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六年級年的作文

時間:2024-02-02 14:14:58 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  在六月陽光燦爛的日子里,我們迎來了小學生涯中最后一個兒童節(jié)。我們唱歌,我們跳舞,開開心心地度過了一個難忘的節(jié)日。

  那天下午,同學們都穿上節(jié)日的盛裝,個個精神抖擻,臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了:黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案,教室里掛著彩綢、拉花,顯得五彩繽紛,像一片彩色的海洋。

  一場慶“六一”才藝表演活動在同學們的飽滿熱情中開始了,首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后,全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時,我們每個人都很投入、很認真,感受著心靈的震撼。接下來,同學們紛紛登臺表演,節(jié)目有:情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩朗誦、魔術等。

  最令我印象深刻的,是阮福濤同學表演的.獨唱與詩朗誦,以及朱逸涵同學的二胡表演。阮福濤同學唱的每一首歌都很好聽,特別是其中的一首《青花瓷》,他在唱時,觀眾們接連拍手稱好,樂曲進入了高潮,臺下的幾位觀眾一邊用手打著節(jié)拍,一邊用腳有節(jié)奏地敲擊地面,到了忘情的程度。唱歌結束時,臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》,真可謂是聲情并茂,引人入勝。

  而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提著二胡,端坐在椅子上,嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿,緩緩流淌入我的心田,可又無法用文字準確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快,又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷,可它又顯得如此歡快。

  除此之外,同學們還表演了很多其他精彩的節(jié)目。單于的魔術把我搞得莫名奇妙,不知他心里裝得什么鬼點子,手指表演讓大家目瞪口呆,隨后便是一片歡笑聲、贊揚聲。

  聯(lián)歡活動雖然很快結束了,但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時代,對我來說,能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個兒童節(jié),是多么幸福。

六年級年的作文 篇2

  星期六的早上,我們在雙湖公園散步,走近草坪,只見小草上盡是落葉——秋天到了。

  平時嬌弱的小草怎樣了?帶著一份好奇之心,我不禁蹲下身去,仔細地端詳起來:草葉微黃,草莖尚綠,草根還倔強地挺著,一粒粒種子散落草間。平時不起眼的小草,竟還有如此頑強的精神。眼前的情景,讓我浮想聯(lián)翩:

  春天,一片綠意,被牛羊啃食,被人們踩踏,可是它毫無埋怨之意,就在那里生長著。夏天,草兒長得更綠了,顯現(xiàn)出一片生機,綠油油的一片。秋天,草兒變黃了,它老了,可它把生命的種子留在了土中,準備孕育下一代。冬天,冰封三尺,雪紛紛揚揚地下著,它睡了,在蓄勢,等明年春天再一次生根發(fā)芽。

  草!你是多么的.平凡,但又不甘平庸,你用生命綻放一片盎然綠意。你不如玫瑰那么浪漫,你不似桂花那么清香,你不像棗花那么甜美……但是,你那生存的精神讓人敬畏。無論土地肥沃,還是土地貧瘠,到處都可以看到你高傲的身影:干旱旱不死它、暴雨淹不死它、狂風刮不倒它、嚴寒凍不壞它,縱然被人齊腰割去……但它頑強的生命力讓它一次又一次重生,它那堅韌的精神令人油然而生敬意!不要認為小草是無用的,它在默默地為人類奉獻,給世界增添了一份綠意,給我們帶來拼搏向上、永不放棄的精神!

  只要堅持不懈,追求夢想,夢想還會遠嗎?看著這黃綠錯綜的小草,一抹綠色正向我心中走來……

六年級年的作文 篇3

  在生活中,常常會有許多驚人的,意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那么,你一定會有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。

  今天,我做完作業(yè),便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗,我就把魚缸端到陽光下,不一會兒,魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?這時我故意把魚缸端到室內,在約過了了二十多分鐘,發(fā)現(xiàn)水草邊上的.小泡泡不見了,于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了,這究竟是怎么回事尼?我連忙跑去問爸爸媽媽,可是他們都回答不上來,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老師一來,我把事情地來龍去脈告訴了她,老師聽后,笑瞇瞇地告訴我:“那是缸內的水草在發(fā)揮功能呀!它在陽光的照射下,葉片中含有的一種葉綠體,會把吸進去的二氧化碳和水制成有機物質,同時還會釋放出新鮮的氧氣?吹降呐菖,其實就是氧氣。聽了老師的話,我恍然大悟;丶液,我揭曉了正確答案,爸爸媽媽都夸獎我是個善于觀察,愛動腦的好孩子。

  呵!看來這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)!

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