六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
在銀行服務(wù)的老張，每天過馬路時都能看到一位跛腳乞丐坐在路旁，不自主地內(nèi)心生起悲憫之心，丟下一枚硬幣給這位失去一只腳、坐在銀行門口的乞丐。
過去，雖然經(jīng)常有路人捐錢給這位乞丐，但老張和大多數(shù)的人不同，他每次丟下硬幣后，總會拾起一枝在這位乞丐旁邊的鉛筆。老張對這位乞丐說：“你是一位生意人，我的習(xí)慣是買東西，一定選擇質(zhì)量最好的。所以我向你買�！�
后來，這位跛腳駝背的乞丐就不再出現(xiàn)在這家銀行門口。日子一天天過去了，老張也漸漸忘記了遇到這位乞丐的.事情。有一天，老張外出辦事，進(jìn)入一棟大廈里，突然在這棟大廈的咖啡廳里，有個似曾相識的面孔出現(xiàn)在他面前，讓他再度回想起那個曾流浪街頭的熟悉身影，內(nèi)心不禁微微一震，腦海里浮現(xiàn)這個人曾經(jīng)出現(xiàn)在銀行門口乞討的情形。
當(dāng)年的乞丐如今已成為這家咖啡廳老板，他的激動地握住老張的手，對著他說：“我一直希望有一天能看到你的到來。我能開此店，完全是由于你的幫忙。你不斷地鞭策我，告訴我說‘我是生意人。’
“由于您時時勉勵我自重，使我對自己重新定位，從此我開始認(rèn)定自己不是個討錢的乞丐，而是一位生意人，于是我開始努力賣筆，努力工作，憑著勞力，賺了一筆錢，開設(shè)了這家店面。我不僅對未來生起信心，同時也燃起人生新的希望�！�
老張坐下來，細(xì)細(xì)品嘗這杯令他永生難忘的咖啡。
敬人者人恒敬之，彼此互相尊重，才能和睦相處。記得，過去曾有一個趣談，論說天堂和地獄的不同：地獄的人吃飯用的筷子有三尺長，夾了菜還來不及送到自己嘴里，便給鄰座的人搶去了，因此便互相責(zé)怪對方，結(jié)果誰也吃不到嘴里。反之，天堂里的人吃飯用的筷子也是三尺長，不過他們夾了菜以后，互相送給對方吃，對方也是如此。
由于彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛，因此，天堂里永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂的氣氛。彼此愛護(hù)對方，才能使人類獲得真正的快樂;由于彼此互相尊重，無形中會帶給雙方很大的歡喜
六年級的作文 篇2
歲月匆匆，花開花落。六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你要問我收獲了什么？是成功，是喜悅，都不對，我收獲的是那濃濃的師恩.在我眼中，老師是辛勤的園丁，我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭，我就是勤奮的學(xué)生。之所以，我收獲了師恩，是因?yàn)�，我有一個善解人意的班主任。
我的`班主任——王老師。別看她平時特別嚴(yán)肅，可是講起課來，保你聽得興味盎然。
王老師，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，更顯得文質(zhì)彬彬。講課中，嚴(yán)肅幾分還不忘幽默幾句。
王老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發(fā)。就說上個星期，我的眼鏡盒在學(xué)校突然失蹤，此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，“那可是我剛買的的眼鏡盒呀！怎能這樣就丟了呢？”我真是沒法子，只好告訴了王老師�？赏趵蠋熡钟惺裁崔k法呢？到了放學(xué)的時候，我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會說我的。嘆氣的我被王老師叫到了面前�！靶★w，別著急，你只管把你的眼鏡保存好就行，我家有許多眼鏡盒，我送你一個吧！”聽了這句話，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜。
就在那一時刻，我體會到了王老師的濃濃師恩。雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是我相信會變得更濃更濃。
在馬上離開學(xué)校之時，我想對您說：“謝謝您，王老師，那個眼鏡盒會成為一個紀(jì)念，我會一直保存下去，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。”
六年級的作文 篇3
“楠楠！快下來快下來！老師要來家訪來了！校訊通發(fā)過來了！”媽媽顯得有些驚慌的“河?xùn)|獅吼”從樓下傳來，這可把正在津津有味看著電視的我嚇了一大跳�！笆裁�！老師來了�！�
我一下從被褥里跳出來，抓起衣服就利落地穿起來�！袄蠋熢摬粫跇窍铝税�！我還在看電視呢！完了完了！我的房間還那么亂：書桌上作業(yè)本堆積的像小山，地板上美術(shù)工具胡亂地?cái)傊�，老師進(jìn)來一定連個過道都沒有。還有我的作業(yè)，還有這么多作文沒寫，這都快開學(xué)了！爸媽會不會告我的.狀啊�。堪ミ�，這下肯定要被老師好好數(shù)落一通了！”
穿完衣服，我急急忙忙跑到樓下�！皨�！孫老師真要來��？”我的心此起彼伏，心里就像在大地震一樣，久久不能平靜下來，“從上學(xué)開始，還沒有老師來家訪過呢！這個寒假怎么就‘中獎’了呢”
“不光孫老師要來，陳老師和金校長都要來呢！”媽媽不懷好意地對我說。
“什么！這點(diǎn)小事怎么還驚動金校長了呢！”一聽到校長也要來，我的腿也忍不住抖動起來�！敖鹦ｉL，金校長！我們學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)哎！怎么會來我家家訪呢？”
“給我看看校訊通！”為了讓自己相信，我讓媽媽給我看短信。
“我手機(jī)在樓上啊！”
“在哪兒？我去拿！”
……媽媽在我的死纏爛打下終于說出了真話。“算了，告訴你吧。沒有老師要來家訪�！�
“沒有老師來家訪！真是嚇我一跳�。 蔽腋吲d地眉開眼笑，剛才憂慮的浮云一下子煙消云散，但我一下子又機(jī)警起來，“那這么說，你是在騙我？這招可夠狠的，平時拔拔插頭關(guān)關(guān)電閘就算了，這招可是要嚇煞人的啊！”
“別怪我！這是你爸爸想出來的法子，我只是演演戲罷了。再說了，誰讓你老是賴在被窩里呢！叫了那么多遍吃早飯吃早飯還是不下來！你看你那么怕老師來家訪，還不就是心虛嗎？雖然現(xiàn)在是寒假……”媽媽的領(lǐng)導(dǎo)形象一下子又高大起來，我偷偷地溜到了廚房享受那香噴噴、美滋滋地炒年糕。
真是虛驚一場，這次的招術(shù)真是有些狠，但我也從中明白了，雖然現(xiàn)在正值寒假，是難得放松的好機(jī)會，但也不能太放任自己，生活懶散學(xué)習(xí)松懈，這樣好嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些古話的意思想必大家都懂，對自己嚴(yán)格一點(diǎn)，勞逸結(jié)合，讓自己的假期生活也不怕老師的突擊檢查。
六年級的作文 篇4
在20xx年，我有幸成為了校鼓號隊(duì)的一員，這使我晚上高興的連睡覺都是笑著睡，笑著醒！
我的伙伴是小號，是它陪著我度過了一個完美的假期......
在二七區(qū)有一個金獎鼓號的比賽，于是我們暑假早晨天天去學(xué)校訓(xùn)練。
第一天，我興致勃勃地來到了學(xué)校，一看表，才六點(diǎn)半，于是我拿起小號練了起來。大概練了十分鐘，覺得嘴唇很麻，腫了起來，一碰還很痛。正當(dāng)我想退出鼓號隊(duì)的時候，想起了老師曾教導(dǎo)的話：“如果遇到一點(diǎn)挫折就放棄，那么一輩子也不會成功！”所以，我謹(jǐn)記老師的教誨，我堅(jiān)持了下來。
第二天，由于起晚了，而被罰跑了操場三圈，雖然當(dāng)時心里不是滋味，但我仍然繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)充滿歡喜和信心的`期待著比賽的到來。
就這樣，日復(fù)一日，比賽終于到來了。在賽場上，我們盡情地?fù)]灑著青春的活力。果然，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧恕敖皙劰奶栮?duì)”的榮譽(yù)稱號。
在賽場上，淡淡的夕陽撒在了我們的身上，也撒在了我們心中！
六年級的作文 篇5
今天的陽光格外燦爛，今天的天空格外蔚藍(lán)，今天的我格外興奮。因?yàn)榻裉斓奈覀儊淼搅藟裘乱丫玫拈L隆水上樂園。
剛到大門口，我就看到了兩條長長的隊(duì)伍，想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣后，天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁，上面有三十幾個噴泉眼，左沖一個，右沖一個，把我們淋了個透濕，但我們還是哈哈大笑。
媽媽說：“前面還有更好玩的呢！”我們跑到媽媽那里，一轉(zhuǎn)眼，就看見了蘑菇池。我跟媽媽說：“那里有一個項(xiàng)目我們?nèi)ネ姘�。”我�(guī)е∫�、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹，來到了蘑菇池，只可惜大人不能進(jìn)去玩，我們可玩了個遍。我們又看到了“小喇叭”，我可興奮了！我和媽媽排隊(duì)坐上了“小喇叭”的充氣船上，只聽工作人員說：“沖！”只聽到媽媽和我尖叫聲，我們在小喇叭中轉(zhuǎn)了好幾個圈，最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的要數(shù)眼鏡蛇了�？粗鴱母吲_上滑下的人，有的大聲尖叫，有的.緊閉雙眼，還有的緊緊地握住扶手，看起來特別刺激。媽媽說：“還是別玩了吧！”我鼓勵媽媽說：“別怕，既然來了，我們就玩吧�！蔽覀兡弥錃獯巧狭烁吲_，工作人員一推，我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上，媽媽的腳還在發(fā)抖。
下午五點(diǎn)多，我們依依不舍地離開水上世界，我一定要快點(diǎn)長大長高，到時就能玩更刺激的項(xiàng)目了。
六年級的作文 篇6
在一個絢爛的7月末，一個正值盛夏的時節(jié)，收拾了零亂的行囊，整理好飛絮的心情，踏上了一條飛往天空的美麗旅途......
“該怎樣才能飛上過天空呢？”記得小時候曾傻傻的問著別人，“一雙翅膀，右翅是你的信心，左翅是你珍貴友誼結(jié)成的，唯有朋友和你自己的堅(jiān)持才能助你飛上天空�！边@是我聽到最能打動我，最能令我信服的話，誰能料到，這世界有太多的不可思議，因?yàn)檫@次夏日的旅途，我竟獲得了一雙珍貴的翅膀。
當(dāng)火車駛進(jìn)北京車站時，夢寐的'北京正式拉開了它神秘的面紗，多少懷揣著夢想的人從四面八方來到了這座神秘的古城，我們是多少個追夢者中的一部分，為的就是能夠一睹清華，那座多少人向往的學(xué)校。
終于了進(jìn)清華的校門，一絲絲清淡的花香吸引了我的嗅覺；一排排古樹吸引了我的視覺；耳邊不停休的蟬鳴，有剝奪了我的聽覺；就連觸覺，都沒緩緩地微風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。清新淡雅的書卷氣并沒有完全占據(jù)這座校園，更像北京城的特性，半現(xiàn)代半古典，交錯相融，并不顯凌亂。
漫步在荷塘月色，體會朱自清對這清美荷塘的贊賞既領(lǐng)悟，一朵朵荷花在炎炎夏日中若出碧綠的鋒芒，那么耀眼，那么動人，雖沒有機(jī)會欣賞到完整的荷塘月色。但那種淡雅已深入人心，是否再看月色，已不顯得那么重要。
清華校園內(nèi)遍布的都是承載著清華校訓(xùn)的石碑“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”其自強(qiáng)不信，自由思想，行勝于言的高尚精神打動了每一個進(jìn)入清華的學(xué)子，游人，清華將教育的本質(zhì)發(fā)揚(yáng)到了極致。
“水木清華”清華如水般澄澈，清涼；入木般堅(jiān)韌，在每個人心中生根。清華每個角落都流露對育人待物的獨(dú)特觀點(diǎn)，這也是清華能夠佇立于世界名校之流，經(jīng)受考驗(yàn)的原因。
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