視視力降低到了4.7。不過(guò)，雖然我以后有可能成為不了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，但是這也絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)的熱愛(ài)。
殲20，我們都知道這是我們國(guó)家今年剛剛亮相的一款戰(zhàn)斗機(jī)，是隱身的四代戰(zhàn)斗機(jī)。殲20的外形很科幻，外層是銀灰色的，顯得酷氣十足。據(jù)了解，殲20配備相當(dāng)厲害的`攻擊武器。此外，雖然殲20是雙發(fā)動(dòng)機(jī)配置提供了強(qiáng)大推動(dòng)力，不過(guò)殲20還擁有相當(dāng)強(qiáng)大的機(jī)動(dòng)性能，同樣沒(méi)有失去靈活性。
現(xiàn)如今的殲20已經(jīng)試飛成功，我很期待殲20正是服役的那天。殲20，我最喜歡的戰(zhàn)斗機(jī)！
六年級(jí)的作文300字 篇5
冬天太漫長(zhǎng)了，我盼望春天的到來(lái)，盼望春暖花開的日子�？杀狈降拇禾靵�(lái)得太晚，我們實(shí)在等不及了。老師說(shuō)：“讓我們一起去尋找春天吧！”
不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空，也不必說(shuō)那“咚咚”的小河，更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原，單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。野花爭(zhēng)先恐后地開放了，紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色的鮮花給大地戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了。它是那么的潔白無(wú)瑕，酷似傳說(shuō)中的`寶蓮燈。聞一下那淡淡的清香，便令人心曠神怡，流連忘返。
瞧，那柳枝吐絮，將綠色和生機(jī)帶向了世界，帶向了未來(lái)。草兒從地上探出小腦袋，向外面的大千世界好奇地張望著。它左顧右盼，好像在說(shuō)：“哎呀，這一覺(jué)睡得好香呀！是誰(shuí)把我叫醒的？”路邊的桃花也開放了。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；還有的花瓣已經(jīng)紛紛凋零，像個(gè)奉獻(xiàn)者，“化作春泥更護(hù)花”……
人們開始忙碌起來(lái)了，他們知道春是播種的季節(jié)，為了豐碩的秋，付出再多也值得。讓我們一起來(lái)欣賞春帶給我們的禮物吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
家鄉(xiāng)的秋。秋天到了，落葉紛飛。路邊到處散發(fā)著累累果實(shí)的香甜氣味，站在路邊便可以聞到，那味道真讓人饞涎欲滴�。�
早晨，一陣陣清風(fēng)涼爽的吹過(guò)，不就便把太陽(yáng)姐姐吹來(lái)了。晶瑩的露水在綠葉上被太陽(yáng)姐姐的陽(yáng)光閃爍著，如一顆顆閃耀無(wú)比的磚石一般。
中午，在溫暖的陽(yáng)光下，金色的落葉一片片落下，如一只只金色的`蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)候，一陣暖風(fēng)輕輕的把落葉吹走了，落葉帶著一絲絲遺憾走了。
下午，太陽(yáng)漸漸偏西了。只剩下了半張臉，就像一位羞澀的小姑娘，躲到了大山的后面。漸漸地太陽(yáng)墜下了地平線，天空漸漸的暗了。
晚上，可愛(ài)的小星星出來(lái)了。繁星點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)個(gè)的點(diǎn)綴在天空中，就猶如在黑暗中鑲上去的寶石。在那中心還鑲著一顆巨大的“玉盤”呢。而這一天正是中秋，此時(shí)家家戶戶都在門口吃著月餅賞著月，多幸福��！
�。〖亦l(xiāng)的秋是那么迷人，中秋更是如此！
六年級(jí)的作文300字 篇7
社會(huì)創(chuàng)造和諧社會(huì)，班體創(chuàng)造和諧班級(jí)，和諧的社會(huì)充滿愛(ài)，和諧班級(jí)充滿友誼，讓人感動(dòng)無(wú)溫暖，但做到和諧班有需在大家共同做到以下事：
一、創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系，如今的學(xué)生很多是獨(dú)生子女，家中的他們是“小皇帝”或“小公主”，在班上他們?nèi)菀滓驗(yàn)橐恍┖苄∈虑榫桶l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或打斗起來(lái)這使好的人際關(guān)系很難建立，但如果班級(jí)中開辦一些合作的'活動(dòng)，老師講些生動(dòng)的事例，讓他們能互相尊重，互相理解那么人際關(guān)系能得到好發(fā)展。
二、確實(shí)和諧班級(jí)的紀(jì)律，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，在尊重班成員個(gè)性發(fā)展時(shí)，也要促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，你的眼中，你進(jìn)取，那土特產(chǎn)班級(jí)規(guī)矩是你前進(jìn)路上的護(hù)欄，讓你走上正確的道路，而你自己不想前進(jìn)，那么班規(guī)是“枷鎖”讓你生活壓力很大。
三、培養(yǎng)和諧的班級(jí)干部，在班上定期換班干部，讓大多數(shù)人嘗當(dāng)“空”的快樂(lè)，但做地干部要居其位，盡力干有自己的事，讓自己在學(xué)校學(xué)會(huì)管理。
我相信大家共同努力下創(chuàng)建成和諧班級(jí)，讓生活和諧大家同努力上進(jìn)，互助，讓自己為班級(jí)寫下美好的一筆。
六年級(jí)的作文300字 篇8
寒假，我們一家來(lái)到了湖北媽媽家鄉(xiāng)，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍(lán)天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細(xì)葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們?cè)儐?wèn)護(hù)林員這些竹子為什么這么粗，護(hù)林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒(méi)有人砍伐它們，而且這里的人也很愛(ài)護(hù)這篇竹林，所以它們長(zhǎng)得粗壯。聽了護(hù)林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對(duì)它們的愛(ài)。
我們順著崎嶇的.石頭小路來(lái)到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風(fēng)吹著，小鳥叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們?cè)跇湎潞炔柘缕�；一些女人們�(cè)谥褡酉驴椫拢φ勚�；孩子們�(cè)谥褡酉驴鞓?lè)地嘻喜，自由自在；這里沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
接下來(lái)，向左走到了一座橋，在橋上玩時(shí)，無(wú)意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽名字，這里還是以前爸爸媽媽約會(huì)的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹，萬(wàn)千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛(ài)竹林，更愛(ài)媽媽家鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的爺爺上了年紀(jì)，可大家都喊他毛老頭這是因?yàn)樗暮永祥L(zhǎng)老長(zhǎng)干嘛整個(gè)下巴。
聽別人喊他毛老頭我就跟著叫毛爺爺誰(shuí)知道爺爺聽了也樂(lè)呵呵的挺喜歡以后，我在叫爺爺是我家干嗎兒子他反而不答應(yīng)我氣死了下決心要剪他的胡子什么時(shí)候剪呢！
機(jī)會(huì)來(lái)了，今天中午爺爺睡的正香，我悄悄拿著剪子修剪他的胡子可是爺爺坐在一邊怎么下手呢有了我哪些奶奶的毛衣針輕輕的站，爺爺?shù)哪_板心上刮了幾下，連忙躲在一邊葉子覺(jué)得癢癢的'縮了縮腳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)我高興極了輕輕的對(duì)著爺爺?shù)暮泳褪且患糇�，我這只剩下一半了，接著我，又想剪花似的提他肖虎者先試著修成菱形的，不好看改成圓的不行成了雙下巴到底要怎么繡慌慌張張急急忙忙一看表到了兩點(diǎn)了一夜一聽到上班鈴聲就要起床，他要是看見我拿剪刀剪她的故事會(huì)把我坐扁了怎么辦唉，干脆我把他的胡子全剪了在那沒(méi)戲了，我趕快溜走。一想到這件事我就忍不住哈哈大笑起來(lái)。
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