六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們班—58顆火熱的心,58張朝氣的臉,組成了我們這個(gè)優(yōu)秀的大家庭。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的矯健身影;教室里.有我們勤奮學(xué)習(xí)的張張笑臉;課堂上,我們思維敏捷,提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解;午休時(shí),我們埋頭苦讀,自己心中的.一個(gè)個(gè)奇思妙鄉(xiāng)想;活動(dòng)中,我們積極踴躍,盡顯才華;生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助……;我們有著良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),有著強(qiáng)大的凝聚力,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的稱(chēng)贊,我們沐浴著班集體的溫暖.
我們快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂(lè)的，活動(dòng)是快樂(lè)的，集體生活是快樂(lè)的!讓我們一起用靈巧的小手描畫(huà)出多采的畫(huà)面，用甜潤(rùn)的嗓音唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲…… 快樂(lè)每一天!成長(zhǎng)每一天!
六年級(jí)年的作文 篇2
08年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的大地震，房屋瞬間倒塌了，有不少的人被埋在廢墟中，生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊(duì)去汶川救人，而我只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動(dòng)。
這周二早上我們班的梁家偉問(wèn)徐老師：“什么時(shí)候組織捐款？”說(shuō)著從兜里掏出了要捐的錢(qián)。然后崔景晨也拿出了一百元錢(qián)，隨后就又有很多同學(xué)拿出了隨身帶的錢(qián)給了徐老師，徐老師把錢(qián)給了大隊(duì)長(zhǎng)李云蒙，李云蒙把錢(qián)交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員何老師。在中午廣播時(shí)，何老師告訴我們：“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學(xué)了，樓房全塌了。一方有難，八方支援，我們將以班為單位捐款，再把錢(qián)交給�！鄙贤晗挛鐑晒�(jié)課后，我回到了家，在吃飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天，我們就要捐款了，我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了�！眿寢屨f(shuō)。我想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于作出了決定，把我積攢的錢(qián)全捐了，我數(shù)了數(shù)，不多不少剛好150元錢(qián)，于是我決定捐150元。
第二天我到了，看了看旁邊的同學(xué)，都帶了很多錢(qián)。很快就到了捐款的時(shí)候，廣播中響起了音樂(lè)，大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“要捐錢(qián)的同學(xué)可以捐了�！蔽亦嵵氐匕彦X(qián)放入了捐款箱，這次一共捐了30多萬(wàn)元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢(qián)修建他們的家園。我很高興。
回到家，我對(duì)爸媽說(shuō)我捐了150元，他們都感到很高興，雖然這150元不多，卻代表著我的愛(ài)心。
六年級(jí) 指導(dǎo)老師：韓秀梅
點(diǎn)評(píng)：
5月12日四川省汶川縣發(fā)生的.8級(jí)地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心，捐款是我們這些遠(yuǎn)離汶川的人們表達(dá)愛(ài)心最直接的方式。小作者也不例外，把自己所有零花錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)，字里行間蘊(yùn)含著對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)愛(ài)，語(yǔ)言樸實(shí)，事情敘述的較詳盡。
六年級(jí)年的作文 篇3
相信每個(gè)人在都有自己的樂(lè)園，比如說(shuō)什么歡樂(lè)小天地啦，什么知識(shí)小倉(cāng)庫(kù)啦！數(shù)不勝數(shù)。不瞞你們說(shuō)，我也有一個(gè)家庭樂(lè)園，但是我的樂(lè)園卻與眾不同。我的樂(lè)園你們一定猜不到----那就是我的家。
家，這個(gè)熟悉的字，在我看來(lái)，它只不過(guò)是一個(gè)歸宿，而家庭卻不同，家庭是一個(gè)可以訴苦的地方，家庭是寒冷冬天的一束陽(yáng)光，家庭式酷暑夏天的一股涼風(fēng)，家庭我們的依靠，我不會(huì)忘記我是這個(gè)家的一員。
首先我要介紹我的＂強(qiáng)盜〃老爸，提到強(qiáng)盜，人們常常會(huì)恨得咬牙切齒，因?yàn)樗麄儠r(shí)常搶奪別人的東西。我的老爸，偏偏就有這么個(gè)愛(ài)好。那天，我在聚精會(huì)神的看電視，正看到緊要關(guān)頭，那討厭的廣告又一越兒起。老爸一看機(jī)會(huì)來(lái)了，見(jiàn)笑著對(duì)我說(shuō)：＂寶貝女兒，換一個(gè)臺(tái)好不好�。 ㄒ剟e的'還行，想跟我搶電腦，哼沒(méi)門(mén)。
老爸見(jiàn)哄不行，只好使岀撒手锏，趁我不備，一把奪過(guò)遙控器，一眨的工夫就換了臺(tái)�？晌壹夷瞧七b控器偏偏不聽(tīng)我的，卻只聽(tīng)老爸的，唉，老爸呀老爸有時(shí)我真不知該怎么說(shuō)你才好。
我和媽媽可謂是針尖麥芒，有時(shí)為了雞毛蒜皮的小事就大動(dòng)甘蔗，都會(huì)引起一場(chǎng)＂戰(zhàn)亂〃，我們各自堅(jiān)持著自己所謂的真理�？捎袝r(shí)候口水戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，我們就以何為貴的平息了這場(chǎng)戰(zhàn)亂，又和好如初了。爸爸和弟弟一回家，我就和媽媽建立一直對(duì)付爸爸和弟弟統(tǒng)一戰(zhàn)線，總是把他們打得落花流水。
搞笑這種東西在我家也是非常價(jià)廉的，時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出來(lái)。就那吃飯來(lái)說(shuō)吧，蓋上菜的時(shí)候也會(huì)吼一聲：＂小二上菜了！¨¨我來(lái)也¨這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，它每天都會(huì)出現(xiàn)在我們家里，整天樂(lè)呵呵的，這才叫樂(lè)觀生活呢！
在我家里還屬弟弟最搞笑，有一次他還給我全家出了一天大的笑話(huà)呢記得那天，我們?nèi)ユ?zhèn)上，看到路邊有一豬圈，弟弟問(wèn)養(yǎng)豬干嘛媽媽回答為了吃豬肉啊弟弟陡然提高了嗓門(mén)不是的，是為了聽(tīng)他叫喚呢哈哈，真是見(jiàn)解獨(dú)到啊
還有一次，他問(wèn)媽媽他是從哪里出來(lái)的。媽媽逗他說(shuō)是撿來(lái)的。他大聲說(shuō)不是撿來(lái)的，是從你的肚子里生出來(lái)的媽媽笑著問(wèn)那你是怎么跑到我肚子里去的呀弟弟邊說(shuō)邊在媽媽肚子上比劃我殺個(gè)口就進(jìn)去了逗得我們哈哈大笑。
媽媽做的糖醋魚(yú)可好吃了，凡是到我家的客人吃了媽媽做的糖醋魚(yú)，沒(méi)有一個(gè)不夸色香味俱全的。爺爺過(guò)生日媽媽有氧做糖醋魚(yú)，我也想跟著學(xué)一手，媽媽說(shuō)我太小，端不動(dòng)炒鍋，想學(xué)啊，先看看吧。媽媽先把魚(yú)炸好，然后把炒鍋放在電磁爐上，倒上油，再打開(kāi)電磁爐的開(kāi)關(guān)，眼看油已經(jīng)熱了，媽媽才不慌不忙的開(kāi)啟番茄醬蓋子，媽媽一邊命令我往后站一邊眼疾手快的把番茄醬倒進(jìn)鍋中，鍋里噼里啪啦一陣亂響，那情景真有點(diǎn)嚇人，可瞧媽媽真是大將風(fēng)范她往鍋里加糖，加水，勾芡，這一連串動(dòng)作一點(diǎn)都不慌張。我問(wèn)媽媽是怎么做到的，媽媽只說(shuō)了一句，學(xué)習(xí)加實(shí)踐，敢想敢干就成了。媽媽的話(huà)使我受益匪淺。
我愛(ài)我家，因?yàn)樗錆M(mǎn)了愛(ài)，因?yàn)樗刮易兊每鞓?lè)。
六年級(jí)年的作文 篇4
在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而，在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上，卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中趣事多多，樂(lè)趣多多。
第一次上課，我換上游泳衣，望著一池藍(lán)色的水，心里直發(fā)毛�！八@么深，會(huì)不會(huì)被淹死。”在老師的催促下，我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水�！安簧钛�！”冰冰涼涼的感覺(jué)挺舒服。頓時(shí)我得意忘形，又叫又跳，不料，腳一滑，摔倒在池中，猛地喝了好幾口水，嗆得我上氣不接下氣，真是樂(lè)極生悲啊！下了課，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽竟說(shuō)：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。
到第十二節(jié)課時(shí)，我已學(xué)會(huì)了游泳。所以，每個(gè)小朋友要輪換游，只聽(tīng)老師板子一響，我就揮動(dòng)著有力的`雙臂，飛快地向前游去，在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。這時(shí)，我覺(jué)得我仿佛是一條小魚(yú)，暢快極了。
在休息時(shí)，我和朋友還有老師打起了水仗，只見(jiàn)老師把水一潑.用手一拍，水就濺了我一身。我也不甘示弱，用充氣浮木拍得水花四濺，水濺到老師身上，這時(shí)我高興地手舞足蹈。
如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣，我想這次應(yīng)該是甜的。
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