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六年級年的作文

時間:2024-02-01 13:30:29 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  有一群這樣可愛的人,他們培訓(xùn),伴著我在私塾中成長。他們是我的良師,是我的益友。從他們那里我學(xué)會了怎么樣學(xué)習(xí),怎樣坐得十年冷板凳。

  首先我要說的就是我在私塾中的師兄啊。我的師兄好像都不善言辭,卻都比我大得多。

  他們有的已經(jīng)20了有的也16了,最小的.也都比我大5歲,我當(dāng)然是最小的。我一進去,出于人的本能,我首先害怕他們,我畏懼他們,畏懼他們可能我會遇人不淑。那是一個陌生的環(huán)境——方方的桌子面前,明晃晃的燈,桌上的藏青色布,無不襯托出一種嚴(yán)肅安靜的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍,我很難輕易就這么放松下來。

  我會在有這么一瞬間的灑脫,便是去拿我們在桌子面前,桌子的中間放著那部新華字典。那個很小的新華字典,已經(jīng)被翻爛了,紙張舊舊的。真的很難想象,在我用指尖觸碰到新華字典的那一刻,帶給我一種厚重的感覺。師兄們似乎把我看著,我眼睛看著他們畏畏縮縮地把新華字典挪了過來,一點一點的挪了過來。我害怕他們會打我,害怕他們會跟我搶,然而他們只是笑了笑。

  我那個時候不太會熟練地運用字典,因此翻得特別笨拙。一個字都至少翻兩分鐘。然而師兄們就會主動告訴我這個字念什么?這個字念什么?或許他們也想翻罷——因為我總是太慢了——他們嫌我太慢了罷。

  然而我第一次從大師兄的嘴巴里面聽到了對我的關(guān)心。那個時候我對這位帶著眼鏡、留著短短的學(xué)生頭,一臉儒雅氣質(zhì),穿著深色衣服的師兄,有發(fā)自內(nèi)心的感受。

  那時候我才覺得原來我在這里能夠受到關(guān)愛,原來還有這樣美好的時間。

六年級年的作文 篇2

  盼星星,盼月亮,經(jīng)歷漫長的等待,我家終于要買車了,這讓我十分激動。

  今年“3.15”期間,商家在鹽城新體育館前舉辦了車展,我和爸爸媽媽來這兒選車。剛到那兒,就看到了許多五顏六色的汽車,一輛接著一輛排得整整齊齊,我便高興地問爸爸:“我們買什么車呢?”爸爸笑著說:“我前幾日在網(wǎng)上看到的一輛一汽大眾速騰不錯,我們今天不如就先去看看速騰吧!”

  我們懷著迫不及待的心情來到一汽大眾的'展位一看,一輛嶄新、锃亮的速騰擺放在你的眼前,黑乎乎的天窗,雪白的車身熠熠閃光,像鏡子一樣,都能照出人影。我連忙興奮地叫道:“就買這輛,就買這輛。”可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭一看,無意中看到一輛全身潔白,頂部一片烏黑,雪花似的輪胎的汽車,再加上車身硬朗的線條,給我一種強烈的運動感,原來它就是起亞k5,這時我對k5又有點動心了。

  我趕忙拉著爸爸,來到賣k5處,我激動地指著k5對爸爸說:“我們還是買k5吧,你看,外型比速騰帥多了!”爸爸打量了k5一番,然后對我說:“這個車的外型雖然比速騰帥,但據(jù)我所了解,車?yán)锩媾浼馁|(zhì)量比不過速騰啊,我們買車不能只看外表,要看車?yán)锔鱾配件的質(zhì)量是否好!

  我還是一心想要k5,便不停地向爸爸懇求買k5,我甚至都哭了出來,可爸爸依然堅持要買速騰。我爭不過爸爸,只好拉著一旁的媽媽氣憤憤地要回家,走著走著還哭著對爸爸說:“你買了速騰,我也不坐!”一旁的媽媽十分尷尬。

  我回到家坐在床上,靜靜地回想剛才選車時的經(jīng)過,我的表現(xiàn)太差了,我不應(yīng)該不聽爸爸的話,爸爸說得對,買車不能只看外表,要看內(nèi)在,在生活中,我們也要像買車一樣看人,觀察一個人是否有學(xué)問,是否有文化,不能光看外表,要看這個人凡人內(nèi)心!

六年級年的作文 篇3

  在漫長的人生道路上,我們多多少少都會留下陽光下成長的腳印:拔河比賽勝利的時刻,冬季三項勝利的時刻……而最令我難忘的還得說那次“和樂大使”的決賽了!

  那天是個晴朗的午后,媽媽和我來到了賽場。

  “我能拿幾等獎啊,老媽?”剛坐下來,我就問道!皼]關(guān)系,名次不重要,安靜一會兒,別緊張!眿寢尰卮?墒俏以絹碓骄o張,隨著心跳的加快,我的.臉也紅了。哎呀,如果彈的時候記不得譜子怎么辦。恳粋問題從我腦子里閃過。媽媽仿佛看出了我的心思,說:“怕你記不得,所以給你帶譜子來了。”救星啊,我想。

  不知不覺好多人表演都結(jié)束了,馬上就要輪到我了!我的心里就像揣了一只蹦來蹦去的小兔子。我還不停地安慰自己:笪添,別緊張,堅持住。

  眨眼間的功夫就輪到我了,我向觀眾深鞠了一躬。然后彈起了優(yōu)美的《圓舞曲》。當(dāng)音符挨個兒飄入我的耳朵時,緊張全部散去,仿佛賽場就是我的舞臺。展現(xiàn)我才華的時刻來了!我越彈越起勁兒,不知不覺一首曲子彈完了,可我仍然意猶未盡。接著,我后面的選手也陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束了。

  然后,就是頒獎儀式了!斑祝夷?”我很納悶。會不會是一等獎?不,它準(zhǔn)是王遠(yuǎn)的。二等獎?正在這時,主持人說:“笪添,二等獎!”還真被猜中了!站在領(lǐng)獎臺上的我心里不禁涌起一股暖流:!我之前的付出都沒有白費!真是值得!

  這陽光下成長的腳印讓我終生難忘!

六年級年的作文 篇4

  晚上九點,我們來到山上的天文臺看起了星星。老師宣布:“今晚,我們先來看月亮!”還沒等老師說完,我就按捺不住興奮勁兒,三步并做兩步竄到天文望遠(yuǎn)鏡前,把眼睛對準(zhǔn)那個鏡頭看了起來。哇!一輪明月映入我的眼簾,周圍閃爍著迷人的紫色光芒。整個月亮是金黃色的,在蔚藍(lán)色的夜空中宛如一朵怒放的橘子花。月亮的周邊有點糙糙的,像是稀稀拉拉地長了一圈草。月亮上那凹凸不平的環(huán)形山也被我看得一清二楚。我越看越興奮,睡意全無。

  接著,我把目標(biāo)對準(zhǔn)了木星。木星在鏡頭里像一顆美麗耀眼的銀白色鉆石,周圍的木衛(wèi)一、木衛(wèi)二、木衛(wèi)三、木衛(wèi)四,這四顆星慢慢地圍著木星轉(zhuǎn),像是“護花使者”一樣保衛(wèi)著木星,美極了。旁邊的“星秀二”是粉紅色的,在夜空中閃耀著,調(diào)皮地向我眨著眼……

  過了一會兒,老師帶著我們來到一片空曠的場地上,指著空中一顆最明亮的星星,告訴我們,那就是啟明星,也就是北極星。又給我們看了好多星座:北斗七星就像一只大湯勺,懸掛在空中;在天琴座上,織女星用深情的`目光望著銀河對岸的牽牛星,呼喚著他;獅子座像一只兇猛的雄師在怒吼;處女座宛如一位純情的少女,端坐在空中;仙后座仿佛是一個舉止優(yōu)雅的皇后,高高在上;小熊座則像一只小浣熊趴在這美麗的星空中。正當(dāng)我們看得入迷的時候,天邊出現(xiàn)了一個亮點,緊接著,一顆火流星拖著長尾巴“呼”地一聲從空中墜落下來,大家一下子呆住了,過了一會兒,又有好幾顆火流星閃爍著迷離的光點劃破了寧靜的夜空,落了下來……

  東方出現(xiàn)了一絲微弱的光芒,星星也漸漸消失了,我們戀戀不舍地告別了天文臺,告別了這美麗的星空。

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