六年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
沒有夜的黑，誰在你的痛上撒鹽？你想靜靜抽離，卻無法脫身、
沒有茶的淡，誰為你的生活添了一絲悲涼？你想偷偷逃避，卻愈演愈烈、
沒有咖啡的苦，誰讓你痛不欲生？你想要烈火焚身，卻有那么一縷陽光令你神往、
沒有水的純凈，誰在你的心中敲響了警鐘？其實你并不快樂，卻還要故做開心、
沒有雪的偽裝，誰把你的心劃出了痕？你想發(fā)怒，卻還要用微笑敷掩、
沒有云的安祥，誰推開你的窗，闖入你的`夢？你被猛然驚醒，卻要坦然接受。
你以為，你的軟弱，有人會替你分擔(dān)。但孩子你錯了，你不堅強？軟弱給誰看！
你以為，你的心傷別人看的透。但孩子你錯了，你不說明？誰能懂你的委屈！
你以為，你對別人微笑別人就不會沮喪。但孩子你錯了，你的力量微不足道！
你以為，你看到了所有的黑暗。但孩子你錯了，你所經(jīng)歷的還太少，你的天空還太小。黑暗多的是呢！
歲月像是一條長河，而你不過是歲月中的一顆沙礫，剛開始你棱角分明，你在歲月中被不斷沖擊，漸漸的你迷失了自己，變的圓滑。你學(xué)會了虛偽丟掉了正直。有的人經(jīng)過磨練也許會成為鉆石，也有的人會變成塵挨。你會傷心，那又何妨！你不會表達(dá)，你不會讓人看到。所以別人以為你傻，以為你很二！拿你當(dāng)傻子來對待。被別人賣了還要替別人數(shù)錢。
其實，每個人的背后都有一道別人看不到的風(fēng)景。這并不是傻，只是希望不要有人為你擔(dān)心，其實，你也很累，但是沒辦法。你要為別人著想。忍著疼說還好、每個人的心中都有自己的一塊小天地。那里陰雨連綿，卻無人知曉。你白癡的笑著，純真的笑臉轉(zhuǎn)過去后依舊是憂郁的神色…
六年級的作文 篇2
我見過一望無際的田野，四季的田野的風(fēng)景更是別具一格。
春天，田野是嫩綠色的。從上往下看，仿佛是一個毛茸茸的地毯，披在大地媽媽的身上，大地媽媽也仿佛是一個嫩綠色的大海，一陣春雨過后，晶瑩的珍珠從秧苗的葉子上滾落下來，這陣春夜仿佛是 生命之雨，在這陣雨過后，一個個新的'生命悄然無息的降臨到世界上。
夏天，田野是墨綠色的。熾熱的太陽照射著大地，加上田野如死一般寂靜，叫人急躁難忍。只有知了和螞蚱把墨綠色的田野當(dāng)成墨綠色的舞臺，并站在舞臺上，唱著“天籟”之音，一陣風(fēng)吹來，麥苗 好像不喜歡聽這美聲一樣，隨風(fēng)搖擺，表示抗議。
秋天，田野是金黃色的。仿佛是一個金黃色的地毯，也仿佛是一個用金子堆成的海。這是一個碩果累累、豐收的季節(jié)，麥子笑彎了腰，玉米長了長長的胡須，水稻咧開了嘴，田野上一派豐收的景象， 人們又忙碌又開心，麥子、玉米、水稻搶著讓人們采摘。
冬天，田野是銀白色的。給田野蓋了一層棉被，咦？是誰在田野上踩了幾個腳印，噢，原來是孩子們在玩游戲啊，他們的笑聲把樹上的雪震落下來了。而在這“棉被”下是許多小生命，真是“瑞雪兆 豐年”�。�
我愛美麗的田野，更愛四季的田野！
六年級的作文 篇3
提起龍我會感到自豪，因為我們中國人都是龍的傳人。
在中國有著很多關(guān)于龍的地方比如說：“九龍壁,黑龍江省，龍口，龍門，九龍坡，龍井，龍市，龍泉，龍海，龍城、龍港、龍?zhí)�、龍山、龍鳳、云龍、龍灣、龍文、龍亭、洛龍、石龍、龍泉驛、九龍坡……”下面就讓我給大家解說一些吧!
九龍壁的'解說是：中國比較有代表性的九龍壁有故宮九龍壁、大同九龍壁和北海九龍壁，被稱為中國"三大九龍壁"。
九龍坡的解說是:九龍坡區(qū)與渝中區(qū)、沙坪壩區(qū)、大渡口區(qū)、璧山區(qū)、江津區(qū)接壤，與南岸區(qū)、巴南區(qū)隔江相望。區(qū)境南北長36.12km，東西寬約30.4km，幅員面積431.86k㎡。截至20xx年，九龍坡區(qū)常住人口為108.44萬人;至20xx年底，九龍坡區(qū)轄8個街道和11個鎮(zhèn)。
龍門洞的解說是：龍門洞，始于春秋，建于西漢，盛于金元，位于陜西寶雞隴縣西北陜甘交界處的景福山麓，古名靈仙巖，龍門洞是六盤山南段景福山的一部分。
龍的子孫，龍的傳人，我為自己是龍的傳人而驕傲!
六年級的作文 篇4
蘋果森林里有許多的小動物，動物們在各自的屋里正在睡著懶覺呢，公雞大叔在自己的屋頂上打了幾個鳴，原來是要告訴大家村長爺爺有話要說！
村長牛爺爺走到大家的面前，說：“大家注意了，有個地方有5個大獅子要來襲擊、吃掉我們，我們帶做好準(zhǔn)備才行！”“我們知道了！”大家異口同聲的說，每個人回家之后都做好了充分的準(zhǔn)備。過了幾天，村里把門的大花貓——咪咪，發(fā)現(xiàn)了那5只獅子的.行蹤，它們已經(jīng)潛入了我們的村莊里。
有一天，小兔子正在山上采蘑菇，她的白花花的毛好像是穿著厚厚的大棉襖。她正在向山頂沖刺呢！突然，餓的連走路都走不動的獅子們終于出現(xiàn)了，它們正巧看見了小白兔，想用它的肉美餐一頓，但是小兔子卻并不那樣想，她也不害怕，就只管繼續(xù)爬山�！鞍�，真累呀終于把了上來，太累了，要好好歇一歇才是”小兔一邊說著一邊擦著臉上流的汗珠。就在這時5只獅子終于也都爬了上來，心想：這個小兔子，現(xiàn)在都到山頂上了，看你還有什么辦法，這么累，我們也坐下休息休息吧，獅子們都坐了下來，小兔望了望兩旁的果樹，便想起了一個妙招，它對獅子們說：“你看你們都累成這樣了，我?guī)湍銈冋c果子吃吧”�！澳呛冒伞保—{子們說，說著，小兔子就用自身的全部力氣去撞樹，咚叮咚�！�，果子把獅子們都咋的半死不活，哪里還有心思抓兔子呀！
這件事情告訴我們，做什么事情都不要慌張，而是要想出一個好辦法，學(xué)習(xí)小兔沒壞處！
六年級的作文 篇5
我是一滴水，生活在一條快干涸了的一條小溪里，我多么希望能夠到大湖，甚至流到大海里去，多么希望能夠擁有更多的朋友！
太陽似乎聽到了我的呼喚，云姐姐好像聽見了我的叫喊，很快地把這條小溪蒸發(fā)了。我隨一股清風(fēng)飛上了天空，進(jìn)入了云姐姐的懷抱，對它說：“云姐姐，你能把我送到江里，或者湖里，甚到海里嗎？”恐怕……我做不到耶，對不起�！痹平憬愕哪樕悬c難堪。突然，另外一滴水掙開云姐姐的懷抱，向下落。我看見了，也趕緊落了下去，與那滴水會了而。它說它叫平平，也很想去大海。我高興地說：“即然我們倆志同道和，不如一起去歷險，怎么樣？”，“好啊！”于是，我們就展開了冒險。走著走著，突然眼著一片漆黑，定睛一看，原來我們成了地下水，環(huán)境挺好，平平想就此住下來，我一再反對，他就是不聽。
“你難道為了這一缸子多的水就放棄自己的愿望嗎？”難道你不想見到那碧藍(lán)而深沉的在海嗎？你難道不想鍛煉自己嗎？我上前去扇了它一個巴掌，讓它好好反省一下。半響，它想通了，愿意繼續(xù)與我冒險。隨著水的方向，我們再次到了地面上。我們走了二十來天，我感到自己快蒸發(fā)了，平平也時。平平埋怨道：“早知如此，何必當(dāng)初呢？”為什么不呆在那個地下水庫里呢？何苦又要冒這個險呢？它百思不解，我心里卻明白得很，如果要選擇愿望和現(xiàn)實的的`話，我寧可選擇愿望，不會當(dāng)那種坐守其成，就算被蒸干，我也心甘情愿，要去追求自己的喜好。突然，天下起雨來，滋潤了我，把我從土地上，流進(jìn)了湖，繼統(tǒng)流著，流入了渤海。
“多美啊”！我們的愿望實現(xiàn)了！平平高興地說：從此以后我們就在這活了下來，直到以后……
六年級的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，夏天就過去了，秋天，悄悄地來了。
秋天，就像一個調(diào)色師，他把一片片楓葉染成紅色，像二月的花朵一樣紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是“萬山紅遍，層林盡染�！泵罉O了。而將其它的樹葉染成黃色，輕輕敲落。樹葉便在空中旋轉(zhuǎn)，表演雜技，有時跳8字舞，有時翻滾，有時倒立。最后，它就像蝴蝶一樣，翩翩地跳著美麗的舞蹈，飛舞下來。
秋天，是豐收的季節(jié)。田地里翻滾著金黃的稻浪，鳥兒在枝頭歌唱，看著農(nóng)民伯伯喜笑顏開，高梁也跟著笑彎了腰。有時，雨點兒也跑來湊熱鬧，“滴滴答答”，“嘩啦嘩啦”地下起雨來，這歡快的聲音，就是一首豐收的“合奏曲”。
雨停了，地面上到處都是一片濕漉漉的。果園里，一棵棵大樹都被累累的果實壓彎了膘，蘋果露出紅紅的臉蛋，橘子脫下青綠的`外衣，套上橙黃的衣服，石榴開心地露出笑容。每一個果實上都掛著露珠，經(jīng)過太陽光芒的照射，映射出各種各樣的顏色，果園里頓時五彩繽紛。
秋天，小溪里的流水還在快速地奔跑，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，發(fā)出“叮咚叮咚”聲，仿佛是溪水的笑聲。河里，不時有小魚小蝦探出頭來，觀看著這美妙的世界。
秋天，天高氣爽，大雁南飛，天空中不時掠過一群飛鳥，白去悠悠地在天空中漂游，它潔白的身影使天空變得寧靜，更加湛藍(lán)。
啊，秋天，你是一支動人的贊歌，把歡樂記在心里；你是一幅絢麗的圖畫，把美麗留在人間。
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